323062
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыКТП по математике 2 курс

КТП по математике 2 курс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ «Сызранский политехнический техникум»





___________________Е.В.Вернер

___________________Е.В.Вернер

___________________Е.В.Вернер

«______»________________2015 г.

«______»________________2016 г.

«______»________________2017 г.


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Пожарная безопасность



Кол-во контрольных работ

Кол-во самостоятельных работ

Форма промежуточной аттестации

Занятия на уроках (час.)

Лабораторные работы (час.)

Практические занятия (час.)

Курсовое проектирование (час.)




I

96

32

64

40


24




диф. зачет

Всего

96

32

64

40


24








математических и общих естественнонаучных дисциплин


от «___» __________ 2015 г.

от «___» __________ 2016 г.

от «___» __________ 2017 г.

протокол № 1

протокол № 1

протокол № 1

Председатель предметно -цикловой комиссии

Председатель предметно -цикловой комиссии

Председатель предметно -цикловой комиссии

_________________________

_________________________

_________________________

Ю.Е.Кветкина

Ю.Е.Кветкина

Ю.Е.Кветкина





УКАЗАНИЯ

ПО ВЕДЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА


Календарно-тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим рациональной организации образовательного процесса по дисциплине, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами, а также дающим возможность осуществлять систематический контроль за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой студентов.

В графе 1 «№№ занятий» последовательно проставляются номера занятий.

В графе 2 «Наименование разделов и тем» последовательно планируется весь материал программы, разделенный по темам и узловым вопросам.

В графе 3 «Количество часов» определяется количество часов, которые необходимо затратить на усвоение соответствующих дидактических единиц. Наиболее распространенное количество времени на одно занятие – 2 часа. Вместе с тем, в зависимости от объема учебного материала и целей занятия, возможно планирование занятий в количестве 1 часа (урок повторения, урок проверки знаний и умений, практическое занятие, лабораторная работа небольшого объема и др.).

В графе 4 «Календарные сроки изучения тем» обозначаются расчетные сроки изучение разделов и тем по месяцам, например: «сентябрь», «октябрь» и т.д.

В графе 5 указывается вид занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа, консультация, курсовое проектирование, курсовая работа, экскурсия, конференция, диспут, деловая игра, решение производственных ситуаций. При установлении вида занятий «урок» обязательно планируется тип урока и проставляется в этой же графе: урок изучения нового материала, урок комбинированный, урок повторения и обобщения знаний, урок проверки знаний, умений и навыков.

Графа 6 должна содержать обязательный минимум наглядных пособий по данной теме.

В графе 7 указывается содержание и объем материала, предназначенного для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.

В графе 8 указываются коды формируемых компетенций.

Календарно-тематический план составляется на учебный год, рассматривается предметной (цикловой) комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.











Количество часов


1

2

3


ВВЕДЕНИЕ

2

1

Роль и место математики в современном мире

2


РАЗДЕЛ 1 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

26/12


Тема 1.1Дифференциальное и интегральное исчисление

6/2

2

Пределы. Предел функции в точке. Основные свойства

2


пределов. Вычесление пределов


3

Односторонние пределы. Замечательные пределы. Число е

2

4

Практическое занятие № 1.

2


Вычисление пределов функций



Тема 1.2 Производная функции. Правила и основные

8/4


формулы дифференцирования


5

Понятие производной. Правила дифференцирования.

2


Основные формулы дифференцирования


6

Практическое занятие № 2.

2


Нахождение производной. Производная сложной функции


7

Геометрический смысл производной. Уравнение

2


касательной к графику функции


8

Практическое занятие № 3.

2


Решение задач на геометрический смысл производной



Тема 1.3 Неопределенный интеграл. Определенный

12/6


интеграл и его геометрический смысл


9

Неопределенный интеграл. Методы интегрирования:

2


табличный, метод замены переменной


10

Практическое занятие № 4.

2


Вычисление неопределенных интегралов


11

Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница

2

12

Практическое занятие № 5.

2


Вычисление определенных интегралов


13

Вычисление площадей плоских фигур с помощью

2


определенного интеграла


14

Практическое занятие № 6.

2


Вычисление площадей плоских фигур с помощью



определенного интеграла



РАЗДЕЛ 2 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И МЕТОДЫ

10/4


ДИСКРЕТНОЙ МАТЕМАТИКИ



Тема 2.1 Основные теории множеств

4/2

15

Основные понятия теории множеств. Операциии над

2


множествами и их свойства


16

Практическое занятятие№ 7.

2


Операции над множествами



Тема 2.2 Основы теории графов

6/2

Календарные сроки изучения (месяц)

Вид занятий

Наглядные пособия

Задания для самостоятельной работы студентов

Коды формируемых компетенций

4

5

6

7

8






сентябрь

урок ПОЗ

плакаты

конспектирование

ОК 1-10











сентябрь

урок ПОЗ

плакаты

решение упражнений

ОК 4




по образцу

ПК 2.2

сентябрь

урок ПОЗ

плакаты

решение упражнений


сентябрь

практическое

таблицы

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие

карточки













сентябрь

урок ПОЗ

схемы

решение задач

ПК 1.1



графики



сентябрь

урок ИНМ

таблицы

решение задач

ПК 1.1






сентябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие




сентябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие














октябрь

урок ПОЗ

таблицы

решение задач

ПК 2.2






октябрь

практическое

таблицы

оформление отчета

ПК 2.2


занятие




октябрь

комбин. урок

графики

решение задач

ПК 2.2

октябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие



ПК 2.2

октябрь

комбин. урок

карточки

решение задач

ОК 2, 3





ПК 2.2

октябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие
























октябрь

урок ИНМ

схемы

конспектирование

ПК 1.1






октябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие



ПК 1.1






№№ занятий

Наименование разделов, тем, занятий

Количество часов


1

2

3

17

Понятие неориентированного и ориентированного графов.

2


Основные понятия


18

Способы задания графов. Матрицы смежности и

2


инцидентности


19

Практическое занятие № 8.

2


Составление матрицы инцидентности и смежности



РАЗДЕЛ 3 ОСНОВЫ ЛИНЕЙНОЙ АЛГЕБРЫ

12/4


Тема 3.1 Матрицы и действия над ними

6/2

20

Матрица, основные понятия. Действия над матрицами.

2


Определитель матрицы и его свойства


21

Обратная матрица. Ранг матрицы

2

22

Практическое занятие № 9.

2


Действия над матрицами. Вычисление определителей



Тема 3.2 Система линейных уравнений и методы их

6/2


решения


23

Система линейных уравнений и методы их решения: метод

2


обратной матрицы, метод Крамера


24

Метод исключения переменных (метод Гаусса)

2

25

Практическое занятие № 10.

2


Решение систем линейных уравнений



РАЗДЕЛ 4 ОСНОВЫ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ

14/2


И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ



Тема 4.1 Случайный опыт. Случайное событие.

6


Вероятность события


26

Понятие события и вероятности

2

27

Классическое определение вероятности

2

28

Формула полной вероятности

2


Тема 4.2 Дискретная случайная величина. Закон ее

2


распределения


29

Случайная величина. Закон распределения случайной

2


величины



Тема 4.3 Математическое ожидание и дисперсия

6/2


случайной величины


30

Математическое ожидание и дисперсия случайной

2


величины


31

Среднее квадратичное отклонение случайной величины

2

32

Итоговое занятие

2













Календарные сроки изучения (месяц)

Вид занятий

Наглядные пособия

Задания для самостоятельной работы студентов

Коды формируемых компетенций

4

5

6

7

8

октябрь

лекция

схемы

конспектирование

ОК 4





ПК 2.3

октябрь

комбин. урок

таблицы

решение

ОК 3




головоломок

ПК 2.3

ноябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие














ноябрь

комбин. урок

схемы

решение задач

ПК 1.1





ПК 2.3

ноябрь

комбин. урок

схемы

решение задач


ноябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие














ноябрь

комбин. урок

схема

решение задач

ПК 1.1






ноябрь

комбин. урок

схема

решение задач

ПК 2.3

ноябрь

практическое

карточки

оформление отчета

ОК 2, 3


занятие
























ноябрь

лекция


конспектирование

ПК 1.1, ПК 2.3

ноябрь

комбин. урок

таблицы

решение задач

ПК 1.1, ПК 2.3

декабрь

комбин. урок

схемы

решение задач

ПК 1.1, ПК 2.3











декабрь

комбин. урок

схемы

решение задач

ПК 1.1, ПК 2.3
















декабрь

комбин. урок

схемы

решение задач

ПК 1.1 , ПК 2.3






декабрь

комбин. урок

схемы

решение задач


декабрь

карточки


решение задач

ПК 1.1, ПК 2.3





















Используемая литература


Основная


Башмаков М.И. Математика. – М.:Академия, 2010.

55


Дополнительная


Богомолов Н.В. Практические занятия по математике: учеб. пособ. для средних профессиональных учебных заведений. – М.: Высшая школа, 2009.

22

Кочетков Е.С., Соколов В.В. Теория вероятности и математическая статистика: учеб. – М.: ФОРУМ, 2008.

10


Интернет-ресурсы


http://school-collection.edu.ru

www.kvant.mirrorl.mccme/ru

www.math.ru/lib


Общая информация

Номер материала: ДБ-352718

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.