Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыКраткосрочное планирование занятия геологического кружка «Юный геолог»

Краткосрочное планирование занятия геологического кружка «Юный геолог»

Скачать материал

Краткосрочное планирование занятия геологического кружка «Юный геолог» районной станции юного туриста на 32 неделю занятий (4 часа = 2 час. + 2 час.)

Тема занятия: Геологическая карта и ее разрезы

Школа: Районная станция юных туристов

Дата: 25.04.18;       28.04.18

ФИО педагога ДО: Вологин Н.В.

Класс:  7

Количество присутствующих: 15 чел.

Количество отсутствующих: 0

Цели обучения на занятии

Приобрести практические навыки при оформлении геологиче­ской карты: анализ разработка и оформление условных обозначений, стра­тиграфической колонки, разрезов, а также зарамочное оформление карты.

Предыдущее обучение

 

Геологические карты представляют собой изображение на топографи­ческой основе с по-мощью условных знаков распространения и условий за­легания горных пород на земной поверхности, разделенных по возрасту и составу. Карты являются одним из важнейших результатов геологического картирования, но они могут быть также составлены на основании обработ­ки материалов, накопленных при геологических исследованиях.

План

Планируемые сроки

Планируемые  действия (замените записи ниже запланированными действиями)

Ресурсы

Начало занятия

10 мин.

 

 

 

15 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 мин.

Психологический настрой  учащихся: создание в группе коллаборативной среды через стратегию «Улыбающееся солнышко».

●Актуализация знаний:

- Что такое глобус?     - Какие бывают карты? ( виды)
- Что такое меридианы и параллели?     - Самая высокая точка на земле?
- Почему глобус имеет наклон?

●Проверка предварительных знаний (тестирование):

1.    - Линия градусной сетки, от которой ведётся отсчёт географической широты, называется:1) экватор 3) полярный круг2) параллель 4) меридиан

2.    - Какое из утверждений о географической карте верно?

1.    1.Модель земного шара. 2. Уменьшенное изображение поверхности Земли на плоскости. 3. Изображение поверхности Земли без искажений. 4.Зелёным цветом обозначают леса

2.    - Какая из точек, обозначенных на рисунке буквами, расположена южнее?

 



hello_html_m5c372a67.jpghello_html_m78b81040.jpg- Какой буквой на карте мира обозначена стрелка, показывающая направление на север?

1.  А 2) В 3) С 4) D
-
Какое из утверждений о градусной сети верно?

Нулевой меридиан – самый длинный

1.  hello_html_m6f7f14f3.jpgПараллели имеют одинаковую длину

2.  Меридианы показывают направление «север – юг»

3.  Меридианы показывают направление «запад – восток»

2.  - Расположите города, обозначенные на карте России, в порядке удаления их от экватора.

- Какой буквой на карте обозначена параллель 60 о ю. ш.?
- Какие координаты имеет точка, обозначенная буквой А на карте?

1.  40 о с.ш. и 60 о з.д. 3) 40 о с.ш. и 60 о в.д.

2.  40 о ю.ш. и 60 о в.д. 4) 40 о ю.ш. и 60 о з.д.

- Укажите неверное обозначение географических координат.

1.  50 о с.ш. и 10 о з.д. 3) 40 о с.ш. и 135 о в.д.

2.  95 о ю.ш. и 90 о в.д. 4) 5 о ю.ш. и 120 о з.д.

hello_html_m718642.jpg- Линия градусной сетки, проведённая от Северного к Южному полюсу, называется

1.  экватор 3) полярный круг

2.  hello_html_214b7af3.jpgпараллель 4) меридиан

- Выберите неверное утверждение, сказанное о параллелях.

1.    проведены параллельно экватору 3) на глобусе имеют форму окружности

2.    имеют одинаковую длину 4) их широта изменяется от 0 до 90 .

2.    - Линией, делящей земной шар на Северное и Южное полушария, является…1. Экватор 2) нулевой меридиан 3. Южный тропик 4. Северный полярный круг

- К группе мелкомасштабных карт относится карта масштаба.

1.    1. 1: 2 000   2. 1: 200 000      3.   1: 20 000 000     4. 1: 20 000

- Установите соответствие:

КАРТА                                                                МАСШТАБ

1.    Крупномасштабная                                 А) 1: 500 000         Б) 1: 5 000 000

Среднемасштабная                                 В) 1: 25 000            Д) 1:2 500 000                            

2.    Мелкомасштабная                                  Г) 1: 200 000           Е) 1: 150 000

- Длина окружности Земли по экватору равна:

1.    4400 км 3) 400 000 км  40 000 км 4) 40 040 км

- От нулевого меридиана отсчитывается:

1.    северная и южная широта 4) западная и восточная долгота

2.    западная и восточная широта 5) северная и южная долгота

- Расстояние в градусах от экватора до какой – либо точки на поверхности Земли. 1. абсолютная высота 3. географической широтой

1.    2. относительной высотой 4. географической долготой

- Географическая долгота бывает: 1. северной и южной 2.  южной и восточной   3. северной и западной 4. западной и восточной

- Градусная сеть на глобусе и карте – это изображенные на них:

1.    экватор и тропики 3) полярные круги и параллели

2.    тропики и полярные круги 4) параллели и меридианы

- Расположите точки в порядке приближения их к Южному полюсу.

1.    hello_html_m65e81b3c.jpg20 о с.ш. 2) 40 о ю.ш. 3) 20 о ю.ш. 4) 0 о

Какая из точек, обозначенных буквами на карте мира, имеет географические координаты 45 о с.ш. и 145 о в.д.?


●Вводное слово педагога ДО: В зависимости от масштаба различают: Обзорные (< 1: 1500000) - на географической основе; геология больших территорий, государств, материков.

Мелкомасштабные (1: 1000000 и 1: 500000) – упрощенная топографическая основа; геологическое строение крупных регионов или государств.

Среднемасштабные (1: 200000 и 1: 100000) – топографическая основа разреженной сетью горизонталей. Основные черты геологии территорий (Рудный Алтай, Центральный Казахстан).

Крупномасштабные (1:50000 и 1:25000) точная топооснова к горизонтали; подробное геологическое строение района.

Детальные (1:10000, 1:5000, 1:2000 и >) подробная геологическая характеристика отдельных МПИ, районов строительства.

●Метод «Мешок с фасолью» (в презентации показываются виды геологических карт и их названия: необходимо найти соответствие названия карте):  Виды геологических карт

- Карты четвертичных отложений        

- Обзорные карты                             - Литологические карты 

- Мелкомасштабные карты             - Тектонические карты   

- Среднемасштабные карты            - Гидрогеологические карты 

- Крупномасштабные карты            - Геоморфологические карты

- Детальные геологические карты - Инженерно-геологические карты    - Карты полезных ископаемых и закономерностей их размещения    - Карты металлогенические и прогноза полезных ископаемых

Возраст, состав и происхождение горных пород на геологических кар­тах указываются с помощью условных знаков.

 (Оценивание в виде слов поощрения)

●Деление на группы  с помощью фрагментов тематических карт, - (учитель заранее распределяет учащихся по группам, учитывая уровни мотивации)

●Метод «Классификация фотографий» (фотографии на тему «Виды геологических карт»)

●Метод «Мозговой штурм» (вопросы по  фотографиям)- вовлечение всех учащихся с помощью побуждающего диалога:

1.       Какие классификации карт вы выделили (вопрос 4-м группам)?

2.       А есть ли что -  то общего между  данными фотографиями?

3.       Как вы думаете,  о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

4.       Какова цель нашего урока?

5.      Что вы должны узнать в течение урока?

 (оценивание с помощью слов - поощрения)

Презентация «Привет, друзья!»

 

 

 

Проектор, экран, презентация

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация с тестовыми заданиями и кодом ответов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация, образцы геологических карт

 

 

 

 

 

 

 

 

Демонстрация на экране видов карт и их названий

 

 

 

 

 

 

 

 

Фотографии с изображениями различных видов карт

Середина занятия

 (5 мин.)

 

 

 

 

8 мин.

 

 

 

 

 

 

 

7 мин.

 

20 мин.

 

 

 

 

 

 

15 мин.

8 мин.

 

8 мин.

 

 

12 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа

30 мин.

 

Прежде  чем начать работу я хочу некоторым учащимся отвести роли на сегодняшнем уроке: Данила – штурман (мнение о том, что ты возьмешь сегодня из занятия), Айнель. – лоцман (как прошел урок), психолог – Диас  (обстановка на уроке).

●Сейчас каждая группа получит определенное задание, после его выполнения один из группы остается представлять свою работу, а остальные идут в другие группы.

●Для оценивания работы каждой группы, давайте с вами составим критерии, по которым мы будем оценивать работы своих одноклассников.

Критерии оценивания постеров:

1.      Раскрытие темы, охват всех ключевых моментов

2.      Доступность материала

3.      Дизайн постера

4.      Использование рисунков, символов

5.      Креативный подход к представлению своего постера

 ●Индивидуальная работа -  Метод «Чтение с пометкой»(V, +, -, ?): Работа с ресурсами

●Составление постеров:

1 группа – Типы геологических карт.

2 группа: Правила оформления геологической графики.

3 группа: Геохронологическая и стратиграфическая  шкалы;

4 группа: Признаки горизонтального залегания на геологических картах. Правила построения разреза.

Учащиеся работают в течение 20 минут после чего

●Работа в группе  по методу «Ярмарка».

●(Взаимооценивание групп, учитывая разработанные критерии  по методу «Две звезды и одно пожелание»)

●Работа с ресурсным материалом:

Различают три основных вида условных знаков: 1) цветовые, 2) штриховые, 3) буквенные и цифро­вые.

- 1 группа: Цветовые знаки служат для обозначения возраста осадочных, вулканогенных и метаморфических пород.

При изображении интрузивных по­род применяется крап для указания их состава. Штриховыми знаками и крапом обозначается состав пород. Исключением яв­ляются одноцветные геологические карты, на которых штрихами указы­ваются как возраст, так и состав пород.

- 2 группа: Буквенные и цифровые обозначения (индексы) служат для указа­ния возраста и происхождения пород; состав интрузивных и некоторых вулканогенных пород обозначается также буквами.

Средне- и крупномасштабные и детальные геологические карты со­провождаются стратиграфической колонкой и разрезами.

3 группа: Стратиграфическая колонка представляет собой столбец шириной 2 — 4 см, в котором условной горизонтальной штриховкой в стратиграфиче­ской последовательности показывается положение и состав осадочных, вулканогенных и метаморфических пород, развитых на изображенной на карте территории, а также вскрытых буровыми скважинами и горными вы­работками. Четвертичные образования и интрузивные породы в страти­графической колонке не приводятся.

Породы в колонке расчленяются в соответствии с выделенными на карте стратиграфическими подразделениями. Слева от колонки указыва­ются их возраст (система, отдел, ярус, свита и т.п.) и индексы; справа при­водится мощность, описываются состав, встреченные окаменелости, гео­химические параметры и физические свойства пород, определения абсо­лютного возраста пород и приуроченность полезных ископаемых. Мас­штаб, в котором строятся стратиграфические колонки, может быть различ­ным, но более крупным, чем масштаб карты, и зависит от общей мощности пород. Общая длина колонки не должна превышать 40—50 см. При коле­баниях мощности в колонке приводится ее наибольшее значение, а цифра­ми указываются крайние пределы.

- 4 группа: Геологические разрезы представляют собой вертикальные сечения земной коры от ее поверхности на ту или иную глубину. Они могут со­ставляться по геологическим картам, данным буровых скважин или геофизическим материалам. Разрезы по геологической карте строятся по прямым линиям в направлении, которое дает наиболее полное представление о за­легании пород, слагающих изображенную на карте территорию. При необ­ходимости разрезы могут строиться и по ломаным линиям.

●Порядок выполнения работы:

1. Геологическую карту раскрасить и проставить индексы в соответст­вии с общепринятыми уловными обозначениями. Необходимо пользовать­ся каталогом условных обозначений, разработанным студентом при само­стоятельной работе.

http://lib.kstu.kz:8300/tb/books/Strukturnaya_geologiya/lab/1.files/image001.gif2. Карту поместить в рамку, расположенную на расстоянии 1 см от контура карты. Над картой сделать надписи, в следующей последовательности: ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА (высота букв 1 см); РАЙОНА РЕКИ Ишим (высота букв 0,8 см); масштаб 1:50 000 (высота букв 0,5 см).

3. Справа от карты разместить условные обозначения.

Высота букв заголовка «УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ» - 0,8 см.

Прямоугольники, в которых размещают ус­ловные обозначения, имеют размеры 1,5 х 0,8 см.      Порядок размещения условных обозначений:

- Показывается возраст стратиграфических подразделений, начиная от моло­дых к древним, с указанием цвета и индекса. Индекс для обозначения осадочных, вулканогенных и метаморфических пород составляется из прописных и строчных букв латинского алфавита, строчных букв греческого алфавита, а также из цифр. Вначале ставится прописная или прописная и строчная буквы латинизированного названия системы. Отдел обозначается арабской цифрой, помещаемой справа вни­зу у индекса системы. Индекс яруса составляется из одной или двух начальных строчных букв сокращенного латинизированного названия яруса (прямой шрифт). Части яруса (подъярусы) вновь указываются арабскими цифрами.

Пример записи:

С1 vЗ (индекс системы - С; индекс отдела - 1; индекс яруса - V; индекс подъяруса - 3).

С1 vЗ - Каменноугольная система. Нижний отдел. Визейский ярус. Песчаники.

 С1 kz -  Каменноугольная система. Нижний отдел. Кизильская свита. Известняки Прямоугольники закрашиваются в данном случае серым цветом.

- Далее показываются интрузивные образования, которые обозначаются различным цветом и индексом; может быть использован также соответствую­щий крап.

Индексация интрузивных пород по вещественному составу дается строч­ными буквами греческого алфавита. Для указания возраста магматических по­род рядом справа ставится символ, указывающий на возраст (например, γС— позднекаменноугольные граниты).

Прямоугольники закрашиваются в данном случае серым цветом –цветом возраста пород.

- Штриховые условные обозначения в последовательности, от молодых к древним, начиная со стратиграфических подразделений.

- Прочие условные обозначения, к которым относятся геологические границы, разрывные нарушения, маркирующие горизонты, элементы залегания, завершают раздел условных обозначений.

4. Слева от карты располагается стратиграфическая колонка. Породы в ко­лонке расчленяются в соответствии с выделенными на карте стратиграфиче­скими подразделениями. Слева от колонки указываются их возраст (система, отдел, ярус, свита и т.п.) и индексы; справа приводится мощность, описываются состав, встреченные окаменелости, геохимические параметры и физические  свойства пород, определения абсолютного возраста пород и приуроченность полезных ископаемых.

Стратиграфическая колонка

   1        1         1           1               3                        1                               Не менее 5 см

Группа

Система

Отдел

Ярус

Индекс

 Колонка

Мощ-ность, м

 Характеристика пород

 3

 

Палеозойская

Камен-ноуголь-ная

 

Верхний

 

С3

 

 

 

 30

Песчаники грубозернистые

 

 

 

 

Средний

Московский

С2ms

 

 

 

 30

Гравелиты с прослоями песчаников

 

Нижний

Визейский

С1v

 

 

 60

 

 Известняки с прослоями и линзами мергелей и фауной брахиопод

 

 

 

Масштаб, в котором строятся стратиграфические колон­ки, может быть различным, но более крупным, чем масштаб карты, и зависит от общей мощности пород. Общая длина колонки не должна превышать 40—50 см. При колебаниях мощности в колонке приводится ее наибольшее значение, а цифрами указываются крайние пределы.

5. Под картой располагается геологический разрез. Длина линии разреза должна соответствовать ее длине на карте. Концы линии разреза ограничива­ются буквами русского алфавита. Такие же буквы ставятся у концов линии раз­реза на карте. Для каждого листа геологической карты обычно строится 1—3 разреза. Все геологические границы на разрезах (согласные, несогласные и ин­трузивные) указываются одним знаком в виде сплошных линий и соответству­ют условным обозначениям.

На разрезах должны быть изображены все породы, обнаженные на поверх­ности, вскрытые скважинами и установленные геофизическими методами, наи­более важные буровые скважины и глубокие горные выработки.

На разрезах изображаются условия залегания и форма геологических тел, изменения их мощности, геологические структуры, различные фации, разрывы. Для наглядности на разрезах можно показывать пунктиром продолжение геоло­гических границ в воздухе и на глубине.

Разрез подписывается:

ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗРЕЗ (0.8 см);                   ПО ЛИНИИ А-Б (0,8см)

МАСШТАБ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЙ  1 : 50 000 (0.5см)

МАСШТАБ ВЕРТИКАЛЬНЫЙ 1 : 10 000 (0,5 см)

Вертикальный масштаб разреза показывается в виде шкалы глубин (сантиметровая линей­ка с обоих концов разреза).

Ресурсы: Геологическая карта Казахстана, листы А 3, маркеры, стикеры,  презентация

 

листы с критериями оценивания постеров,  вопросы

 

Работа с ресурсами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с ресурсами

Презентация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация

, А4, карандаши, канцелярские принадлежности, образцы геологических карт.

Конец урока

10 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7 мин.

 

3 мин.

●Закрепление изученного материала – «Найди соответствие  для геологической карты Казахстана?»   

Геологический разрез – графическое изображение на вертикальной плоскости условий залегания горных пород; ●Стратиграфическая колонка – чертеж, где специальными условными знаками в принятом масштабе изображается последовательность напластований горных пород в нормальном стратиграфическом разрезе и характер контактов между смежными стратиграфическими подразделениями с указаниями их названий, возраста, мощности литологической и палеонтологической характеристик.

● Геологическая карта - графическое изображение на топографической карте в определенном масштабе геологического строения какого-либо участка земной коры.

Дополни предложение:

…………….…. - геологическая карта отражающая физико-механические свойства горных пород;

●Горные породы строятся в стратиграфической колонке,…………………

●Для обозначения интрузивных пород на геологические карты применяются…………….……………………..…….. условные обозначения;

●…………………..…………отражают геологическое строение материков и отдельных государств;

●……………………...отражают геологическое строение крупных регионов;

●………….……………………отражают геологическое строение отдельных геологических структур, рудных полей и бассейнов.

1.                 Крупномасштабные карты    2. Мелкомасштабные карты

                                        3. Среднемасштабные карты

  ●Учащиеся задают вопросы друг другу (взаимооценивание  по методу «Выбери фразеологизм  для своего соседа»)       

●Рефлексия  «Чемодан, мясорубка, корзина» (самооценивание)        

геологические карты, разрезы, колонки. ЦОР (цифровой образовательный ресурс), https://bilimland.kz/ru/courses/gornoe-delo/gidrogeologiya/lesson/geologicheskie-karty-razrezy-kolonki

 

 

 

 

 

 

Карточки  с  заданиями, карточки с фразеологизмами

Листы для рефлексии

178 мин. (4 академических часа)

Дополнительная литература:

4. И. И. Иванова Методические указания к лабораторным работам по дис­циплине «Структурная геология» для студентов специальностей 18.01., 18.02. (очного и заочного видов обучения). 2002.

8. В. Г. Тихомиров. Лабораторные работы по структурной геологии, геокар­тированию. 1988.

9. Инструкция к составлению государственных геологических карт масшта­ба 1 :200000

10. Требования к оформлению государственных геологических карт мас­штаба 1 :200000

11. Атлас схематических геологических карт по структурной геологии (ру­копись).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование занятия геологического кружка «Юный геолог»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Краткосрочное планирование занятия геологического кружка «Юный геолог» предполагает приобретение учащимися практических навыков при оформлении геологиче ской карты: анализ разработка и оформление условных обозначений, стра тиграфической колонки, разрезов, а также зарамочное оформление карты. Общеизвестна роль геологических карт при геологических исследованиях, которые представляют собой изображение на топографи ческой основе с помощью условных знаков распространения и условий за легания горных пород на земной поверхности, разделенных по возрасту и составу. Карты являются одним из важнейших результатов геологического картирования, но они могут быть также составлены на основании обработ ки материалов, накопленных при геологических исследованиях.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.04.2022 292
    • DOCX 2.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Вологин Николай Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Вологин Николай Васильевич
    Вологин Николай Васильевич
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 75477
    • Всего материалов: 47

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные подходы к организации дополнительного образования детей в условиях очного и дистанционного обучения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Курс повышения квалификации

Детская журналистика как развитие первичных жанровых умений школьников на основе обращения к творческому вымыслу

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Курс повышения квалификации

Организация и ведение работы с детьми и подростками в военно-патриотическом движении «Юнармия»

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 24 регионов

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов