Контрольная работа по русскому языку. 4 класс

Фамилия________________________________________

1. Произнеси ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Торты, занята, звонишь, заклеить.

2. В данном предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.

Отец с Митей отправились на сенокос.

____________________________________________________________

3. Прочитай текст и выполни задания.

Однажды мама пошла в лес за земляникой и взяла меня с собой. Земляники в то год уродилось очень много. Она росла прямо за деревней, на старой лесной вырубке.

Как сейчас помню я этот день. Хотя с тех пор прошло более пятидесяти лет. День был по-летнему солнечный, жаркий. Но только мы подошли к лесу, вдруг набежала синяя тучка, и из неё посыпался частый крупный дождь. А солнце всё продолжало светить. Дождевые капли падали на землю, тяжело шлёпались о листья. Они повисали на траве, на ветвях кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.

Не успели мы с мамой встать под дерево, как солнечный дождик уже кончился.

- Погляди-ка, Юра, как красиво, - сказала мама, выходя из-под веток.

Я взглянул. Через всё небо разноцветной дугой протянулась радуга. Один её конец упирался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга.

- Ух, здорово! – сказал я. – Прямо как мост. Вот бы по нему пробежаться!

- Ты лучше по земле бегай, - засмеялась мама, и мы пошли в лес собирать землянику.

4. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из четырёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов и предложения.

Ответ.

1__________________________________________________________________

2__________________________________________________________________

3__________________________________________________________________

4__________________________________________________________________

6. Задай по тексту вопрос, который ты поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Как ты понимаешь значение слова «вырубка»? Запиши своё объяснение.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Замени слово «шлёпались» (во втором абзаце) близким по значению словом (словами), запиши.

______________________________________________________________________

9. Найди в первом абзаце слово, строение которого соответствует схеме:

Выпиши слово, обозначь его части.

___________________________________________________________________________

10. Выпиши из последнего предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Выпиши из шестого предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Выпиши из первого предложения местоимение, укажи лицо и число.

______________________________________________________________________________

13. Из первого предложения второго абзаца выпиши все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм (на выбор).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Представь, что ты поссорился с другом. Ты был виноват. Теперь ты хочешь помириться. Что ты скажешь при встрече с товарищем? Запиши.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________