Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Контрольная работа по разделу "Эпоха Петра Великого"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Контрольная работа по разделу "Эпоха Петра Великого"

библиотека
материалов

Вариант 1

Часть А

  1. В чём состояло значение реформ государственного управления?

  1. Введение выборных начал в управлении городами

  2. Создание центральных выборных органов власти

  3. Ослабление централизации страны

  4. Ослабление самодержавия

  1. В середине XVIII века одну треть дворян в России составляли выходцы из других сословий. Это стало следствием

  1. Введением местничества

  2. Отмены сословного строя

  3. Принятия «Табели о рангах»

  4. Принятия указа о единонаследии

  1. В результате изменения указа о единонаследии

  1. Изменился принцип наследования престола

  2. Дворянство лишалось привелегированного положения в обществе

  3. Вводился порядок занятия должностей по знатности происхождения

  4. Уничтожалась разница между дворянским и боярским землевладением

  1. В чём отличие петровских коллегий от приказов?

  1. Коллегии были центральными исполнительными органами власти

  2. Коллегии были постоянно действующими учреждениями

  3. Коллегии осуществляли свои функции на всей территории страны

  4. Коллегии были выборными органами власти

  1. С 1708г. основными территориально-административнами единицами в России стали

  1. Округа

  2. Гетманства

  3. Губернии

  4. Наместничества

  1. Подушная подать взималась

  1. Феодалами вместо оброка

  2. Государством с представителей всех сословий

  3. Крестьянской общиной для оказания помощи нуждающимся

  4. Государством с мужского населения податных сословий

  1. Главным тормозом в развитии производства в первой четверти XVIII века было

  1. Крепостное право

  2. Использование машинной техники

  3. Введение Таможенного тарифа

  4. Проведение политики протекционизма и меркантилизма

  1. Укажите причину народных выступлений в первой четверти XVIII века

  1. Отмена местничества

  2. Увеличение пожилого

  3. Рост государственных повинностей и налогов

  4. Неурожай сельскохозяйственных культур

  1. Поводом к Астраханскому восстанию стало

  1. Прибытие царя в город

  2. Уравнение всех астраханцев в правах

  3. Запрещение торговать со странами Востока

  4. Оглашение царского указа, запрещавшего носить бороды и русское платье

  1. Народные выступления первой четверти XVIII века заставили правительство

  1. Отменить розыск беглых крестьян

  2. Отменить крепостное право

  3. Отменить подушную подать

  4. Отсрочить отмену казачьей автономии

Часть Б

  1. Какие черты характеризовали развитие российской промышленности в первой четверти XVIII века? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

  1. Начало промышленного переворота

  2. Высокая техническая оснащенность производства

  3. Использование труда крепостных крестьян на промышленном предприятии

  4. Первое место в мире по уровню развития промышленности

  5. Создание предприятий преимущественно за счёт казны

  1. Какие новые черты появились в культуре в Петровское время? Укажите два дерных ответа из пяти предложенных.

  1. Усилилось влияние церкви

  2. Вводилось обязательное среднее образование

  3. Ускорилось развитие науки, литературы и искусства

  4. Усилилось проникновение в культуру западноевропейских образцов

  5. Достижения культуры становились достоянием всех слоев населения.

hello_html_m4b99fdf1.gif







Вариант 2

Часть А

  1. Реформы государственного управления способствовали

  1. Оформлению абсолютизма

  2. Возрождению местничества

  3. Сокращению армии чиновников

  4. Формированию в России правового государства

  1. Прочтите отрывок из документа и укажите его название

« Кольми же паче должны Мы иметь попечение о целости всего Нашего Государства… благо разсудили Мы сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле Правительствующего Государя, кому Оной хочет, тому и определит наследство, и определенному, видя какое непотребство, паки отменит, дабы дети и потомки не в такую злость, как выше написано, имея сию узду на себе».

  1. Указ о единонаследии

  2. Указ о престолонаследии

  3. «Табель о рангах»

  4. «Юности честное зерцало»

  1. Что из названного является правильной характеристикой Синода?

  1. Синод был выборным органом власти

  2. Во главе Синода стоял гражданский чиновник

  3. Синод занимался вопросами внешней политики

  4. В состав Синода входили представители боярства

  1. Что из названного является правильной характеристикой Сената?

  1. Сенат был выборным органом власти

  2. Сенат был высшим центральным органом власти

  3. В состав Сената входили представители всех сословий

  4. Сенат состоял из представителей феодальной аристократии

  1. Берг-коллегия, Юстиц-коллегия, Мануфактур-коллегия – это название

  1. Музеев

  2. Губерний

  3. Промышленных предприятий

  4. Центральных исполнительных органов власти

  1. Какую категорию крестьян называли приписными?

  1. Крестьян, получивших образование

  2. Крестьян, освобожденных от уплаты налогов

  3. Крестьян, являвшихся частной собственностью владельцев предприятия

  4. Дворовых крестьян, обязанных отрабатывать повинности на мануфактурах

  1. В результате реорганизации армии в первой четверти XVIII века

  1. Появляются стрелецкие полки

  2. Вводится всеобщая воинская повинность

  3. В армии разрешают служить женщинам

  4. Комплектование армии происходит в результате рекрутских наборов

  1. Какое народное выступление произошло в годы правления Петра I?

  1. Медный бунт

  2. Соляной бунт

  3. Башкирское восстании

  4. «Поход за зипунами»

  1. Поводом к восстанию под руководством К.А.Булавина стало

  1. Направление на Дон отряда для сыска и возврата беглых
    предоставление новых привелегий донскому казачеству

  2. Нападение крымского хана

  3. Упразднение патриаршества

  1. Народные выступления первой четверти XVIII века заставили правительство

  1. Отменить розыск беглых крестьян

  2. Отменить крепостное право

  3. Отменить подушную подать

  4. Отсрочить отмену казачьей автономии

Часть Б

  1. В чём состояло значение петровских преобразований? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

  1. Усиление безопасности страны

  2. Усилились позиции боярской аристократии

  3. Ослабло государственное вмешательство в экономику

  4. Ускорилось экономические развитие страны

  5. Вырос уровень жизни населения

  1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

  1. Начало Северной войны

  2. Ликвидация Земских соборов

  3. Провозглашение России империей

  4. Завершение правления Петра I

hello_html_m4b99fdf1.gif

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров497
Номер материала ДВ-246715
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх