Контрольные работы по математике 4 класс по темам " Действия с величинами", "Умножение многозначных чисел", "Деление многозначных чисел", "Объем и его измерение"

Контрольная работа по теме «Действия с величинами».

Математика. 4 класс.

1 вариант.

1. Найди значения выражений.

942609 – 574625 654017 + 283993

2397 _* 413 958455 : 295

2. Найди значение выражения.

672318 : 41 – 763 _* 17

3. Выполни действия.

3 см 6 мм + 43 мм 23 ч. 21 мин. – 13 ч. 48 мин.

181 т 6 ц _* 32 25 дм³ 78 см³ – 18 дм³ 99 см³

4. Реши задачу.

Начерти периметр и площадь прямоугольника, длина которого 4 см, а ширина 3 см. Построй изображение прямоугольной призмы, основанием которой будет данный прямоугольник. Вычисли объем этой призмы.

5. Реши задачу.

Турист плыл на лодке по реке 5 часов. Со скоростью 8 км/ч. Обратный путь он проделал за 10 часов. С какой скоростью он плыл на обратном пути?

Контрольная работа по теме «Действия с величинами».

Математика. 4 класс.

2 вариант.

1. Найди значения выражений.

406712 – 278486 508093 + 467322

1248 _* 709 876128 : 176

2. Найди значение выражения.

583128 : 72 + 1276 _* 27

3. Выполни действия.

3 м 6 см – 1 м 8 см 36 мин. 20 с. – 2 мин. 28 с.

5 кг 230 г _* 6 63 м³ 89 дм³ _* 147

4. Реши задачу.

Начерти периметр и площадь прямоугольника, длина которого 6 см, а ширина 2 см. Построй изображение прямоугольной призмы, основанием которой будет данный прямоугольник. Вычисли объем этой призмы.

5. Реши задачу.

Турист плыл на лодке по реке 6 часов. Со скоростью 6 км/ч. Обратный путь он проделал за 12 часов. С какой скоростью он плыл на обратном пути?

Контрольная работа по математике. 4 класс.

Тема: «Деление многозначных чисел на многозначные».

1 вариант.

1. Реши задачу.

Из двух поселков одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 53 км/ч и проехал до встречи 212 км. Определи расстояние между поселками, если скорость второго была 48 км/ч.

2. Найди значения частных.

6519 : 53 = 1127 : 49 =

114595 : 215 = 404758 : 922 =

3. Найди значение выражения.

489 _* 68 + (94851 – 3645) : 27 =

4. Найди корни уравнений.

8е + 267 = 1755 5х – 4х + 7 = 10

5. Реши задачу.

Огород имеет форму прямоугольника со сторонами 30 м и 20 м. Третью часть всей площади заняли огурцами. Сколько квадратных метров заняли огурцами?

Контрольная работа по математике. 4 класс.

Тема: «Деление многозначных чисел на многозначные».

2 вариант.

1. Реши задачу.

Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях со скоростями 57 км/ч и 54 км/ч. Первый из них проехал 342 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?

2. Найди значения частных.

2805 : 33 = 5037 : 73 =

118956 : 276 = 263082 : 978 =

3. Найди значение выражения.

396 _* 86 – (90801 – 6354) : 99 =

4. Найди корни уравнений.

6х – 875 = 967 9 – 6у – 5у = 5

5. Реши задачу.

Длина теплицы прямоугольной формы 60 м, а ширина 30 м. Девятая часть теплицы заняли тюльпанами. Сколько квадратных метров занимают тюльпаны?

Контрольная работа по математике за 1 четверть. 4 класс.

1 вариант.

1. Запиши числа, которые стоят в натуральном ряду между числами 183.989 и 184.003.

2. Укажи порядок действий и найди значение выражения

225 – 75 : (36 ^. 20 – 5)

3. Площадь квадрата 49 см². Найди его периметр.

4. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства:

2 ч. 17мин. = … мин.

153 ц = … т … ц

5. Реши задачу:

Парусная лодка проплыла за 4 часа 32 км, а плот за 6 часов 30 км. На сколько скорость парусной лодки больше скорости плота?

2 вариант.

1. Запиши числа, которые стоят в натуральном ряду между числами 412.991 и 413.005

2. Укажи порядок действий и найди значение выражения

155 - 300: ( 250 + 25 ^. 2)

3. Площадь квадрата 36 см². Найди его периметр.

4. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства

8 ч. 21 мин. = … мин.

623 ц = … т … ц

5. Реши задачу.

Мотоциклист проехал за 3 часа 96 км, а велосипедист за 5 часов 90 км. На сколько скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?

Контрольная работа по теме «Объем и его измерение».

Математика. 4 класс.

1 вариант.

1. Найди значения частных.

18144 : 42 14168 : 46 90720 : 162

2. Реши уравнение.

8а – 4 – 3а = 11

3. Заполни пропуски.

3 см³ = … мм³ 4 дм³ 15 см³ = … см³

8 м³ = … см³ 7 м³ 114 см³ = … см³

4. Реши задачу.

Длина прямоугольного листа бумаги 8 см, а ширина на 4 см меньше. Определи периметр и площадь этого листа.

5. Реши задачу.

Высота комнаты – 2 м, длина комнаты в 5 раз больше высоты, а ширина на 3 м меньше длины. Найди объём комнаты.

Контрольная работа по теме «Объем и его измерение».

Математика. 4 класс.

2 вариант.

1. Найди значения частных.

15624 : 63 16872 : 24 79580 : 173

2. Реши уравнение.

15у + 30 – 12у = 42

3. Заполни пропуски.

6 см³ = … мм³ 8 дм³ 34 см³ = … см³

7 м³ = … см³ 2 м³ 297 см³ = … см³

4. Реши задачу.

Длина участка 10 м, а ширина на 3 м меньше. Определи периметр и площадь этого участка.

5. Реши задачу.

Высота коробки – 3 дм, длина коробки в 6 раз больше высоты, а ширина на 2 дм меньше длины. Найди объём коробки.

Контрольная работа по математике

по теме «Решение задач»

1 вариант

1. Реши задачу сначала арифметически, а потом алгебраически.

С двух участков собрали 24 т свеклы. Со второго участка собрали на 8 т меньше, чем с первого. Сколько свеклы собрали с каждого участка?

2. Реши неравенства, покажи расположение решений на координатном луче.

43 + у > 72 37 _* а < 962

3. Реши уравнение.

7у – 19 = 2у + 31

4. Выполни действия.

3 см 7 мм + 43 мм 8 лет 5 мес. + 12 лет 9 мес.

23 ч. 21 мин. – 13 ч. 48 мин. 8 кг 118 г : 18

5. Ребра куба равны 5 см. Найди его объем.

Контрольная работа по математике

по теме «Решение задач»

2 вариант

1. Реши задачу сначала арифметически, а потом алгебраически.

Участок в 262 га вспахали за 2 дня. В первый день вспахали на 40 га больше, чем во второй. Сколько га вспахали в каждый день?

2. Реши неравенства, покажи расположение решений на координатном луче.

х + 12 > 27 8 _* х < 56

3. Реши уравнение.

10е – 12 = е + 6

4. Выполни действия.

50 сут. 6 ч. : 67 11 кг 300 г – 890 г

181 т 6 ц _* 32 36 мин. 20 сек. – 2 мин. 28 сек.

5. Ребра куба равны 6 см. Найди его объем.

Контрольная работа по математике по теме: «Умножение многозначных чисел». 4 класс.

1. Найди значения произведений столбиком.

527 _* 319 487 _* 800 610 _* 380 238 _* 604

2. Реши уравнение:

(х + 2958) : 87 = 134

3. Округли числа с точностью:

до десятков: 6037, 85496, 532

до сотен: 638, 8151, 56105

до тысяч: 2840, 607600, 8258

до десятков тысяч: 963825, 37546, 296591

4. Найди решение неравенства с помощью соответствующего уравнения, покажи расположение решения неравенства на координатном луче.

43 + у > 72

5. Реши задачу.

Два пешехода одновременно вышли навстречу друг другу из двух посёлков и встретились через 3 часа. Определи расстояние между посёлками, если один пешеход двигался со скоростью 5 км/ч, а другой –

6 км/ч.

Контрольная работа по математике по теме: «Умножение многозначных чисел». 4 класс.

1. Найди значения произведений столбиком.

635 _* 418 396 _* 600 520 _* 490 327 _* 803

2. Реши уравнение:

(х + 3628) : 76 = 153

3. Округли числа с точностью:

до десятков: 5048, 96487, 623

до сотен: 729, 7262, 65204

до тысяч: 3950, 706700, 9159

до десятков тысяч: 873916, 46453, 387573

4. Найди решение неравенства с помощью соответствующего уравнения, покажи расположение решения неравенства на координатном луче.

35 + у > 63

5. Реши задачу.

С двух лыжных баз, расстояние между которыми 150 км, одновременно навстречу друг другу вышли два лыжника. Скорость первого лыжника 12 км/ч. С какой скоростью шёл второй лыжник, если они встретились через 6 часов?