Контрольная работа по литературному чтению за 1 четверть (3класс) УМК "ПНШ"

Литературное чтение. Контрольная работа за 1 четверть

 3 класс____Ф.И._____________________________________

Тема: Обобщение по разделу «Учимся наблюдать и копим впечатления»

В конце всей работы оцените уровень своей самостоятельности.

Знак « кружок зелёный» – полностью самостоятельно.

Знак «кружок синий» – пользовался учебником 2-3 раза.

Знак «кружок красный» – много раз использовал учебник в качестве подсказки.

В верхнем правом углу сделайте отметку.

1 задание все выполняют по учебнику.

1.     Напиши номер страницы, на которой начинается 1 глава ______, на какой странице она заканчивается _________.

Найди в учебнике рассказ Ю. Коваля «Берёзовый пирожок». Укажи страницы ____________________________________________

2.     Допиши предложение: Приём, с помощью которого неживой предмет наделяется чертами живого одушевлённого лица, называется _____________________________________________.

3.     Допиши предложение: Приём, с помощью которого сопоставляется одно другому, называется____________________________________

4.     Выбери, с кем сравнил Владимир Маяковский тучки на небе:

а) с верблюдиком; б) с гномиком;  в) с жирафом; г) с крокодилом.

5. Кто автор стихотворения «Нивы сжаты, рощи голы…»?___________________________________________

6. Как современные люди сейчас произносят старинное слово «брег»?___________________

7. Допиши название стихотворения А.С. Пушкина, выбрав нужное слово из списка. «Опрятней модного ______________________, блистает речка, льдом одета»

а) пола;   б) паркета;  в) линолеума.

8. Из какого произведения взяты эти строки: ..А нынче, погляди в окно:

Под голубыми небесами, ………….

………янтарным блеском озарена, весёлым треском…

Запиши название и автора этих строк_____________________________________

Какой приём использует автор в 1 части стихотворения?_______________

9. Кто главные герои сказки С. Козлова «Как оттенить тишину»?________________________________________________________

10. Дополни строчку из стихотворения Ивана Бунина «Листопад »:

___________________, точно терем расписной… (что названо теремом?)

Как называется этот приём?_____________________________________

Узнай картину:

11. Назови картину и автора, где художник изобразил летнюю веранду. На столе опрокинут стакан, рядом лежат лепестки пионов, которые осыпались с букета. Деревья ещё мокрые, но лучи солнца уже проникают в пространство картины.__________________________________________________________

12. Мы видим за окном – лес. В помещении самая простая мебель. На столе находятся детские часики и много карандашей. Рядом со столом в детском стульчике сидит большая кукла. К потолку прикручен светильник.______________________________________

13. На картине изображена барышня с коромыслом и двумя вёдрами. На вёдрах отражаются солнечные блики. На переднем плане, снег с большим количеством следов, а вдали мы видим снег белый и непротоптанный.__________________________________________________

14. Мы наблюдаем тихий и безлюдный уголок природы. Разнообразный растительный мир – деревья, камыши, цветущие кувшинки. Облака отражаются в водной глади этого водоёма.______________________________

15. Молодая женщина с ребёнком. В её руках красивый зонт, на мальчике надета панама. Солнечно и очень ветрено. Картина яркая, создаёт приподнятое настроение.____________________________________________

16.Какие картины из Музейного дома тебе ещё известны, вспомни и напиши названия, авторов (можно и из 2 класса).