Краткосрочный план по познанию мира на тему "Разнообразие растений. Условия произрастания растений" (3 класс)

                                                                    Краткосрочный  план   3 четверть.

Предмет:   Познание мира		Урок №  6	Класс 3 «Б»	Дата _____
Тема:	Разнообразие растений. Условия произрастания растений..                            с. 108-111
Цель:	Знать разнообразные виды растений и их признаки; уметь объединять по признакам в группы; развивать мышление, внимание, память, монологическую речь.
Ожидаемый результат	Знают разнообразные виды растений и их признаки; умеют объединять по признакам в группы; развивают мышление, внимание, память, монологическую речь.
Ресурсы:	иллюстрации растений, учебники, рабочие тетради.

                                                                                               Ход урока.

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Примечание
1.Орг.мом	Создать коллабаративную среду.	«Ладошки».
2.Проверка домашнего задания	1 .Пересказ текста в. Контроль. Оценить. 2.Минитест. Контроль. Оценить.	1.В группе пересказывают текст. Взаимооценка. 2.Самостоятельно с.105
3.Сообщение Т и Ц.	Тема нашего урока…, а целью нашего урока является…..	Выслушать, запомнить.	Нацелить на опред.цели.
4.Работа по теме.	1.Беседа о частях растений и составление таблицы для работы по теме. Помощь. Контроль. *какие части растений вы знаете? *заготовка таблицы группа корень стебель листья цветы плоды водоросли мхи + + папоротник + + травы + + + + + куста + + + + + дерев + + + + + 2.Работа с текстом. Заполнение таблицы. 3.Работа с загадками.с.109	1.Коллективно вспоминают и называют части растений, заготавливают таблицу для работы.                        2.Коллективно с.108-109 3.Разгадывают загадки и определение вида растений.	.
5.Закрепление.	1.Работа с текстом о необходимых условиях для растений. Контроль. Условия для жизни растений  (схема)	1.В группе читают текст, анализируют, кратко записывают.
6..Рефлекс.	- Сегодня я узнал, что …….. - я вспомнил, что растениям необходимы…..	Продолжают рефлексировать
7.Дом.задание	с.108-111 пересказ текста, таблица	записывают в дневники