КТД на тему: "Мы крутим глобус"

 1) Предварительная работа.

ü  способствовать закреплению полученных знаний, воспитанию любознательности;

ü  расширять кругозор учащихся, развивать память, мышление, внимание, стремление узнать новое;

ü  развивать познавательный интерес к природе, воспитывать любовь к окружающему миру, к нашей планете и потребность в сохранении природы.

2) Коллективное планирование.

ü  Развивать экологическую грамотность;

ü  Воспитывать бережное отношение к природе.

Форма проведения КТД: конкурс-игра, беседа.

Место и время КТД: Гимназия имени А.С. Пушкина 13 марта учебный класс в 14:00.

Количество участников и руководителей: класс 4 “А” 25 человек, 1 преподаватель и 1 представитель родительского комитета.

Ответственные за этапы проведения мероприятия:

Чтецы;

Художники - оформители;

Музыкальные оформители;

3) Коллективная подготовка.

Избирается совет дела, в которой подбирал литературу, составлял сценарий, руководил проведением дела, определял объем работы творческих микрогрупп.

Чтецы учились выразительному чтению стихов ( "Есть одна планета-сад..."Яков Аким)

Художники - оформители должны были нарисовать плакаты с рисунком глобуса, карточки с названиями стран и городов.

Музыкальные оформители выучили песню Зарицкой Е. «Земля полна чудес».

4) Проведение коллективно-творческой деятельности.

Классный час на тему:"Мы крутим глобус".

5) Коллективное подведение итогов.

На общественном собрании использовался метод опросника. Учащимся задают определенные вопросы на которые они отвечают письменно. Далее подсчитываются голоса, кому понравилось, а кому нет. Кто хорошо проявил себя в конкурсах, тому вручаются медали и призы.

6) Ближайшие последствия.

Проведение КТД вызвал большой интерес всего классного коллектива, способствовал сплочению коллектива В процессе КТД ребята приобрели навыки общения. Эта работа помогла развить воображение, творческую активность школьников, позволила реализовать возможности детей в данных областях деятельности.