Коучинг "Сын тұрғысынан ойлауды ұйрену"

Коуч -  Смағұлова Гүлжазира Ғинятқызы

«Сын тұрғысынан ойлауды үйрену»  коучинг - сессиясының жоспары

Коуч   жазбасы

№	Коучинг - сессия атауы	Сын тұрғысынан ойлауды үйрену
	Жалпы  мақсаты	Мұғалімдерге оқушылардың сын тұрғысынан ойлауды үйренуге қалай көмектесуге болатынын үйрету.
	Күтілетін нәтиже	Мұғалімдер оқушыларға сын тұрғысынан ойлауға үйрену үшін қандай әдіс-тәсілді тиімді қолдануға болатынын түсінеді.
	Түйінді ой	Ой өзгермей, адам өзгермейді.
	Ресурс	Флипчарттар, маркерлер, стикерлер, тапсырмаларды орындауға арналған парақтар,  видеоролик

Коучинг кезеңдері	Коучтың іс-әрекеті	Мұғалімдер іс-әрекеті	Ресурс
Сәлемдесу	Коучингтің  мақсаты айтылады. Коучингте жасалатын іс-әрекеттерге тоқталады.
Топқа бөлу	2 түрлі сурет арқылы топқа бөлінеді,	Топқа бөлінеді.	Суреттер
«Оқиға картасы» әдісі 7 минут	Топтарға «Алтын қарбыз» ертегісінің сюжеті бойынша суреттер беріледі.  Мұғалімдер суреттер топтамасы бойынша оқиға құрастыра алуы керек. Сұрақ: -         Сіздер оқиғаны құрастыру барысында неге сүйендіңіздер? -         Бұл әдісті өз сабақтарыңызда қалай қолданар едіңіздер?	Суреттерге қарай оқиға құрастырады. Ой бөліседі. Айтылым дағдысы жүзеге асады. Жұппен талқылайды.	Суреттер топтамасы
Видеоро-лик көрсету 15 минут	Видеоролик көрсету арқылы  ертегі мазмұнымен танысады. Ертегі көрсетіліп болған соң, мұғалімдерге сұрақтар жазылған карточкалар беріледі. Талдау: -         Қаншалықты сұрақтарға жауап бере алдыңыздар? -         Қандай қиындық туындады? -         Бұл тапсырманы қалай түрлендіруге болады?	Тыңдалым жүреді. Карточкадағы сұрақтарға жауап береді. Ой бөліседі.	«Алтын қарбыз» ертегісі https://youtu.be/TfXIl8CDC0o
«Айналма бекет» әдісі	Топтар ертегі мазмұны бойынша арасына жол қалдырып 5 сөйлем жазады. Тапсырма: 1)    5 сөйлемде 3 қате жіберу. 2)    Келесі айналымда басқа топ 3 қатені тауып, сөйлемдердегі сөздерді синонимдермен жазады. Сұрақ: -         Бұл тапсырма оқушылар бойында қандай дағдыны қалыптастырады деп ойлайсыздар?	Мұғалімдер флипчартта 5 сөйлемдіжазады. Қатені  табады, синонимдер жазады. Жазылым дағдысы жүреді.	Флипчарттар, маркерлер.
Сергіту сәті	Оқиғаны айту. Патша туралы.
Кері байланыс	«5-5-1» әдісінде тақырып бойынша 5 сөйлем жазады,  сосын сол 5 сөйлемін  5 сөзбен қорытындылайды, соңында  5 сөзін  1 түйінді сөзбен аяқтайды.	Ойларын қорытындылайды. Оқылым жүреді.

Краткое описание документа:

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауға үйренуі үшін жүргізілетін әдіс-тәсілдер мен стратегиялармен таныстыратын коучинг сессиясының жоспары. Коучингте мұғалімдер 4 дағды: айтылым, жазылым, оқылым,, тыңдалым дағдыларын дамыту жолдары көрсетіледі. Алдымен, "Алтын қарбыз" ертегісі бойынша суреттер беріледі. Мұғалімдер суреттерді реттестіре отырып, өз ойлары бойынша ертегі желісін құрастырады.. Ертегінің өз нұсқаларымен таныстырады. Бұл әдіс оқушылардың сын тұрғысынан ойлауға үйретеді. Сосын "Алтын қарбыз" ертегісінің мультфильмң көрсетіліп, өз нұсқаларымен салыстырады. "Айналма бекет" әдісі арқылы көргендері бойынша 5 сөйлем жазады.