Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа (8 класс)

Контрольная работа (8 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Нулевой срез по алгебре. 8 класс.



Цель: выявить степень уровня качества знаний учащихся за курс алгебры 7 класса в

соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта РК и

учебной программы.


I вариант


1. Запишите произведение в стандартном виде: (4,7∙ 10-5) ∙(5,6 ∙ 1012).

2. Упростите выражение hello_html_m130baa19.gif: hello_html_m3da12118.gif и найдите его значение при b = 2,4.

3. Представьте в виде многочлена: 1) (3y+5)(3y-5); 2) (x – 2y)2; 3) (x-3)(x2+3x+9).

4. Решите систему уравнений: hello_html_5227fbbe.gif.

5. Постройте график функции у = hello_html_7f8f004a.gif. Используя построенный график, найдите значения у,

если значение х = 5.



II вариант


1. Запишите произведение в стандартном виде: (8,3∙ 10-13) ∙(6,5 ∙ 109).

2. Упростите выражение: hello_html_5a133f00.gifhello_html_m214979d8.gif и найдите его значение при a = 1,8.

3. Представьте в виде многочлена: 1) (5y- 2x)(5y +2x); 2) (2xy)2;)(x-1)(x2+x+1).

4. Решите систему уравнений: hello_html_m23357133.gif.

5. Постройте график функции у =hello_html_m448b90b2.gif. Используя построенный график, найдите значение у,

если значение х = -5.



Контрольная работа № 1. 8 класс


Цель: выявить степень уровня качества знаний учащихся в соответствии с требованиями

государственного образовательного стандарта РК и учебной программой.

Содержание контрольной работы направлено на выявление уровня знаний и умений

по темам:

1. свойства арифметического квадратного корня;

2. преобразование выражений, содержащих квадратные корни;

3. функция у = hello_html_m247fcf1a.gif, ее свойства и график;



I вариант


1.Упростите выражение:

1) 4hello_html_1caef8ee.gif+hello_html_m546e554f.gif-hello_html_m2b4937b4.gif; 2) hello_html_m980c3de.gif(2hello_html_m980c3de.gif + hello_html_m195d6c9d.gif);

3) (hello_html_m59c8c0fc.gif-2 )hello_html_4fbf37b8.gif; 4) (hello_html_m980c3de.gif-hello_html_1caef8ee.gif)( hello_html_m980c3de.gif+hello_html_1caef8ee.gif).

2. Сравните значения выражений 3hello_html_78b3e969.gif и 4hello_html_m59c8c0fc.gif.


3. Сократите дробь: 1) hello_html_m5dbfca70.gif; 2) hello_html_248dddec.gif.


4. Освободитесь от знака корня в знаменателе дроби: а)hello_html_26e46a13.gif; б)hello_html_14a27231.gif.

5. Постройте график функции у = hello_html_m247fcf1a.gif. Найдите по графику данной функции

значение х, если значение у = 3,5.


II вариант



1.Упростите выражение:

1) 7hello_html_m980c3de.gif+hello_html_m343760f1.gif-hello_html_m772e04c2.gif; 2) hello_html_1caef8ee.gif (hello_html_m217e9413.gif+4hello_html_1caef8ee.gif);

3) (hello_html_m980c3de.gif+ 5 )hello_html_4fbf37b8.gif; 4) (hello_html_m59c8c0fc.gif +hello_html_m980c3de.gif)(hello_html_m59c8c0fc.gif -hello_html_m980c3de.gif).

2. Сравните значения выражений: 2hello_html_bf8cd8c.gif и 4hello_html_1caef8ee.gif.

3. Сократите дробь: а)hello_html_md54153d.gif; б)hello_html_14472f27.gif.

4. Освободитесь от знака корня в знаменателе дроби: а)hello_html_m363de1e2.gif; б)hello_html_m22638f3c.gif.

5. Постройте график функции у = hello_html_m247fcf1a.gif. Найдите по графику данной функции

значение у, если значение х = 3,5 .








Контрольная работа № 2 за I полугодие. 8 класс


Цель: выявить степень уровня качества знаний учащихся в соответствии с требованиями

государственного образовательного стандарта РК и учебной программой.

Содержание контрольной работы направлено на выявление уровня знаний и умений

по темам:

1. свойства арифметического квадратного корня;

2. преобразование выражений, содержащих квадратные корни;

3. квадратное уравнение, теорема Виета;


I вариант


1. Вычислите: а) hello_html_m14730cfd.gifб) hello_html_612cd7a3.gif

2. Сократите дробь hello_html_m6b60bf16.gif

3. Найдите корни уравнения: а) 2х2-32=0; б) х2-7х=0

4.Решите уравнение: а) hello_html_3582d055.gif б) hello_html_c4f012b.gif

5. В уравнении х2+рх-18=0 один из его корней равен -9. Найдите другой корень и

коэффициент р.



II вариант


1. Вычислите: а) hello_html_2594f5bf.gif б) hello_html_748ce8ef.gif

2. Сократите дробь hello_html_m2d72e68d.gif

3. Найдите корни уравнения: а) 3х2-75=0; б) х2-17х=0


4. Решите квадратное уравнение: а)hello_html_m7d44d5ce.gif б) hello_html_ma47096d.gif


5. Один из корней уравнения х2-7х+q=0 равен 13. Найдите другой корень этого уравнения и

свободный член q.




Общая информация

Номер материала: ДВ-111759

Похожие материалы