Квест по русскому языку для 1 - 4 классов

Квест по русскому языку «Путешествие в страну русского языка»

Форма проведения мероприятия:  игра - путешествие по станциям

Аудитория: учащиеся  1, 2, 3, 4  класса.

Задачи:

Образовательные:

-обобщить и систематизировать знания учащихся;

 - формировать умение разбирать слова по составу;

- формировать у школьников лингвистического мировоззрения на язык;

- формировать речевые, интеллектуальные и практические умения школьников;

- проверить овладение практическими способами деятельности.

 Развивающие:

-развивать познавательные процессы (внимание, память);

-формировать познавательные умения (умения задавать вопросы, применять знания);

- развивать умения связно излагать свои мысли.

Воспитательные:

- привитие интереса к предмету;

- воспитание у учащихся чувства товарищества;

Ход игры

I. Орг. момент.

II. Вступительное слово.

     - Ребята, вы любите путешествовать?

     - Сегодня мы с вами тоже отправимся в увлекательное путешествие в Страну русского языка. 

Зелёная станция

1 класс

Назвать буквы в алфавитном порядке.

2 класс

Ударение. (1 правильный ответ – 1 балл).

            - Поставь ударения прочитай предложения правильно.

На дерево село сорок сорок.

На двери старинного замка не было замка. 

                          Ты рассыпала муку по всей кухне, вот мука теперь ее убрать!

Семена гвоздики похожи на гвоздики.

Купи соли и соли капусту.

3 класс

 Добавь букву.    (2 слова – 1 балл)

       - К каждому слову мужского рода добавьте только одну букву, чтобы получилось имя

 существительное женского рода.

__ оса                    ___оса                           (коза               роса)

___раб                  ___вал                            (краб              овал)

___рак                  ___рак                            (брак              мрак, фрак)

___рис                  ___ель                            (ирис              мель,  гель)

___лот                  ___лот                            (плот              флот)

4 класс

 Добавь букву.                   ( 1 слово  – 1 балл)

       - К каждому слову мужского рода добавьте только одну букву, чтобы получилось имя

 существительное женского рода.

                            1) Рак - __________ (рамка)
2) Мел - ___________ (мель)
3) Полк - _____________ (полка)
4) Вол - ______________ (воля)
5) Гость - _____________(горсть)

Голубая станция

1 класс

 Назвать детёнышей животных.   (2 правильных ответа – 1 балл)

У белку - …(бельчонок)

У мыши - …(мышонок)

У вороны - …(воронёнок)

У лошади - …(жеребёнок)

У лисы -…(лисёнок)

У галки - …(галчонок)

У свиньи - …(поросёнок)

У коровы - …(телёнок)

У козы - ..(козлёнок)

У собаки - …(щенок)

2 класс

 Найди слово. (1 правильный ответ – 1 балл).

            - Найди и подчеркни зимние слова.

ЛПРВЬЮГАЩКВДОПУЦСНЕЖИНКАЛООРАПВНТЯ

ФОГПРРАЩРИНЕЙДФГАПФДЖГСНЕГУРОЧКАЖО

ГИРЛЯНДАФЖЩЦШАРФШКГАПГГАЩГФЗУКНУЛ

ЙЫЩАРРАЩРАМОРОЗТИМДЕКАБРЬЩГРПРФШЩ

ФШРПЩФРСТУЖАЕЫЖЩРПЖРПЖЩШОФЕВРАЛЬ

САКЕИМАМЛОРАГОЛОЛЁДДШАФДШЖН7КШДПВ

3 класс

 Существительные ( 1 слово  – 1 балл)

Назовите существительные мужского рода

1)  Корова - … (бык)

2)  Утка - … (селезень)

3)  Свинья - … (кабан)

4)  Курица -… (петух)

5)  Овца -… (баран)

4 класс

Существительные       ( 2 слово  – 1 балл)

    Назовите 5 существительных, имеющих форму только множественного числа.

    Назовите 5 существительных, имеющих форму только единственного числа.

Оранжевая станция

1 класс

Найди пару.

 - Найди каждому предмету свою пару в мире животных.    (2 правильных ответа – 1 балл)

Пример: иголки  - ёж.

Хобот - …(слон)

Горбы - …(верблюд)

Фонтан - …(кит)

Будильник - …(петух)

Клешня – …(рак)

Длинная шея -…(жираф)

Мёд - …(пчела)

Молоко - …(корова)

Яйцо - …(курица)

Крючок, пятачок - …(поросёнок).

2 класс

Получи слово.  (1 балл)

     1. команда

            — Уберите буквы, обозначающие глухие согласные звуки и получите слово.

                                    ПФБКТЕХРШЁСЧЗЩАЦ        (берёза)

    2. команда

            — Уберите буквы, обозначающие звонкие согласные звуки и получите слово.

                                    РЛПМНЕЗВТГДУЖХЙ            (петух)

3 класс

Подбери синонимы. ( 1 слово  – 1 балл)

            Подберите синонимы к словам.

                 1) Горе - ... (беда)

                 2) Хотеть - … (желать)

                 3) Твёрдый -… (крепкий, прочный)

                 4) Базар - … (рынок)

                 5) Юноша  -… (парень)

4 класс

Синонимы.                   ( 1 слово  – 1 балл)

            - Подберите синонимы к словам:

       Стужа - …  (холод)

       Думать - … (размышлять)

       Холодный -  … (студёный, морозный)

        Зной - … (жара)

        Барышня - … (девушка, девица)

Синяя станция

1 класс

Угадай знак препинания.  (1 правильный ответ – 1 балл)

            - Я читаю предложение, а вы должны правильно поставить знак препинания. (Знаки на карточках).

1)      Знаешь, кто мои соседи?

2)      Какой сегодня чудесный день!

3)      В школе идут уроки.

4)      Я смотрел интересный фильм.

5)      Ты любишь купаться в реке?

2 класс

Составь слово.  ( 2 слова – 1 балл)

             Из слова ПАРОХОД составь как можно больше новых слов.

                  (пар, ход, хор, пах, поход, дар, рад, порох, пора, проход).

3 класс

Составь сложное слово.                          ( 2 слова  – 1 балл)

            Из частей собери сложные слова, вставь соединительную гласную и выдели корень

1)        Лёд                        колоть                     (ледокол)

2)        дрова                     рубить                     (дроворуб)

3)        мясо                      рубить                      (мясорубка)

4)        книга                    любить                     (книголюб)

5)        вода                      возить                       (водовоз)

6)        сено                      косить                       (сенокос)

7)        земля                    копать                       (землекоп)

8)        кислое                  молоко                      (кисломолочный)

9)        сам                        варит                         (самовар)

10)    синие                    глаза                          (синеглазый)

4 класс

Словообразование                       (1 слово  – 1 балл)

           - Образуйте прилагательные приставочным способом:  

1)      около вокзала - …    (привокзальный)

2)      спеть песню до конца - …(допеть)

3)      открыть не полностью - … (приоткрыть)  

4)      затормозить не полностью - …(притормозить)

5)      нет дороги  - … (бездорожье)  

Розовая станция

1 класс

.Исправь букву.   (2 правильных ответа – 1 балл)

- Сейчас я буду читать четверостишия, в каждом из них есть слово, где вместо нужной буквы стоит другая. Вам нужно найти слово с неправильной буквой и заменить её на правильную.

                        Куклу, выронив из рук,

                        Маша мчится к маме:

                        - Там ползёт зелёный лук (жук)

                        С длинными усами.

            Говорят один рыбак

            В речке выловил башмак,

            Но зато ему потом

            На крючок попался дом (сом)

                        Врач напомнить должен Мите:

                        Не забудьте об одном,

                        10 цапель (капель)

                        Перед сном!

            Жучка будку (булку) не доела,

            Не охота надоело!

                        Забодал меня котёл (козёл)

                        На него я очень зол.

            На пожелтевшую траву

            Роняет лев (лес) свою листву.

                        Посмотрите-ка, ребятки,

                        раки (маки) выросли на грядке 

            Мама с бочками (дочками) пошла

            по дороге вдоль села. 

                        Закричал охотник:

                        "Ой! Двери (звери) гонятся за мной!" 

            Сели в ложку (лодку) и – айда! –

            По реке туда-сюда! 

2 класс

Исправь ошибки. (2 слова – 1 балл).

     Исправьте ошибки в словах.

            Жолтый, извените, лапата,  мидветь,  абизьяна,  пинал,  ребята,  сапаги,  тапор,  харашо.

3 класс

 Словообразование   ( 1 слово  – 1 балл)

   -  Запишите по одному слову, состоящему из:

1) корня;

2) корня и окончания;

3) корня,  суффикса и окончания;

4) приставки, корня и окончания;

5) приставки, корня, суффикса и  окончания

4 класс

 Состав слова                   (1 слово  – 1 балл)

   -  Запишите по одному слову, состоящему из:

1) корня;

2) корня и окончания;

3) корня,  суффикса и окончания;

4) приставки, корня и окончания;

5) приставки, корня, суффикса и  окончания

Жёлтая станция

1 класс

 Наоборот.  (Два правильных выполнения – 1 балл. Выполняет 1 ученик от команды.)

      Дети выполняют движения, противоположные называемым.

1)      Наклонись вперёд.

2)      Подпрыгни.

3)      Наклонись влево.

4)      Открой глаза.

5)      Опусти руки вниз.

6)      Присядь.

7)      Наклони голову вправо.

8)      Подними левую руку.

9)      Наклонись назад.

10)   Подними правую ногу.

2 класс

 Посчитай звуки и буквы. ( 1 правильное слово – 1 балл)

            - В каждом слове нужно сосчитать количество звуков и букв.

Юла, деньки, яма, пеньки, солнце.

юла – 4 звука, 3 буквы

деньки – 5 звуков, 6 букв

яма – 4 звука, 3 буквы

пеньки – 5 звуков, 6 букв

солнце – 6 букв,5 звуков.

3 класс

Добавь суффикс.                           ( 1 слово  – 1 балл)

            - Подбери однокоренные   слова, измени суффикс, и ты узнаешь профессии человека

1)      Грузовой –  … (грузЧИК),

2)      каменный – … (каменЩИК),

3)      подводный – … (подводНИК)

4)      лесной –  … (лесНИК),

5)      морской –  … (морЯК)

4 класс

Фразеологизмы                              (1 правильный ответ  – 1 балл)

            -  Вам предстоит соотнести фразеологизмы с их значением.

1) Заткнуть за пояс                                       большая часть

2) И гроша ломаного не стоит                     ничтожно мало

3) Капля в море                                            не имеет никакой ценности

4) Львиная доля                                           напряжённо думать, пытаясь найти верное решение

5) Ломать голову                                          оказаться лучшим, превзойти кого-либо

Красная  станция

1 класс

 Пословицы.   (1 правильный ответ – 1 балл)

             - Я буду называть пословицы, а вы – назовите недостающие слова.

1)      Знай больше, а говори -… (меньше).

2)      Не имей сто рублей, а имей – сто…(друзей).

3)      Лучшая вещь – новая, лучший друг - …(старый).

4)      Старый друг, лучше новых ...(двух).

5)      Без труда не вытащишь рыбку из…(пруда).

2 класс

  Доскажи пословицу        (1 правильный ответ – 1 балл)

- Нужно соединить начало пословицы с её окончанием. После выполнения отдают жюри.

1. За двумя зайцами погонишься -                 не вынешь и рыбку из пруда

2. Не сиди сложа руки -                                   ни одного не поймаешь

3. Без труда -                                                     а имей сто друзей

4. Не имей сто рублей -                                   не будет скуки

5. Любишь кататься -                                       люби и саночки возить

3 класс

 Пословицы. ( 1 пословица – 1 балл)

    Найдите ошибки в пословицах и поговорках.

1. Шило в горшке не утаишь (в мешке).
2.  Не имей сто рублей, а имей миллион (сто друзей).
3. Умный в гору не пойдёт, умный гору подорвёт (обойдёт).
4. Волков бояться – под одеялом лежать (в лес не ходить).
5. Тяжело в учении, легко на каникулах (в бою).

4 класс

 Пословицы.                     ( 1 слово  – 1 балл)

    - Назови пословицу, которую я буду читать наоборот.

1) У честного человека ботинки промокают.              (На воре шапка горит)

2) С ленью лягушку в море не отпустишь.                  (Без труда не вытащишь рыбку из пруда).

3) Мужик на телегу – коню тяжелее.                             (Баба с возу – кобыле легче).

4) Брезгливость пропадает, когда голодают.               (Аппетит приходит во время еды).

5) Ближе к полю – меньше деревьев.                             (Чем дальше в лес, тем больше дров).

Белая станция

1 класс

 Загадки.   (2 правильных ответа – 1 балл)

Мы по часам едим, гуляем,

И каждый день его

соблюдаем ... (режим).

 Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам

Я ее читаю сам.

Называется, как встарь,

Эта книжечка ... (букварь).

Я пишу на строчке

Палочки, крючочки,

Буду буквы я писать.

Это ведь моя ... (тетрадь).

Карандаши и ручки

Я в него убрал.

Ребята! Догадались?

Это мой ... (пенал).

В альбоме рисую

Я домик, пейзаж.

А мне помогает ... (простой карандаш).

В нем я рисую

То речку, то дом.

Вы угадали?

Ведь это ... (альбом).

Между уроками в школе бывает,

Ученики отдыхают, играют. (Перемена)

На ней пишут мелом,

Мелом белым-белым. (Школьная доска)

Ею мы с доски стираем,

Её как мы называем? (тряпкой)

Ее страницы,

Как крылья птицы.

Она крыльями взмахнет,

В мир волшебный унесет. (Книга)

2 класс

Загадки.   (2 правильных ответа – 1 балл)

Если слог мы выделяем

При его прочтении,

Палочкой обозначаем

Сверху... (ударение)

Если гласная плохо слышится,

Эта гласная очень коварная,

Ведь с ошибкою слово напишется,

Если гласная —... (безударная)

Знак такой: крючок и точка,

Напишу его на строчке.

Если что-то я спрошу,

То его в конце пишу.

Сколько? Где? Когда? Все просто...

После слов тех — ... (знак вопроса)

Какая погода!

И снег замечательный!

Поставлю в конце

Знак другой —... (восклицательный)

По соседству два брата живут,

В слова то и дело встают.

Один брат звуки смягчает,

Другой брат их разделяет. (Твердый и мягкий знаки)

Каждый абзац мы с нее начинаем.

Помним о ней и название знаем.

И правильно скажет школьник любой,

Что отступ зовется... (красной строкой)

Знак препинания очень нам нужный,

С точкой он схож и вообще с нею дружен.

Точки сестру с завитушкой смешною

Мы называем всегда... (запятою)

То, как надо нам писать,

Может нам оно сказать.

Ошибку я исправила,

Ведь выучила... (правило)

Я его в основе встречу,

Подчеркну одной чертой.

На вопрос «Кто?», «Что?» ответит

Этот главный член. Какой? (Подлежащее)

Этот главный член найду,

Две черты я проведу.

Он в основе есть, скажу я,

Называется... (сказуемым)

3 класс

             Загадки                       ( 1 правильный ответ  – 1 балл)

Часть речи это непростая,

Ее вопросы «Какой?», «Какая?»,

Обозначает лишь признак предмета.

Как называется? Что же это?                               (имя прилагательное)

Эта часть речи предмет означает

И на вопросы «Кто?», «Что?» отвечает.             (имя существительное)

Порядок при счете оно называет.

Часть речи. Но это не существительное.

Количество числами выражает

И называется...                                                       (имя числительное)

Он отвечает на вопрос «Что делать?».

Часть речи это. Например, «пошел».

Обозначает действие предмета

И гордо называется...                                              (глагол)

              Применяем все мы это
Вместо имени предмета,
Вместо признака предмета
Применяем тоже это,
И количество предметов
Заменяет часто это.
Нам на всё оно укажет,
Но имён ничьих не скажет.
Часто очень применяется,
Сильно очень изменяется.
Без него, как ни крутись,
В речи нам не обойтись.                                      (Местоимение.)

4 класс

Кроссворд

Задание: подберите нужное слово и запишите его по горизонтали.

1. Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу.

2. Дорога с рядами деревьев по сторонам.

3. Место, где продают билеты.

4. Человек, который совершает поездку на поезде, пароходе или другом виде транспорта.

5. Дорога, покрытая асфальтом.

Ответы: 1) хоккей, 2) аллея, 3) касса, 4) пассажир, 5) шоссе.

В выделенных клетках - слово КЛАСС

Фиолетовая станция

1 класс

Анаграммы.  (1 правильный ответ – 1 балл).

             - Из данных слов создайте новые слова.

Сел - …(лес)

Сорт - …(трос)

Сосна - …(насос)

Банка -  …(кабан)

Волос - …(слово)

2 класс

Анаграммы.  (1 правильный ответ – 1 балл).

- Из данных слов создайте новые слова.

                          Лепесток - …(телескоп)

Маяк - … (ямка) 

Пион - … (пони) 

Атлас - …(салат) 

Жучка - ... (чужак)

3 класс

 Ребусы.                               ( 1 ребус  – 1 балл)

1)

(Бубен)

2)

      (ландшафт)

3)

     (обложка)

4)

                       (ландыш)

5)

                        (вилка)

4 класс

Ребусы                   (1 правильный ответ  – 1 балл)

1)

                           (Обработка)

2)

                           (интернет)

3)

                        (шкатулка)

4)

                        (таблица)

5)

                              (память)

III. Подведение итогов.