Кроссворд о животных для начальных классов

      Кроссворд о животных для начальных классов

                 Группа продленного дня.

Количество участников: от15-20.

Описание материала: кроссворд «животные» для детей 2 класса средней школы.

Цель: Продолжить формировать интерес детей к окружающему миру животных.

Задачи:

Образовательные: Формировать представление о животных.

Развивающие: Развить внимание, наблюдательность, логическое мышление.

Воспитательные: Воспитывать интерес к многообразию животного мира

Ход урока:

Приветствие. Отсутствующие. Дата.

- Здравствуйте ребята. Кто отсутствует? Какой сегодня день недели? Назовите,  какое сегодня число, месяц, год?

 - Ребята, отгадайте что это, это набор слов состоящих по горизонтали, по вертикали. Задают вопрос, а вы,  должны найти ответ (на доске картинки с вопросами, с кроссвордом).

(Ученики отвечают).

- Правильно, это кроссворд.  Кроссворд (англ. Crossword — пересечение слов) — «крестословица», «плетенки», «пирамиды», «дорожки», «магические квадраты»; головоломка, представляющая собой переплетение рядов клеточек, которые заполняются словами по заданным значениям.

- Итак, сегодня мы с вами будем разгадывать кроссворд.

Класс делится на две команды.

1 тур «Угадай и скажи свою команду».

Участникам предлагается узнать название своей команды, собрав слово из букв. Дать определение этого слова. (за выполнение этого задания 10 баллов).

-Тигрята (дикое, полосатое  животное, семейство кошачьих, младшее потомство).

-  Волчата (дикое животное, живут в лесу, хищники, живут стаями).

Учитель оценивает.

2 тур «Блиц — опрос».

Каждой команде придумать по пять вопросов о животных. Первая команда передают свои вопросы второй команде, вторая команда,  соответственно передают первой.                                   

Учитель оценивает.                                                            1стр.

(за выполнение этого задания 10 баллов).

3 тур «Кроссворд».

Участникам предлагается ответить на вопросоы.  Кроссворд. За каждый правильный ответ — 1 балл.