Контрольная работа № 3 по теме «Таблица умножения» (2 класс; программа "Перспектива")

Контрольная работа № 3 по теме «Таблица умножения» (2 класс) I вариант	Контрольная работа № 3 по теме «Таблица умножения» (2 класс) II вариант
1. Запиши примеры, используя знак сложения. Выполни вычисления.        6⋅2               4⋅4              5⋅3            1⋅9	1.Запиши примеры, используя знак сложения. Выполни вычисления.       2⋅9               3⋅3                    6⋅3          0⋅5
2.Реши задачу : В один стакан положили 4 куска сахара. Сколько кусков сахара положили в 5 таких стаканов?	2. Реши задачу: На одной тарелке 6 слив. Сколько всего слив на 3 таких тарелках?
3.Выполни вычисления:   2 × 5 + 4 =           9 × 2 – 15 =        4 × 4 - 6=   2 × 8 – 7 =           8 × 2 + 4 =         7 × 2 + 3=	3.Выполни вычисления:   3 × 5 + 5 =           4 × 3 – 11 =                                                      4 × 5 - 6=   2 × 9 – 7 =           5 × 2 + 4 =          8 × 2 + 3=
4.Для украшения зала купили 20 шаров. Из них 6 красных шаров, 5 синих, а остальные желтые шары. Сколько желтых шаров купили?	3. Для ремонта школы купили 8 банок зеленой краски и 6 банок белой краски.  Израсходовали 9 банок краски. Сколько банок краски осталось?
5. Сравните: 1дм  6см   8см       2дм   1дм 9см 1дм 4см   14см      2см   1дм	5. Сравните: 1дм  2см   4см       2дм   1дм 1см 1дм 9см   17см   5см   1дм
6.Начертите 2 отрезка: один длиной 11см, а другой на 6см меньше. Чему равна длина второго отрезка?	6.Начертите 2 отрезка: один длиной 9 см, а другой на  3см больше. Чему равна длина второго отрезка?