Краткие характеристики учащихся для портфолио

Краткие характеристики детей для портфолио

Милена – способный ребенок, достаточно хорошо усваивает учебный материал, проявляет активность, но внимание ее неустойчиво, часто отвлекается на уроке, в результате чего не всегда улавливает суть задания. Стремится к лидерству, замечает недостатки у детей, но сама болезненно реагирует на замечания одноклассников и учителя. Девочка общительная, заботливая, трудолюбивая, щедрая.

Андрей – умный, любознательный ребенок, проявляет серьезную заинтересованность в учебной деятельности, любит и умеет учиться, на уроках всегда активен, дисциплинирован. Не терпит критики в свой адрес, очень болезненно реагирует на замечания, хотя умеет правильно оценивать свои поступки, впоследствии признать свою неправоту и извиниться.

Анастасия - умная, серьезная девочка, хорошо усваивает материал, успешно справляется со всеми заданиями, умеет работать самостоятельно, но недостаточно активно участвует в уроке: отвечает, как правило, когда спросит учитель, сама же инициативу проявляет крайне редко. Дисциплинированна, всегда доброжелательна, расположена к общению, быстро влилась в коллектив и нашла друзей среди одноклассников; охотно посещает кружки.

Вячеслав – серьезный, способный ученик; хорошо усваивает учебный материал (особенно хорошо дается ребенку литературное чтение), проявляет активность на уроке, старается внимательно слушать учителя, любит и умеет работать самостоятельно. Однако, очень упрям, в случае конфликта никогда не признает свою вину; может обидеть своих товарищей.

Виктория -  недостаточно хорошо усваивает материал урока, не всегда внимательно слушает учителя, имеются проблемы с русским языком, но налицо успехи по чтению (неплохо читает). Девочка старательная, очень щедрая, ласковая, вежливая, имеет много друзей среди одноклассников, уважительно относится к учителю.

Андрей – слабый в плане усвоения учебного материала ученик; внимание на уроках у мальчика рассеянное, с заданиями справляется плохо; крайне медлительный, нуждается в постоянном внимании со стороны учителя. По характеру ласковый, заботливый; всегда доброжелателен, расположен к общению, легко вступает в контакт.

Ольга - старательная, серьезная девочка; дисциплинированная, трудолюбивая, послушная, справедливая. Активна и внимательна на уроках, хорошо усваивает учебный материал, умеет работать самостоятельно, любит оказывать учебную помощь одноклассникам.

Антон - серьёзный, любознательный мальчик, хорошо усваивает учебный материал, очень добросовестно выполняет домашние задания. В первом классе был крайне медлителен, порою не успевал выполнить запланированные на занятии задания, не проявлял активность. Сейчас Артем стал более активным, менее медлительным. По отношению к детям доброжелателен, общителен, но обидчив.