КТП для профессий СПО технического профиля

Рассмотрено ПЦК                                                                                                                                                      Утверждаю

протокол № ___ от «___» ____________ 2016 г.                                                                      Заместитель директора по УР

____________________  Комиссарова Н.П.                                                                              ___________  Семисаженова В.Б.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН

профессия15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки(наплавки))

по дисциплине:  Математика: алгебра, геометрия и начала математического анализа                                                            

на   1   семестр   2016 / 2017 учебного года

курс  1   группа № 69

преподаватель: Седова А.Н.

количество часов по учебному плану:

всего:  123часа

из них:

       теоретические занятия: 6 часов

       практические занятия:   74 часа

    самостоятельная работа:   43часа

№ п/п	Наименование  разделов и тем	Кол-во часов	Тип занятий	Учебно-наглядные пособия	Домашние задания	Количество часов и содержание самостоятельной работы
1	2	3	4	5	6	7
Раздел 1	Повторение	8			Учебник: Л.Д. Лаппо. Математика, ГИА, сборник заданий
1	Введение	1/1	лекционное занятие		№ 311 - 315
2	Линейные неравенства	1/2	практическое занятие		№ 282, 286, 294, 295
3	Выражения. Тождества. Квадратные уравнения	1/3	практическое занятие		№ 3, 4, 21, 23, 29
4	Формулы сокращенного умножения	1/4	практическое занятие		№62, 63, 65, 68
5	Системы линейных уравнений	1/5	практическое занятие		№ 316 - 319
6	Построение и «чтение» графика квадратичной функции	1/6	практическое занятие		№ 331, 333, 336
7	Контрольная работа	1/7	практическое занятие
8	Контрольная работа	1/8	практическое занятие
Раздел 2	Развитие понятия о числе	10			Учебники: 1. А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11; 2. Ш.А.Алимов Алгебра и начала анализа, 10-11;
9	Целые и рациональные числа	1/9	урок комбиниро- ванного типа		Учебник  2, § 1,     № 1, 2
10	Целые и рациональные числа	1/10	практическое занятие		Учебник  2, § 1,     № 3, 4	Подготовка презентации на одну из тем: «История происхождения комплексного числа» или «История развития числа» (4 часа)
11	Действительные числа	1/11	урок комбиниро- ванного типа		Учебник  2, § 2,     № 9, 10	Заполнение таблицы «Числа» (3 часа)
12	Действительные числа	1/12	практическое занятие		Учебник  2, § 2,     № 11, 12
13	Приближенные вычисления	1/13	урок комбиниро- ванного типа		Учебник  1, § 1,  стр. 266   № 10,  11, 12
14	Проценты, пропорции	1/14	урок комбиниро- ванного типа		Учебник  1, § 2,  стр. 267   № 21, 25
15	Проценты, пропорции	1/15	практическое занятие		Учебник  1, § 2,  стр. 267   № 24, 26, 27
16	Прогрессии	1/16	урок комбиниро- ванного типа		Учебник  2, § 3,     № 13, 14, 16(3, 4)
17	Прогрессии	1/17	практическое занятие		Учебник  1, § 3,  стр. 267   № 28, 34
18	Прогрессии	1/18	практическое занятие		Учебник  1, § 3,  стр. 268   № 32, 36, 37
Раздел 3	Тригонометрические функции	34
Т 3.1	Тригонометрические функции числового аргумента	12			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
19	Тригонометрические функции числового аргумента (радианная и градусная меры углов; тригонометрические функции: определение, таблица значений, знаки тригонометрических функций в координатных четвертях)	1/19	урок комбиниро- ванного типа	плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	§ 1, п.1, №1 (в, г), 2 (в, г)	Изготовление модели тригонометрического круга (3 часа)
20	Тригонометрические функции числового аргумента	1/20	практическое занятие	плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, № 3(в, г), 4(в, г)	Подготовка  сообщения   «История   тригонометрии   и ее роль в изучении естественно-математических наук» (3 часа)
21	Основные тригонометрические тождества	1/21	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, № 5 (в, г), 6 (в, г), 7 (б)
22	Основные тригонометрические тождества	1/22	практическое занятие	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»; карточки-инструкции	п.1, № 7 (в), 8 (б, г)
23	Формулы приведения	1/23	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, №  12, 13 (б, г)
24	Формулы двойного угла	1/24	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»; карточки-инструкции	п.1, № 10 (б), 11 (б, г)
25	Формулы половинного аргумента	1/25	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, № 15 (в, г), 21 (в, г)
26	Формулы сложения	1/26	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»; карточки-инструкции	п.1, № 10 (а), 11 (а, в)
27	Формулы суммы и разности синусов и косинусов	1/27	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, № 14, 25 (б, г)
28	Преобразования тригонометрических выражений	1/28	практическое занятие	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, № 22 (в, г), 23 (в, г)
29	Преобразования тригонометрических выражений	1/29	практическое занятие	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»; стенд «Тригонометрические формулы»	п.1, № 26, № 27 (в, г)
30	Контрольная работа	1/30	практическое занятие
Т 3.2	Основные свойства функций	10			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
31	Функции и их графики (виды функций; область определения и множество значений функции; графики функций; преобразования графиков)	1/31	урок комбиниро- ванного типа	плакат «Виды функций и их графики»; карточки-инструкции	§ 1, п.2, § 2, п.3, №33 (б, г), № 45
32	Функции и их графики	1/32	практическое занятие	плакат «Виды функций и их графики»; карточки-инструкции	п.3, № 48 (в, г), 50 (в, г), 54
33	Функции и их графики	1/33	практическое занятие	плакат «Виды функций и их графики»; карточки-инструкции	п.3, № 49 (в, г), 51, 53 (б, г)
34	Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций	1/34	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Графики тригонометрических функций»	п.4, №  64 (в, г), 65 (в, г), 70
35	Четные и нечетные функции. Периодичность тригонометрических функций	1/35	практическое занятие	Плакат «Графики тригонометрических функций»	п.4, № 57, 59, 68
36	Возрастание и убывание функции. Экстремумы	1/36	урок комбиниро- ванного типа		п.5, № 78 (в, г), 80 (в, г)
37	Возрастание и убывание функции. Экстремумы	1/37	практическое занятие		п.5, № 83 (в, г), 84 (в, г), 85 (в)	Выполнение графической  работы  « Построение  графиков  различных  функций  с  помощью  преобразований» (4 часа)
38	Исследование функций	1/38		Плакат «Схема исследования функции»	п.6,7; № 94 (в, г), 101, 102
39	Исследование функций	1/39	практическое занятие	Плакат «Схема исследования функции»	п.6,7; № 96 (в, г), 104 (в, г), 109 (в, г)	Выполнение домашней контрольной  работы «Свойства функций. Исследование  свойств  функции по графику» (4 часа)
40	Исследование функций	1/40	практическое занятие	Карточки-задания	п.6,7; № 99 (в, г), 113 (в, г), 114 (в, г)
Т 3.3	Решение тригонометрических уравнений и неравенств	11			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
41	Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс	1/41	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Тригонометрические функции числового аргумента»	§3, п.8, № 131, 134, 135	Выполнение графической   работы  «Графики  тригонометрических  функций» (3 часа)
42	Решение уравнений cost=a	1/42	урок комбиниро- ванного типа	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.9, № 137 (в, г), 142 (б, г)
43	Решение уравнений cost=a	1/43	практическое занятие	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.9, № 144 (в), 145 (а), 146 (в, г)
44	Решение уравнений sint=a	1/44	урок комбиниро- ванного типа	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.9, № 139 (в, г), 142 (а, в)
45	Решение уравнений sint=a	1/45	практическое занятие	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.9, № 144 (а), 145 (б, г), 146 (б)
46	Решение уравнений tgt=a, ctgt=a	1/46	урок комбиниро- ванного типа	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.9, № 141 (б, г), 144 (г), 145 (в), 146 (в)
47	Решение тригонометрических уравнений (уравнения, алгебраические относительно одной из тригонометрических функций)	1/47	урок комбиниро- ванного типа	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.11, № № 164 (г), 165 (в, г), 167 (в, г)
48	Решение тригонометрических уравнений (уравнения, решаемые понижением их порядка; однородные уравнения)	1/48	практическое занятие	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»; карточки-инструкции	п.11, № 169 (в, г), 170 (б, г)
49	Решение тригонометрических уравнений (уравнения, решаемые после преобразований с помощью тригонометрических формул). Решение тригонометрических неравенств	1/49	практическое занятие	Стенд «Формулы корней тригонометрических уравнений»	п.11, №  172 (б, г), 174 (в, г) п.10, № 154 (в, г), 155 (в, г),  156 (в, г)	Выполнение  теста «Тригонометрические   уравнения» (7 часов)
50	Контрольная работа	1/50	контроль знаний	карточки-задания
Раздел 4	Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве	20
Т 4.1	Аксиомы стереометрии	2			Учебник: А.В. Погорелов. Геометрия, 10-11
51	Аксиомы стереометрии	1/51	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Аксиомы стереометрии»	§ 1, контрольные вопросы 1- 3,   № 1, 3
52	Следствия из аксиом стереометрии	1/52	урок комбиниро- ванного типа	Тестовые задания	§ 1, контрольные вопросы 4 – 6,  № 9, 11, 12
Т 4.2	Параллельность прямых и плоскостей	6			Учебник: А.В. Погорелов. Геометрия, 10-11
53	Параллельные прямые в пространстве (определение параллельных прямых, скрещивающихся прямых; признак параллельности прямых)	1/к53	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Признак параллельности прямых»	§ 2, контрольные вопросы 1 – 4,   № 1, 3
54	Параллельность прямой и плоскости (определение; признак параллельности прямой и плоскости)	1/54	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Признак параллельности прямой и плоскости»	§ 2, контрольные вопросы 5,6  № 5 (3), 7 (2, 3)
55	Параллельность прямой и плоскости	1/55	практическое занятие		§ 2, № 13 (2, 3), 14
56	Параллельность плоскостей (определение; признак параллельности плоскостей)	1/56	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Признак параллельности плоскостей»	§ 2, контрольные вопросы 7,8   № 22, 25	Подготовка  реферата  по теме «Параллельное  проектирование и  его  свойства» (3 часа)
57	Параллельность плоскостей (существование плоскости, параллельной дано, свойства параллельных плоскостей)	1/57	практическое занятие	Плакат «Свойства параллельных плоскостей»	§ 2, контрольные вопросы 9, 10   № 24, 28
58	Параллельность плоскостей	1/58	практическое занятие	Тестовые задания	§ 2, № 18, 20
Т 4.3	Перпендикулярность прямых и плоскостей	12			Учебник: А.В. Погорелов. Геометрия, 10-11
59	Перпендикулярность прямых в пространстве	1/59	урок комбиниро- ванного типа		§ 3,  контрольные вопросы 1,2     № 1, 3 (2, 3)
60	Признак перпендикулярности прямой и плоскости	1/60	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Признак перпендикулярности прямой и плоскости»	§ 3,  контрольные вопросы  3,4     № 5,7
61	Свойства перпендикулярных прямой и плоскости	1/61	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства перпендикулярных прямой и плоскости»	§ 3,  контрольные вопросы 5,6  № 13, 16
62	Перпендикуляр и наклонная	1/62	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Перпендикуляр и наклонная»	§ 3,  контрольные вопросы 7 -9 № 17, 21
63	Перпендикуляр и наклонная	1/63	практическое занятие	Плакат «Перпендикуляр и наклонная»	§ 3, № 23, 24 (2)	Решение задач по теме «Перпендикуляр  и  наклонная» (3 часа)
64	Перпендикуляр и наклонная	1/64	практическое занятие	Тестовые задания	§ 3,  № 25, 27, 36 (2)
65	Перпендикуляр и наклонная	1/65	практическое занятие		§ 3,  № 33, 38, 44
66	Теорема о трех перпендикулярах	1/66	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Теорема о трех перпендикулярах»	§ 3, контрольный вопрос 10    № 46, 48, 50
67	Признак перпендикулярности плоскостей	1/67	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Признак перпендикулярности плоскостей»	§ 3, контрольный вопрос 11   № 56,  57, 59 (2, 3)
68	Смешанные задачи	1/68	практическое занятие		§ 3, № 49, 59 (4,5), 62
69	Контрольная работа	1/69	контроль знаний	Карточки-задания
70	Контрольная работа	1/70	контроль знаний	Карточки-задания
Раздел 5	Декартовы координаты и векторы в пространстве	10			Учебник: А.В. Погорелов. Геометрия, 10-11
71	Введение декартовых координат в пространстве	1/71	урок комбиниро- ванного типа		§4, контрольный вопрос 1 № 2, 3
72	Расстояние между точками. Координаты середины отрезка	1/72	урок комбиниро- ванного типа	Карточки-задания	§ 4, контрольные вопросы 2, 3   № 4, 7, 9
73	Расстояние между точками. Координаты середины отрезка	1/73	практическое занятие		§ 4, № 10(2), 11(2), 13(3)
74	Преобразования в пространстве (симметрия, движение, параллельный перенос, подобие)	1/74	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Преобразования в пространстве»	§ 4, контрольные вопросы 4 – 13 № 17, 23, 25 (4), 29
75	Преобразования в пространстве	1/75	практическое занятие	Плакат «Преобразования в пространстве»	№ 17, 23, 25 (4), 29
76	Угол между прямой и плоскостью. Угол между плоскостями.	1/76	урок комбиниро- ванного типа		§ 4, контрольные вопросы 15, 16     № 35 (3), 36 (3), 38
77	Векторы в пространстве	1/77	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Векторы в пространстве»	§4 ,  контрольные вопросы 18, 19     № 50, 51
78	Действия над векторами в пространстве (сумма векторов, произведение вектора на число, скалярное произведение)	1/78	урок комбиниро- ванного типа	Карточки-задания	§ 4, контрольные вопросы 20, 21     № 54, 55 (3,4)	Составление вопросов по теме «Векторы» (3 часа)
79	Уравнение плоскости	1/79	урок комбиниро- ванного типа		§ 4, контрольные вопросы 23 – 25 № 65 (3), 66 (3)
80	Уравнение плоскости	1/80	практическое занятие		§ 4, № 69, 70 (3,4)	Выполнение  домашней контрольной  работы   «Векторы» (3 часа)

Рассмотрено ПЦК                                                                                                                                                      Утверждаю

протокол № ___ от «___» ____________ 2016 г.                                                                      Заместитель директора по УР

____________________  Комиссарова Н.П.  ___________  Семисаженова В.Б.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН

профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

по дисциплине:  Математика: алгебра, геометрия и начала математического анализа                                                            

на   2   семестр   2016 / 2017 учебного года

курс  1   группа № 69

преподаватель: Седова А.Н.

количество часов по учебному плану:

всего:  112часов

из них:

       теоретические занятия: 6 часов

       практические занятия:   74 часа

    самостоятельная работа:   32часа

№ п/п	Наименование  разделов и тем	Кол-во часов	Тип занятий	Учебно-наглядные пособия	Домашние задания	Количество часов и содержание самостоятельной работы
1	2	3	4	5	6	7
Раздел 6	Многогранники. Объемы многогранников	30			Учебник: А.В. Погорелов. Геометрия, 10-11
81	Многогранные углы	1/81	урок комбиниро- ванного типа		§5 , контрольные вопросы 1 -5 № 1(2), 3	Изготовление  моделей  многогранников (2 часа)
82	Призма (основные понятия, изображение призмы и построение ее сечений, прямая призма)	1/82	урок комбиниро- ванного типа	Модели призм	§5 , контрольные вопросы 9 – 18 № 5, 7
83	Призма	1/83	практическое занятие	Модели призм	§ 5, № 10, 11, 13
84	Призма	1/84	практическое занятие	Модели призм	§5, №  17, 18, 20
85	Призма	1/85	практическое занятие	Модели призм	§5, № 21, 23, 24 (2, 3)
86	Зачет	1/86	практическое занятие	карточки - задания
87	Параллелепипед (основные понятия, прямоугольный параллелепипед)	1/87	урок комбиниро- ванного типа	Модели параллелепипедов	§5, контрольные вопросы 19 – 26      № 26,  29
88	Параллелепипед	1/88	практическое занятие	Модели параллелепипедов	§5, № 30, 31
89	Параллелепипед	1/89	практическое занятие	Модели параллелепипедов	§5, № 34, 37, 38
90	Пирамида (основные понятия, построение пирамиды и ее плоских сечений)	1/90	урок комбиниро- ванного типа	Модели пирамид	§5, контрольные вопросы 27 – 30,  № 42
91	Пирамида	1/91	практическое занятие	Модели пирамид	§5, № 45, 48, 51
92	Усеченная пирамида	1/92	урок комбиниро- ванного типа	Модели усеченных пирамид	§5, контрольные вопросы 31, 32  № 53, 55
93	Правильная пирамида	1/93	урок комбиниро- ванного типа		§5, контрольные вопросы 33 - 35  № 57	Подготовка презентации по теме: «Сечения призмы и пирамиды» (4 часа)
94	Правильная пирамида	1/94	практическое занятие		§5, № 59(2, 3), 63
95	Правильная пирамида	1/95	практическое занятие		§5, № 60 (2, 3), 65, 67
96	Правильная усеченная пирамида	1/96	практическое занятие		§5, № 70, 73, 78 (2, 3)
97	Зачет по темам: «Параллелепипед. Пирамида»	1/97	практическое занятие
98	Зачет по темам: «Параллелепипед. Пирамида»	1/98	практическое занятие
99	Объем прямоугольного параллелепипеда (вывод формул)	1/99	урок комбиниро- ванного типа	Модели параллелепипедов	§7, контрольный вопрос 2, № 2, 4
100	Объем прямоугольного параллелепипеда	1/100	практическое занятие	Модели параллелепипедов	§7, № 7, 9, 10
101	Объем наклонного параллелепипеда (вывод формулы)	1/101	урок комбиниро- ванного типа	Модели параллелепипедов	§7, контрольный вопрос 3, № 11, 13
102	Объем наклонного параллелепипеда	1/102	урок комбиниро- ванного типа	Модели параллелепипедов	§7, № 14, 15, 17
103	Объем призмы (вывод формулы)	1/103	урок комбиниро- ванного типа	Модели призм	§7, контрольные вопросы 4, 5; № 19(2, 3)	Составление кроссворда по теме «Многогранники и их объемы» (2 часа)
104	Объем призмы	1/104	практическое занятие	Модели призм	§7, № 20, 22, 24
105	Объем призмы	1/105	практическое занятие	Модели призм	§7, № 25, 27, 29
106	Объем пирамиды. Объем усеченной пирамиды (вывод формулы)	1/106	урок комбиниро- ванного типа	Модели пирамид	§7, контрольные вопросы 6, 7, 8; № 33 (2, 3)
107	Объем пирамиды	1/107	практическое занятие	Модели пирамид	§7, № 34, 35, 37
108	Объем пирамиды	1/108	практическое занятие	Модели пирамид	§7, № 39, 41, 44
109	Зачет по теме: «Объем многогранников»	1/109	практическое занятие
110	Зачет по теме: «Объем многогранников»	1/110	практическое занятие
Раздел 7	Тела вращения. Объемы и поверхности тел вращения	16
111	Цилиндр. Сечения цилиндра плоскостями	1/111	урок комбиниро-ванного типа	Модель цилиндра	§6, контрольные вопросы 1 – 5; № 1, 3	Изготовление моделей тел вращения (2 часа)
112	Цилиндр	1/112	рактическое занятие	Модель цилиндра	§6, № 4, 5, 8
113	Конус. Сечения конуса плоскостями	1/113	урок комбиниро- ванного типа	Модель  конуса	§6, контрольные вопросы 6 – 10; № 10, 13
114	Конус	1/114	практическое занятие	Модель конуса	§6, № 15, 17, 19
115	Конус	1/115	практическое занятие	Модель конуса	§6, № 21, 23, 25
116	Шар. Сечение шара плоскостью	1/116	урок комбиниро- ванного типа		§6, контрольные вопросы 12 – 15;  № 29, 31
117	Касательная плоскость к шару. Пересечение двух сфер	1/117	урок комбиниро- ванного типа		§6, контрольные вопросы 17 – 20;  № 39, 40
118	Шар	1/118	практическое занятие		§6, № 34, 42, 45	Подготовка презентации      «Шар. Взаимное расположение плоскостей шара» (3 часа)
119	Объем цилиндра	1/119	урок комбиниро- ванного типа		§8, контрольный вопрос 1;   № 1, 2, 6
120	Объем конуса	1/120	урок комбиниро- ванного типа		§8, контрольный вопрос 2;  № 7, 11, 12
121	Объем усеченного конуса	1/121	урок комбиниро- ванного типа		§8, № 16, 18, 19
122	Объем шара. Объем шарового сегмента и сектора. Площадь сферы	1/122	урок комбиниро- ванного типа		§8, контрольные вопросы 4, 5, 6, 9; № 21, 23, 31, 37
123	Площадь боковой поверхности цилиндра	1/123	урок комбиниро- ванного типа		§8, контрольный вопрос 7;                  № 38, 40	Выполнение домашней контрольной   работы «Тела вращения» (2 часа)
124	Площадь боковой поверхности конуса	1/124	урок комбиниро- ванного типа		§8, контрольный вопрос 8; № 42, 49, 50
125	Контрольная работа	1/125	контроль знаний
126	Контрольная работа	1/126	контроль знаний
Раздел 8	Производная и ее применения. Первообразная	48
Т 8.1	Производная	18			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
127	Приращение функции (приращение аргумента; приращение функции; схема нахождения приращения функции	1/127	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Приращение функции. Схема нахождения приращения функции»	§ 4, п. 12, № 179 (в, г), 180 (в, г)
128	Приращение функции	1/128	практическое занятие	Плакат «Приращение функции. Схема нахождения приращения функции»	п. 12, № 183 (в, г), 186 (в, г)
129	Понятие о производной (понятие о касательной к графику функции; мгновенная скорость движения; определение и схема нахождения производной)	1/129	урок комбиниро- ванного типа		п. 13, № 192 (в, г), 193 (в, г)
130	Понятие о производной	1/130	практическое занятие		п. 13, № 194 (в, г), 195 (в, г)
131	Понятие о непрерывности функции и предельном переходе (понятие о пределе последовательности; существование предела монотонной ограниченной последовательности; длина окружности и площадь круга как пределы последовательности)	1/131	урок комбиниро- ванного типа		п. 14, № 198 (в, г), 201
132	Понятие о непрерывности функции и предельном переходе	1/132	практическое занятие		п. 14, № 199 (в, г), 203, 205
133	Производная степенной функции	1/133	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица производных. Правила дифференцирования»	п. 15, № 208, 212 (а, б)	Составление таблицы основных формул дифференцирования (1 час)
134	Производная степенной функции	1/134	практическое занятие	Плакат «Таблица производных. Правила дифференцирования»	п. 15, № 211, 213 (а, в)
135	Производная произведения	1/135	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица производных. Правила дифференцирования»	п. 15, № 209, 213 (б, г)
136	Производная произведения	1/136	практическое занятие	Плакат «Таблица производных. Правила дифференцирования»	п. 15, № 215 (б, г), 216 (в, г)
137	Производная частного	1/137	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица производных. Правила дифференцирования»	п. 15, № 210, 214 (в, г)
138	Производная частного	1/138	практическое занятие	Плакат «Таблица производных. Правила дифференцирования»	п. 15, № 215 (а, в), 217 (в, г)
139	Производная сложной функции	1/139	урок комбиниро- ванного типа		п. 16, № 222 (в, г), 225
140	Производная сложной функции	1/140	практическое занятие		п. 16, № 226 (в, г), 230
141	Производная тригонометрической функции	1/141	урок комбиниро- ванного типа	Стенд «Производные обратных тригонометрических функций»	п. 17, № 233, 234 (в, г), 235 (в, г)	Выполнение теста  по  теме  «Производная» (2 часа)
142	Производная тригонометрической функции	1/142	практическое занятие	карточки- задания	п. 17, № 236, 238, 239 (б, г)	Выполнение теста  по  теме  «Производная» (2 часа)
143	Зачет	1/143	контроль знаний	карточки-задания
144	Зачет	1/144	контроль знаний	карточки-задания		Составление  кроссворда «Производная»   (5 часов)
Т 8.2	Применения непрерывности и производной	6			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
145	Применения непрерывности	1/145	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема решения дробно-рациональных неравенств»	п. 18, № 245 (в, г), 246 (в, г), 247 (в, г)
146	Применения непрерывности	1/146	практическое занятие	Плакат «Схема решения дробно-рациональных неравенств»	п. 18, № 248 (в, г), 249 (б, г)
147	Производная в физике и технике	1/147	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Производная в физике и технике»	п. 21, № 269, 272, 274	Решение задач на нахождение скорости и ускорения с помощью производной (3 часа)
148	Производная в физике и технике	1/148	практическое занятие	Плакат «Производная в физике и технике»; карточки-задания	п. 21, № 270, 275, 276
149	Касательная к графику функции	1/149	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема составления уравнения касательной»	п. 22, № 254 (в, г), 255 (в), 256 (в)
150	Касательная к графику функции	1/150	практическое занятие	Плакат «Схема составления уравнения касательной»	п. 22, № 257 (в, г), 259 (в, г), 260 (в, г)
Т8.3	Применения производной к исследованию функции	10			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
151	Признак возрастания (убывания функции)	1/151	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема нахождения промежутков возрастания (убывания) функции»; карточки-инструкции	п. 22, № 280, 282 (в, г)
152	Признак возрастания (убывания функции)	1/152	практическое занятие	Плакат «Схема нахождения промежутков возрастания (убывания) функции»	п. 22, № 281 (в, г), 282 (а, б )
153	Критические точки функции, максимумы и минимумы	1/153	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема нахождения точек экстремума»	п.23, № 288 (в, г), 289
154	Критические точки функции, максимумы и минимумы	1/154	практическое занятие	Плакат «Схема нахождения точек экстремума»	п. 23, № 290 (в, г), 292 (в, г), 293 (в, г)
155	Исследование функции	1/155	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема исследования функции»	п. 24, № 296 (в, г), 297 ( в, г)
156	Исследование функции	1/156	практическое занятие	Плакат «Схема исследования функции»	п. 24, № 298 (в, г), 299 (в, г)	Решение задач на исследование функции с помощью производной  (4 часа)
157	Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке	1/157	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке»	п. 25, № 305 (в, г), 312
158	Наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке	1/158	практическое занятие	Плакат «Схема нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке»	п. 25, № 306(б), 313, 314
159	Контрольная работа	1/159	контроль знаний
160	Контрольная работа	1/166	контроль знаний

Рассмотрено ПЦК                                                                                                                                                      Утверждаю

протокол № ___ от «___» ____________ 2017 г.                                                                      Заместитель директора по УР

____________________  Комиссарова Н.П.  ___________  Семисаженова В.Б.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН

профессии  15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

по дисциплине:  Математика: алгебра, геометрия и начала математического анализа                                                            

на   3   семестр   2017 / 2018 учебного года

курс  2   группа № 69

преподаватель: Седова А.Н.

количество часов по учебному плану:

всего:   74часа

из них:

       теоретические занятия: 4 часа

       практические занятия:    44 часа

     самостоятельная работа:    26часов

№ п/п	Наименование  разделов и тем	Кол-во часов	Тип занятий	Учебно-наглядные пособия	Домашние задания	Количество часов и содержание самостоятельной работы
1	2	3	4	5	6	7
Т8.4	Первообразная	14			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
1	Определение первообразной	1/1	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица первообразных»	п. 26, 330, 331, 334 (в, г)
2	Основное свойство первообразной	1/2	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица первообразных»	п. 27, № 336, 337 (в, г), 339 (в, г)
3	Три правила нахождения первообразной	1/3	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 28, № 348 350, 352 (в, г)
4	Площадь криволинейной трапеции	1/4	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица первообразных»	п.29,  № 353 (в, г), 354 (в, г)
5	Площадь криволинейной трапеции	1/5	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 29, № 355 (а, б), 356 (а, б)
6	Площадь криволинейной трапеции	1/6	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 30, № 355 (в, г), 356 (в, г)
7	Интеграл. Формула Ньютона –Лейбница	1/7	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица первообразных»	п. 30, № 357, 358
8	Интеграл. Формула Ньютона –Лейбница	1/8	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 30, № 359, 362, 363
9	Интеграл. Формула Ньютона –Лейбница	1/9	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 30, № 360 (в, г), 361 (в, г)
10	Применения интеграла	1/10	урок комбиниро-ванного типа	Плакат «Таблица первообразных»	п. 31, № 370 (в, г), 375
11	Применения интеграла	1/11	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 31, № 371 (в, г), 372	Выполнение графической   работы  «Вычисление площадей фигур с помощью интеграла» (6 часов)
12	Применения интеграла	1/12	практическое занятие	Плакат «Таблица первообразных»	п. 31, № 374,  377, 379
13	Контрольная работа	1/13	контроль знаний
14	Контрольная работа	1/14	контроль знаний
Раздел 9	Показательная и логарифмическая функции	47
Т 9.1	Обобщение понятия степени	12			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
15	Корень n-ой степени и его свойства	1/15	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства корней n-ой степени»	п.32, № 389, 391, 392, 394
16	Корень n-ой степени и его свойства	1/16	практическое занятие	Плакат «Свойства корней n-ой степени»	п. 32, № 395 (в, г), 399, 400
17	Корень n-ой степени и его свойства	1/17	практическое занятие	карточки-задания	п. 32, № 402, 403, 407
18	Корень n-ой степени и его свойства	1/18	практическое занятие	Плакат «Свойства корней n-ой степени»	п. 32, № 409, 414, 415	Составление  кроссворда  «Степень» (6 часов)
19	Иррациональные уравнения	1/19	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Схема решения иррациональных уравнений»	п. 33, № 417 (в, г), 418 (в, г)
20	Иррациональные уравнения	1/20	практическое занятие	Плакат «Формулы сокращенного умножения»	п. 33, № 420 (в, г), 421 (в, г)
21	Иррациональные уравнения	1/21	практическое занятие	Плакат «Формулы сокращенного умножения»	п. 33, № 422 (в, г) 426 (в, г)
22	Иррациональные уравнения	1/22	практическое занятие	Карточки-инструкции	п. 33, № 424 (в, г), 427 (в, г)
23	Действия над степенями с рациональными показателями	1/23	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства степеней с рациональным показателем»	п. 34, № 431, 433, 435 (в, г)
24	Действия над степенями с рациональными показателями	1/24	практическое занятие	Плакат «Свойства степеней с рациональным показателем»	п. 34, № 437, 438 (в, г), 441
25	Контрольная работа	1/25	контроль знаний	карточки-задания
26	Контрольная работа	1/26	контроль знаний	карточки-задания
Т 9.2	Показательная и логарифмическая функции	31			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
27	Показательная функция	1/27	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства показательной функции»	п. 35, № 445 (в, г), 450
28	Показательная функция	1/28	практическое занятие	Плакат «Свойства показательной функции»	п. 35, № 453, 458
29	Показательная функция	1/29	практическое занятие	Плакат «Свойства показательной функции»	П. 35, № 448, 449, 457 (в, г)
30	Решение показательных уравнений	1/30	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства степеней»	п. 36, № 461 (б, г), 463 (в, г)
31	Решение показательных уравнений	1/31	практическое занятие	Плакат «Виды показательных уравнений и способы их решений»	п. 36, № 462 (в, г), 464 (в, г)
32	Решение показательных уравнений	1/32	практическое занятие	Плакат «Виды показательных уравнений и способы их решений»	п. 36 № 469 (в, г), 461 (а, в)
33	Решение показательных уравнений	1/33	практическое занятие	карточки-задания	п. 36,№ 468 (в, г), 470 (в, г)
34	Решение показательных неравенств	1/34	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства показательной функции»; карточки-инструкции	п. 36, №467(в, г), 472 (в, г)
35	Решение показательных неравенств	1/35	практическое занятие	Плакат «Свойства показательной функции»; карточки-инструкции	п. 36, № 473(в, г), 475 (в, г)
36	Решение систем показательных уравнений	1/36	практическое занятие	Плакат «Свойства степеней»	п. 36, № 465 (в, г), 471 (в, г)
37	Логарифмы и их свойства	1/37	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 37, № 476, 478, 483
38	Логарифмы и их свойства	1/38	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 37, № 487, 488, 4890
39	Логарифмы и их свойства	1/39	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 37, № 480, 482, 484, 486
40	Логарифмы и их свойства	1/40	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 37, № 492, 496, 497 (в, г)	Выполнение индивидуальной работы  «Свойства  логарифмов» (6 часов)
41	Логарифмическая функция	1/41	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Логарифмическая функция и ее свойства»	п. 38, № 499 (в, г), 500 (в, г), 503
42	Логарифмическая функция	1/42	практическое занятие	Плакат «Логарифмическая функция и ее свойства»	п. 38, № 505 (в, г), 507 (в, г), 508 (в, г)
43	Логарифмическая функция	1/43	практическое занятие			Выполнение графической  работы  «Построение  графиков  логарифмических  и  показательных  функций» (8 часов)
44	Простейшие логарифмические уравнения и неравенства	1/44	Урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Свойства логарифмов»; карточки-инструкции	п. 39, № 512 (в, г), 513 (в, г)
45	Простейшие логарифмические уравнения и неравенства	1/45	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 39, № 514 (в, г), 516 (в, г)
46	Простейшие логарифмические уравнения и неравенства	1/46	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 39, № 515 (в, г), 517 (в, г)
47	Простейшие логарифмические уравнения и неравенства	1/47	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 39, № 519 (в, г), 526
48	Простейшие логарифмические уравнения и неравенства	1/48	практическое занятие	Плакаты:   «Логарифмическая функция и ее свойства», «Логарифмы и их свойства»; карточки-инструкции	п. 39, № 518 (в, г), 525

Рассмотрено ПЦК                                                                                                                      Утверждаю

протокол № ___ от «___» ____________ 2017 г.                                                                      Заместитель директора по УР

____________________  Комиссарова Н.П.  ___________  Семисаженова В.Б.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН

профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

по дисциплине:  Математика: алгебра, геометрия и начала математического анализа                                                            

на   4   семестр   2017 / 2018 учебного года

курс  2   группа № 69

преподаватель: Седова А.Н.

количество часов по учебному плану:

всего:  48 часов

из них:

       теоретические занятия: 2 часа

       практические занятия:   27 часов

     самостоятельная работа:  19 часов

№ п/п	Наименование  разделов и тем	Кол-во часов	Тип занятий	Учебно-наглядные пособия	Домашние задания	Количество часов и содержание самостоятельной работы
1	2	3	4	5	6	7
49	Простейшие логарифмические уравнения и неравенства	1/49	практическое занятие	Плакаты:   «Логарифмическая функция и ее свойства», «Логарифмы и их свойства»; карточки-инструкции	п. 39, № 520 (в, г), 528	Составление теста   по теме                                « Показательные  и  логарифмические уравнения  и неравенства»  (8 часов)
50	Системы логарифмических уравнений	1/50	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 39, № 521 (в, г), 527 (в, г)
51	Системы логарифмических уравнений	1/51	практическое занятие	Плакат «Логарифмы и их свойства»	п. 39, № 529 (г), 530 (в, г)
52	Обратная функция	1/52	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Обратные функции»	п. 40, № 532, 533 (в, г)
53	Обратная функция	1/53	практическое занятие	Плакат «Обратные функции»	п. 40, № 531, 534 (б, г)
54	Обратная функция	1/54	практическое занятие	Плакат «Обратные функции»	п. 40, № 535 (б, г), 536 (в, г)
55	Контрольная работа	1/55	контроль знаний	карточки-задания
56	Контрольная работа	1/56	контроль знаний	карточки-задания
57	Итоговое повторение	1/57
Т 9.3	Производная показательной и логарифмической функции	4			Учебник: А.Н. Колмогоров. Алгебра и начала анализа, 10-11
58	Производная показательной функции. Число е.	1/58	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Таблица производных»	п. 41, № 538, 539, 540 (в, г)
59	Производная показательной функции. Число е.	1/59	практическое занятие	Плакат «Таблица производных»	п. 41, №  543, 544, 546
60	Производная логарифмической функции	1/60	урок комбиниро- ванного типа	Плакат «Правила вычисления производных»	п. 42, № 549, 550, 552 (в, г)
61	Производная логарифмической функции	1/61	практическое занятие	Плакат «Таблица производных»	п. 42, № 554, 556
Раздел 10	Элементы теории вероятностей и математической статистики	18
Т 10.1	Элементы комбинаторики	6			Учебник: С.Г. Григорьев, С.В. Зазулина. Математика
62	Элементы комбинаторики (формулы числа перестановок, сочетаний и размещений; формула бинома Ньютона; свойства биноминальных коэффициентов; треугольник Паскаля)	1/62	урок комбиниро- ванного типа	Формула бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля	п. 7.2, контрольные вопросы
63	Задачи на подсчет числа размещений, перестановок, сочетаний	1/63	практическое занятие		п. 7.2, № 1, 3
64	Задачи на подсчет числа размещений, перестановок, сочетаний	1/64	практическое занятие		п. 7.2, № 4, 6
65	Задачи на перебор вариантов	1/65	практическое занятие		п. 7.2, № 5, 7
66	Задачи на перебор вариантов	1/66	практическое занятие		п. 7.2, № 2
67	Формула бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля	1/67	практическое занятие	Формула бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля	п. 7.2, № 8,9	Создание   презентации «Элементы комбинаторики» (3 часа)
Т 10.2	Элементы теории вероятностей	4			Учебник: С.Г. Григорьев, С.В. Зазулина. Математика
68	События.  Вероятность события. Действия над событиями	1/68	урок комбиниро- ванного типа		п. 7.1, контрольные вопросы
69	Вероятность события	1/69	практическое занятие		п. 7.1, № 1, 2
70	Действия над событиями	1/70	практическое занятие		п. 7.1, № 4, 6	Подготовка сообщения «История происхождения теории вероятностей» (4 часа)
71	Дискретная случайная величина, закон ее распределения. Числовые характеристики дискретной случайной величины	1/71	урок комбиниро- ванного типа		п. 7.9, 7.10, контрольные вопросы
Т 10.3	Элементы математической статистики	8			Учебник: С.Г. Григорьев, С.В. Зазулина. Математика
72	Представление данных (таблицы, диаграммы, графики)	1/72	лекционное занятие		п. 7.9, № 1, 3
73	Представление данных	1/73	практическое занятие		п. 7.9, № 8, 10
74	Генеральная совокупность, выборка, среднее арифметическое, медиана	1/74	лекционное занятие		п.7.14,7.15 контрольные вопросы	Создание   презентации                 « Элементы математической статистики» (4 часа)
75	Вычисление числовых характеристик	1/75	практическое занятие		п. 7.17, № 1 (А, Б, В)
76	Вычисление числовых характеристик	1/76	практическое занятие		п. 7.17, № 3 (А, Б, В)
77	Решение практических задач с применением вероятностных методов	1/77	практическое занятие		п. 7.17, № 1 (Г)

Рассмотрено ПЦК                                                                                                                      Утверждаю

протокол № ___ от «___» ____________ 2018 г.                                                                      Заместитель директора по УР

____________________  Комиссарова Н.П.  ___________  Семисаженова В.Б.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН

профессии  15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

по дисциплине:  Математика: алгебра, геометрия и начала математического анализа                                                            

на   5   семестр   2018 / 2019 учебного года

курс  3   группа № 69

преподаватель: Седова А.Н.

количество часов по учебному плану:

всего:  48 часов

из них:

       теоретические занятия: 2 часа

       практические занятия:   46 часов

     самостоятельная работа:  -

№ п/п	Наименование  разделов и тем	Кол-во часов	Тип занятий	Учебно-наглядные пособия	Домашние задания	Количество часов и содержание самостоятельной работы
1	2	3	4	5	6	7
Раздел 11	Повторение	48			Сайт http://reshuege.ru/
1	Тест 1	1/1	практическое занятие		Тест 1.1
2	Тест 1	1/2	практическое занятие		Тест 1.2
3	Тест 2	1/3	практическое занятие		Тест 2.1
4	Тест 2	1/4	практическое занятие		Тест 2.2
5	Тест 3	1/5	практическое занятие		Тест 3.1
6	Тест 3	1/6	практическое занятие		Тест 3.2
7	Тест 4	1/7	практическое занятие		Тест 4.1
8	Тест 4	1/8	практическое занятие		Тест 4.2
9	Тест 5	1/9	практическое занятие		Тест 5.1
10	Тест 5	1/10	практическое занятие		Тест 5.2
11	Тест 6	1/11	практическое занятие		Тест 6.1
12	Тест 6	1/12	практическое занятие		Тест 6.2
13	Тест 7	1/13	практическое занятие		Тест 7.1
14	Тест 7	1/14	практическое занятие		Тест 7.2
15	Тест 8	1/15	практическое занятие		Тест 8.1
16	Тест 8	1/16	практическое занятие		Тест 8.2
17	Тест 8	1/17	практическое занятие		Тест 8.3
18	Тест 8	1/18	практическое занятие		Тест 8.4
19	Тест 9	1/19	практическое занятие		Тест 9.1
20	Тест 9	1/ 20	практическое занятие		Тест 9.2
21	Тест 9	1/21	практическое занятие		Тест 9.3
22	Тест 9	1/22	практическое занятие		Тест 9.4
23	Тест 10	1/23	практическое занятие		Тест 10.1
24	Тест 10	1/24	практическое занятие		Тест 10.2
25	Тест 10	1/25	практическое занятие		Тест 10.3
26	Тест 10	1/26	практическое занятие		Тест 10.4
27	Тест 11	1/27	практическое занятие		Тест 11.1
28	Тест 11	1/28	практическое занятие		Тест 11.2
29	Тест 11	1/29	практическое занятие		Тест 11.3
30	Тест 11	1/30	практическое занятие		Тест 11.4
31	Тест 12	1/31	практическое занятие		Тест 12.1
32	Тест 12	1/32	практическое занятие		Тест 12.2
33	Тест 12	1/33	практическое занятие		Тест 12.3
34	Тест 12	1/34	практическое занятие		Тест 12.4
35	Тест 13	1/35	практическое занятие		Тест 13.1
36	Тест 13	1/36	практическое занятие		Тест 13.2
37	Тест 13	1/37	практическое занятие		Тест 13.3
38	Тест 13	1/38	практическое занятие		Тест 13.4
39	Тест 14	1/39	практическое занятие		Тест 14.1
40	Тест 14	1/40	практическое занятие		Тест 14.2
41	Тест 14	1/41	практическое занятие		Тест 14.3
42	Тест 14	1/42	практическое занятие		Тест 14.4
43	Тест 15	1/43	практическое занятие		Тест 15.1
44	Тест 15	1/44	практическое занятие		Тест 15.2
45	Тест 15	1/45	практическое занятие		Тест 15.3
46	Тест 15	1/45	практическое занятие		Тест 15.4
47	Итоговое повторение	1/47	урок комбинированного типа
48	Итоговое повторение	1/48	урок комбинированного типа