Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольные работы по математике 4 класс по темам " Действия с величинами", "Умножение многозначных чисел", "Деление многозначных чисел", "Объем и его измерение"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольные работы по математике 4 класс по темам " Действия с величинами", "Умножение многозначных чисел", "Деление многозначных чисел", "Объем и его измерение"

Выбранный для просмотра документ Действия с величинами.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Действия с величинами».

Математика. 4 класс.

1 вариант.


  1. Найди значения выражений.

942609 – 574625 654017 + 283993

2397 * 413 958455 : 295


  1. Найди значение выражения.

672318 : 41 – 763 * 17


  1. Выполни действия.

3 см 6 мм + 43 мм 23 ч. 21 мин. – 13 ч. 48 мин.

181 т 6 ц * 32 25 дм3 78 см3 – 18 дм3 99 см3


  1. Реши задачу.

Начерти периметр и площадь прямоугольника, длина которого 4 см, а ширина 3 см. Построй изображение прямоугольной призмы, основанием которой будет данный прямоугольник. Вычисли объем этой призмы.


  1. Реши задачу.

Турист плыл на лодке по реке 5 часов. Со скоростью 8 км/ч. Обратный путь он проделал за 10 часов. С какой скоростью он плыл на обратном пути?




Контрольная работа по теме «Действия с величинами».

Математика. 4 класс.

2 вариант.


  1. Найди значения выражений.

406712 – 278486 508093 + 467322

1248 * 709 876128 : 176


  1. Найди значение выражения.

583128 : 72 + 1276 * 27


  1. Выполни действия.

3 м 6 см – 1 м 8 см 36 мин. 20 с. – 2 мин. 28 с.

5 кг 230 г * 6 63 м3 89 дм3 * 147


  1. Реши задачу.

Начерти периметр и площадь прямоугольника, длина которого 6 см, а ширина 2 см. Построй изображение прямоугольной призмы, основанием которой будет данный прямоугольник. Вычисли объем этой призмы.


  1. Реши задачу.

Турист плыл на лодке по реке 6 часов. Со скоростью 6 км/ч. Обратный путь он проделал за 12 часов. С какой скоростью он плыл на обратном пути?




Выбранный для просмотра документ Деление многозначных чисел на многозначные.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по математике. 4 класс.

Тема: «Деление многозначных чисел на многозначные».

1 вариант.


  1. Реши задачу.

Из двух поселков одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 53 км/ч и проехал до встречи 212 км. Определи расстояние между поселками, если скорость второго была 48 км/ч.

  1. Найди значения частных.

6519 : 53 = 1127 : 49 =

114595 : 215 = 404758 : 922 =

  1. Найди значение выражения.

489 * 68 + (94851 – 3645) : 27 =

  1. Найди корни уравнений.

8е + 267 = 1755 5х – 4х + 7 = 10

  1. Реши задачу.

Огород имеет форму прямоугольника со сторонами 30 м и 20 м. Третью часть всей площади заняли огурцами. Сколько квадратных метров заняли огурцами?





Контрольная работа по математике. 4 класс.

Тема: «Деление многозначных чисел на многозначные».

2 вариант.


  1. Реши задачу.

Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях со скоростями 57 км/ч и 54 км/ч. Первый из них проехал 342 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?

  1. Найди значения частных.

2805 : 33 = 5037 : 73 =

118956 : 276 = 263082 : 978 =

  1. Найди значение выражения.

396 * 86 – (90801 – 6354) : 99 =

  1. Найди корни уравнений.

6х – 875 = 967 9 – 6у – 5у = 5

  1. Реши задачу.

Длина теплицы прямоугольной формы 60 м, а ширина 30 м. Девятая часть теплицы заняли тюльпанами. Сколько квадратных метров занимают тюльпаны?

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по математике за 1 четверть.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по математике за 1 четверть. 4 класс.


1 вариант.


  1. Запиши числа, которые стоят в натуральном ряду между числами 183.989 и 184.003.

  2. Укажи порядок действий и найди значение выражения

225 – 75 : (36 . 20 – 5)

  1. Площадь квадрата 49 см2. Найди его периметр.

  2. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства:

2 ч. 17мин. = … мин.

153 ц = … тц

  1. Реши задачу:

Парусная лодка проплыла за 4 часа 32 км, а плот за 6 часов 30 км. На сколько скорость парусной лодки больше скорости плота?


2 вариант.


  1. Запиши числа, которые стоят в натуральном ряду между числами 412.991 и 413.005

  2. Укажи порядок действий и найди значение выражения

155 - 300: ( 250 + 25 . 2)

  1. Площадь квадрата 36 см2. Найди его периметр.

  2. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства

8 ч. 21 мин. = … мин.

623 ц = … т ц

  1. Реши задачу.

Мотоциклист проехал за 3 часа 96 км, а велосипедист за 5 часов 90 км. На сколько скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста?

Выбранный для просмотра документ Объем и его измерение.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Объем и его измерение».

Математика. 4 класс.


1 вариант.


  1. Найди значения частных.

18144 : 42 14168 : 46 90720 : 162


  1. Реши уравнение.

8а – 4 – 3а = 11


  1. Заполни пропуски.

3 см3 = … мм3 4 дм3 15 см3 = … см3

8 м3 = … см3 7 м3 114 см3 = … см3


  1. Реши задачу.

Длина прямоугольного листа бумаги 8 см, а ширина на 4 см меньше. Определи периметр и площадь этого листа.


  1. Реши задачу.

Высота комнаты – 2 м, длина комнаты в 5 раз больше высоты, а ширина на 3 м меньше длины. Найди объём комнаты.





Контрольная работа по теме «Объем и его измерение».

Математика. 4 класс.


2 вариант.


  1. Найди значения частных.

15624 : 63 16872 : 24 79580 : 173


  1. Реши уравнение.

15у + 30 – 12у = 42


  1. Заполни пропуски.

6 см3 = … мм3 8 дм3 34 см3 = … см3

7 м3 = … см3 2 м3 297 см3 = … см3


  1. Реши задачу.

Длина участка 10 м, а ширина на 3 м меньше. Определи периметр и площадь этого участка.


  1. Реши задачу.

Высота коробки – 3 дм, длина коробки в 6 раз больше высоты, а ширина на 2 дм меньше длины. Найди объём коробки.


Выбранный для просмотра документ Решение задач.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по математике

по теме «Решение задач»


1 вариант


1. Реши задачу сначала арифметически, а потом алгебраически.

С двух участков собрали 24 т свеклы. Со второго участка собрали на 8 т меньше, чем с первого. Сколько свеклы собрали с каждого участка?


2. Реши неравенства, покажи расположение решений на координатном луче.

43 + у > 72 37 * а < 962


3. Реши уравнение.

7у – 19 = 2у + 31


4. Выполни действия.

3 см 7 мм + 43 мм 8 лет 5 мес. + 12 лет 9 мес.

23 ч. 21 мин. – 13 ч. 48 мин. 8 кг 118 г : 18


5. Ребра куба равны 5 см. Найди его объем.






Контрольная работа по математике

по теме «Решение задач»


2 вариант


1. Реши задачу сначала арифметически, а потом алгебраически.

Участок в 262 га вспахали за 2 дня. В первый день вспахали на 40 га больше, чем во второй. Сколько га вспахали в каждый день?


2. Реши неравенства, покажи расположение решений на координатном луче.

х + 12 > 27 8 * х < 56


3. Реши уравнение.

10е – 12 = е + 6


4. Выполни действия.

50 сут. 6 ч. : 67 11 кг 300 г – 890 г

181 т 6 ц * 32 36 мин. 20 сек. – 2 мин. 28 сек.


5. Ребра куба равны 6 см. Найди его объем.


Выбранный для просмотра документ Умножение многозначных чисел.docx

библиотека
материалов

Контрольная работа по математике по теме: «Умножение многозначных чисел». 4 класс.

  1. Найди значения произведений столбиком.

527 * 319 487 * 800 610 * 380 238 * 604



  1. Реши уравнение:

(х + 2958) : 87 = 134



  1. Округли числа с точностью:

до десятков: 6037, 85496, 532

до сотен: 638, 8151, 56105

до тысяч: 2840, 607600, 8258

до десятков тысяч: 963825, 37546, 296591



  1. Найди решение неравенства с помощью соответствующего уравнения, покажи расположение решения неравенства на координатном луче.

43 + у > 72



  1. Реши задачу.

Два пешехода одновременно вышли навстречу друг другу из двух посёлков и встретились через 3 часа. Определи расстояние между посёлками, если один пешеход двигался со скоростью 5 км/ч, а другой –

6 км/ч.





Контрольная работа по математике по теме: «Умножение многозначных чисел». 4 класс.

  1. Найди значения произведений столбиком.

635 * 418 396 * 600 520 * 490 327 * 803



  1. Реши уравнение:

(х + 3628) : 76 = 153



  1. Округли числа с точностью:

до десятков: 5048, 96487, 623

до сотен: 729, 7262, 65204

до тысяч: 3950, 706700, 9159

до десятков тысяч: 873916, 46453, 387573



  1. Найди решение неравенства с помощью соответствующего уравнения, покажи расположение решения неравенства на координатном луче.

35 + у > 63



  1. Реши задачу.

С двух лыжных баз, расстояние между которыми 150 км, одновременно навстречу друг другу вышли два лыжника. Скорость первого лыжника 12 км/ч. С какой скоростью шёл второй лыжник, если они встретились через 6 часов?





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-226335

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"