Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольная работа по литературному чтению
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольная работа по литературному чтению

Выбранный для просмотра документ 4 класс текст Млечный путь критерии оценки.docx

библиотека
материалов

Литературное чтение

4 класс

Спецификация диагностики читательской грамотности


Диагностическая работа проводится с целью определения у обучающихся 4-х классов начальной школы уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий по работе с информацией и чтению как необходимого условия для продолжения обучения в основной школе.

Работа выполняется в течение 45 минут (без перерыва).

Работа направлена на проверку сформированности различных познавательных универсальных учебных действий по работе с информацией и литературному чтению:

- ориентироваться в содержании текста, отвечать на вопросы, используя явно заданную в тексте информацию;

- интерпретировать информацию, отвечать на вопросы, используя неявно заданную информацию;

- оценивать достоверность предложенной информации, высказывать оценочные суждения на основе текста;

- создавать собственные тексты, применять информацию из текста при решении учебно-практических задач.


В работе используются задания различного типа:

- задания с выбором единственного верного ответа из четырех предложенных;

- задания с открытым ответом, в которых требуется самостоятельно написать ответ.


Задания с выбором ответа оцениваются в 1 балл, задания с открытым ответом – в 1 или 2 балла в соответствии с представленными критериями.

Максимальный первичный балл составляет 13 баллов.


Ответы к заданиям


Ответы к заданиям с выбором ответа


Максимальное количество баллов – 4 балла.


Критерии оценивания заданий с открытым ответом


Образец верного ответа

3


Образец возможного ответа

Из огромного количества скоплений звёзд



Образец верного ответа

Марк Манилий



Образец возможного ответа

Народа Древней Греции



Образец возможного ответа

Чтобы Геракл приобрел бессмертие



Образец возможного ответа

  1. Сходство: богини (живут на небе)

  2. Различие: Кубай-Хотун в отличие от Геры сама раздаёт детям свое молоко (добросердечная)



Образец возможного ответа


Максимальное количество баллов – 9 баллов.



Уровень овладения читательскими умениями


Суммарный

тестовый балл

0 - 3

4 - 7

8 - 10

11 - 13

Отметка

2

3

4

5



Выбранный для просмотра документ 4 класс текст Млечный путь.docx

библиотека
материалов

Литературное чтение

4 класс

Проверка читательских умений работать с текстом


Часть I.


Прочитай текст и выполни задания 1 – 4 и С1 – С7


Млечный путь

В любое время года в безоблачную ночь можно увидеть неровную и неяркую полосу света, проходящую по небу. Это Млечный путь, наша Галактика.hello_html_mb7d93b2.gif


Полоса Млечного пути. Хорошо Млечный путь виден вдали от городских огней в безоблачную погоду.








В мифах древних народов по-разному описывалось происхождение этой полосы на небе.

Согласно древнегреческому мифу, у Зевса и прекрасной женщины Алкмены родился сын Геракл. Чтобы ребенок обрел бессмертие, его кормилицей должна была стать Гера, но она и слышать об этом не желала. Тогда Зевс дождался, когда богиня заснула, а потом подослал к ней Гермеса с младенцем Гераклом. Проголодавшийся малыш сразу же начал сосать молоко. Гера проснулась и оттолкнула его прочь. Но было уже поздно – сын Зевса обрел бессмертие. А молоко, пролившееся из груди богини, так и осталось в небесах – в виде Млечного пути. Отсюда и возникло название.

Североамериканским индейцам светлая полоса напоминала извилистый путь во Вселенной. Они были уверены, что этот путь протоптала антилопа, соревнующаяся в беге с оленем. Куда же так стремились эти звери, индейцы не знали.

Темнокожие жители Восточной Африки были уверены, что это дым от костров давно умерших предков.

Самые маленькие люди на Земле, бушмены, думали, что среди звезд летают хлопья пепла из костра, брошенные давным-давно девушкой из их племени.

У якутов сохранилась история о том, как небесная богиня по имени Кубай-Хотун раздавала свое молоко всем детям, а также смертельно-больным, которые после этого оживали.

Персы поведали, что это след от разбросанный соломы. Будто бы однажды какой-то человек ухватил её с чужого воза. Вора заметили и кинулись за ним в погоню, а он так припустил, что забежал на небо, но и там не остановился, а продолжал нестись, что есть духу. Так всю краденую солому и растерял по небу.

Тайну Млечного пути пытались разгадать древние философы, жившие более 2000 лет назад. Так, Платон называл Млечный путь швом, соединяющим небесные полушария. Аристотель объяснял его светящимися парами, располагающимися под Луной. Марк Манилий считал, что Млечный путь – это сливающееся сияние маленьких звёзд.

В 1610 г. итальянский учёный Галилео Галилей навел на светящуюся полосу Млечного пути изготовленный им телескоп. То, что увидел Галилей, захватило дух. В месте белесой полосы его взору открылись сверкающие скопления из бесчисленных звёзд. Оказалось, что Млечный путь на самом деле состоит из огромного количества звёзд, не видимых по отдельности невооруженным глазом.

Сегодня учёные считают, что Млечный путь – центральная часть нашей Галактики. Отсюда и саму Галактику стали называть Млечный путь. Солнечная система, а вместе с ней и планета Земля, находятся на краю этого космического мира. Центр же где-то там, далеко от нас. Со стороны Галактика напоминает плоский диск с утолщением посередине. Утолщение в центральной части диска Млечного пути называют Галактическим ядром.

hello_html_m32a9d101.gifhello_html_6eb2ca1f.gif

Схематическое изображение нашей Галактики (вид сбоку и вид сверху)

Ядро Галактики – это ярко сияющий шар. Ядро состоит из огромного количества гораздо более старых, чем Солнце, звёзд. Если бы земляне могли наблюдать ядро Галактики в небе, то их взорам предстал бы гигантский светящийся вытянутый шар, который по своим размерам был бы больше Луны в сто раз. К сожалению, это зрелище недоступно людям из-за мощных газовых и пылевых облаков, которые заслоняют галактический центр от планеты Земля.



Что представляет собой ядро Галактики?

  1. Светящуюся полосу Млечного пути

  2. Скопление звёзд в центральной области Галактики

  3. Огромное газовое облако внутри Галактики

  4. Самую яркую звезду Галактики


Почему с Земли нельзя увидеть ядро Галактики?


  1. Ядро Галактики закрыто космическими газовыми и пылевыми облаками

  2. Ядро Галактики закрыто от наблюдения облаками в Земной атмосфере

  3. В городских условиях наблюдение ядра Галактики невозможно из-за городских огней

  4. Ядро Галактики находится очень далеко от земли



Какой из указанных космических объектов является самым большим по размерам?

  1. ядро галактики

  2. планета

  3. звезда

  4. солнечная система


Какое из устройств является наиболее близким «родственником» телескопа?

  1. весы 2) фонарь 3) бинокль 4) термометр


Какой цифре на рисунке соответствует примерное положение Земли в Галактике?

hello_html_m687ad2ae.gif

Ответ: _______


Из чего состоит млечный путь при рассмотрении в телескоп?

Ответ: ____________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Кто из рассмотренных в тексте древних философов высказал верное предположение о строении Млечного пути?

Ответ: ____________________________________________________________


Мифы какого народа дали название нашей Галактике?

Ответ: ____________________________________________________


Зачем Зевс подослал Гермеса с младенцем Гераклом к Гере?

Ответ: ____________________________________________________

__________________________________________________________________


Сравни мифы о происхождении на небе светлой полосы у древних греков и якутов. Что общего у мифологических персонажей Геры и Кубай-Хотун, и в чём они различаются? Напиши в соответствии с текстом один признак сходства и один признак различия.

Ответ: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


В приведённой ниже таблице обобщается информация из текста о том, как древние народы объясняли происхождение Млечного пути. Заполни пустые ячейки таблицы. Ячейка может содержать один и более правильных ответов.

Причина образования

Млечного пути

Народы

Костры




След от бега




Пролитое женское молоко





Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2643
Номер материала ДБ-043455
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх