635237
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаТестыКонтрольна робота з алгебри для 7 класу на тему "Тотожні перетворення виразів Одночлен"

Контрольна робота з алгебри для 7 класу на тему "Тотожні перетворення виразів Одночлен"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольна робота №2 7 кл

Варіант 1

І рівень

У завданнях 1—3 виберіть правильну відповідь.

  1. Яка з наведених рівностей не є тотожністю?

а) -3(2а-b) = -6а + 3b ; б) 4(m - n) + 2(m + n) = 6m-6n ; в) -3(х+у)+5(х-у) = 2х-8у .

  1. Знайдіть значення виразу (-5,3 + 3,3)3 : а) 8; б) -6; в) -8.

  2. Серед наведених виразів одночленом є: а) 0,02х + z ; б) 0,02zх; в) 0,2z + 0,2x.

II рівень

  1. Обчисліть: а) (-2)2; б) -22; в) 32 * 3; г) (22)3.

  2. Обчисліть значення виразу: 12 * (-10)2 – 5 3 * 10. .

Контрольна робота №2 7 кл

Варіант 2

І рівень

У завданнях 1—3 виберіть правильну відповідь.

  1. Яка з наведених рівностей не є тотожністю?

а) -4(а-b) = -4а - 4b ; б) 5(х + у) = 5х + 5у ; в) 7(х+у)+7(х-у) = 14х .

  1. Знайдіть значення виразу (-7,2 + 5,2)4 : а) -8; б) -16; в) 16.

  2. Серед наведених виразів одночленом є: а) -6х + z ; б) -6zх; в) -6z - x.

II рівень

  1. Обчисліть: а) (-3)2; б) -32; в) -22 * 2; г) (23)2.

  2. Обчисліть значення виразу: 92 * 2 + 200 * (0,1)2 .

Контрольна робота №2 7 кл

Варіант 1

І рівень

У завданнях 1—3 виберіть правильну відповідь.

  1. Яка з наведених рівностей не є тотожністю?

а) -3(2а-b) = -6а + 3b ; б) 4(m - n) + 2(m + n) = 6m-6n ; в) -3(х+у)+5(х-у) = 2х-8у .

  1. Знайдіть значення виразу (-5,3 + 3,3)3 : а) 8; б) -6; в) -8.

  2. Серед наведених виразів одночленом є: а) 0,02х + z ; б) 0,02zх; в) 0,2z + 0,2x.

II рівень

  1. Обчисліть: а) (-2)2; б) -22; в) 32 * 3; г) (22)3.

  2. Обчисліть значення виразу: 12 * (-10)2 – 5 3 * 10. .

Контрольна робота №2 7 кл

Варіант 2

І рівень

У завданнях 1—3 виберіть правильну відповідь.

  1. Яка з наведених рівностей не є тотожністю?

а) -4(а-b) = -4а - 4b ; б) 5(х + у) = 5х + 5у ; в) 7(х+у)+7(х-у) = 14х .

  1. Знайдіть значення виразу (-7,2 + 5,2)4 : а) -8; б) -16; в) 16.

  2. Серед наведених виразів одночленом є: а) -6х + z ; б) -6zх; в) -6z - x.

II рівень

  1. Обчисліть: а) (-3)2; б) -32; в) -22 * 2; г) (23)2.

  2. Обчисліть значення виразу: 92 * 2 + 200 * (0,1)2 .

Контрольна робота №2 7 кл

Варіант 1

І рівень

У завданнях 1—3 виберіть правильну відповідь.

  1. Яка з наведених рівностей не є тотожністю?

а) -3(2а-b) = -6а + 3b ; б) 4(m - n) + 2(m + n) = 6m-6n ; в) -3(х+у)+5(х-у) = 2х-8у .

  1. Знайдіть значення виразу (-5,3 + 3,3)3 : а) 8; б) -6; в) -8.

  2. Серед наведених виразів одночленом є: а) 0,02х + z ; б) 0,02zх; в) 0,2z + 0,2x.

II рівень

  1. Обчисліть: а) (-2)2; б) -22; в) 32 * 3; г) (22)3.

  2. Обчисліть значення виразу: 12 * (-10)2 – 5 3 * 10.





  1. Зведіть одночлени -0,2bс2 * 20сх2 і -8bсх2 * (-5с2х) до стандартного вигляду. Знайдіть значення кожного виразу для b = 1, с = -1, х = 0,5.

Іhello_html_3c8ef1c.gifІІ рівень

  1. Запишіть одночлен у вигляді куба іншого одночлена: .

hello_html_m406f56ce.gif

  1. Спростіть вираз:


IV рівень

  1. Для яких натуральних значень m нерівність hello_html_9cc532e.gifбуде правильною ?

  2. Доведіть тотожність 508n = 204n * 256n, де n – натуральне число.



  1. Зведіть одночлени -12m * (-0,8)m2np і -16m3p * 5mn2p до стандартного вигляду. Знайдіть значення кожного виразу для m = -1, n = 1, p = 0,5.

ІІІ рівень

  1. Запишіть одночлен у вигляді куба іншого одночлена:1,21a8b4. .

hello_html_m70e30dcd.gif

  1. Спростіть вираз:


IV рівень

  1. Для яких натуральних значень m нерівність hello_html_322aef37.gifбуде правильною ?

  2. Доведіть тотожність 1816n = 128n * 912n, де n – натуральне число.



  1. Зведіть одночлени -0,2bс2 * 20сх2 і -8bсх2 * (-5с2х) до стандартного вигляду. Знайдіть значення кожного виразу для b = 1, с = -1, х = 0,5.

Іhello_html_3c8ef1c.gifІІ рівень

  1. Запишіть одночлен у вигляді куба іншого одночлена: .

hello_html_m406f56ce.gif

  1. Спростіть вираз:


IV рівень

  1. Для яких натуральних значень m нерівність hello_html_9cc532e.gifбуде правильною ?

  2. Доведіть тотожність 508n = 204n * 256n, де n – натуральне число.



  1. Зведіть одночлени -12m * (-0,8)m2np і -16m3p * 5mn2p до стандартного вигляду. Знайдіть значення кожного виразу для m = -1, n = 1, p = 0,5.

ІІІ рівень

  1. Запишіть одночлен у вигляді куба іншого одночлена:1,21a8b4. .

hello_html_m70e30dcd.gif

  1. Спростіть вираз:


IV рівень

  1. Для яких натуральних значень m нерівність hello_html_322aef37.gifбуде правильною ?

  2. Доведіть тотожність 1816n = 128n * 912n, де n – натуральне число.



  1. Зведіть одночлени -0,2bс2 * 20сх2 і -8bсх2 * (-5с2х) до стандартного вигляду. Знайдіть значення кожного виразу для b = 1, с = -1, х = 0,5.

Іhello_html_3c8ef1c.gifІІ рівень

  1. Запишіть одночлен у вигляді куба іншого одночлена: .

hello_html_m406f56ce.gif

  1. Спростіть вираз:


IV рівень

  1. Для яких натуральних значень m нерівність hello_html_9cc532e.gifбуде правильною ?

  2. Доведіть тотожність 508n = 204n * 256n, де n – натуральне число.








Общая информация

Номер материала: ДВ-098211

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация