КВН "Краски осени". Внеклассное мероприятие

КВН «Краски осени»

Цель: Умение использовать знания об осенних явлениях в решении конкурсных задач

Задачи:
обучающие:
- расширять знания об осенних явлениях;
развивающие:
- развивать творческие способности детей;
- развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление)
- развивать певческие навыки и навыки;
воспитательные:
- воспитание любознательности, любви к природе;
- воспитание навыков работы в команде, умений находить компромиссные решения.
- действовать сообща с товарищами.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы приглашаем вас принять участие в работе клуба веселых и находчивых. Здесь собрались талантливые ребята, которые справятся с любыми заданиями! Справитесь?

Дети: Да! 

Ведущий.  Ушло, отзвучало тёплое лето, и вот, словно чудесное, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья. Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.

 Ведущий: Участвовать в КВНе сегодня будут три команды. У каждой команды выберем капитана.  А вот название придумывать не нужно. Так как у нас принимает участие три класса,  предлагаю командам взять названия осенних месяцев.
Для этого я загадаю загадку об осеннем месяце. Та команда, которая даст ответ первой, та получит право носить название этого месяца.

1. Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли,
Потянулись журавли.
Распахнулись двери  школ…
Что за месяц к нам пришел?
Все (хором): Сентябрь!
Ведущий: У нас есть первая команда - «Сентябрь»

Ведущий: Следующая загадка.
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса, 
Молкнут птичьи голоса, 
Мишка в спячку завалился…
Что за месяц к нам явился?
Все (хором): Октябрь!
Ведущий: Определили вторую команду - «Октябрь»

Ведущий:
Поле черно-белым стало, 
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало-
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Все (хором): Ноябрь!
Ведущий: Есть третья команда - «Ноябрь»

Ведущий: А сейчас давайте знакомиться с жюри:
Председатель жюри: Татьяна Филипповна
Члены жюри: ученики 5 класса
Представление жюри.

Ведущий: Команды готовы, жюри на своем почетном месте. Можно начинать. Начинаем нашу игру с первого конкурса, который называется «Представление».
1. Выбрать капитана команды, рассказать о своём месяце.

Итак, первая команда под девизом:

1)Сентябрь – пора золотой осени.

2) Октябрь землю покрывает где листком, а где и снежком.

3) Ноябрь – осени конец, а зиме начало.

Ведущий: Жюри, прошу оценить конкурс по пяти бальной системе. 
Слово жюри.

Ведущий: 
Посмотрите, с огорода,
Заготовила природа
Массу вкусных овощей
Для супов и для борщей!

Задание «Реклама о пользе овощей». 

Сейчас нужно выбрать овощ, который находится в ведёрке с завязанными глазами и угадать его.

(Капитаны по очереди берут овощи и их угадывают)

Нужно рассказать о том овоще, который выбрал капитан. Чем он полезен, что можем из него приготовить. Вам в помощь подготовлены бумага, фломастеры, карандаши.

Ведущий: А мы продолжаем тему «Овощи».
Я загадываю загадки, если знаете ответ, быстро поднимаете руку и даёте ответ. А жюри определяет, кто был первым и дал правильный ответ. Каждый правильный ответ приносит 1 балл команде.

1. Сидит дед, в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)

2. Кто на грядке зеленеет, и краснеет, и желтеет,
Он похож на светофор, этот круглый… (помидор).

3. Хоть я и сахарной зовусь, но от дождей я не размокла,
Красна, кругла, сладка на вкус. Узнали вы? Я … (свекла).

4. Летом в огороде – свежие, зеленые,
А зимою в бочке – желтые, соленые.
Угадали, молодцы? Что же это?.. (Огурцы).

5. Кругла, да не луна, с хвостом, да не мышь,
Зелена, а не дубрава. (Редька).

6. Я надела сто одежек – все без молний и застежек. (Капуста).
7. Зелен и густ на последней грядке куст,
Подкопай немножко, и найдешь… (картошку).

8. Я немного горьковат, но витаминами богат.
А не нравлюсь всем подряд, ибо луку младший брат. (Чеснок)

9. Любопытный красный нос по макушку в землю врос, 
Лишь торчат на грядке зелененькие прядки. (Морковь).

10. Зеленая, упругая
И не живу без хруста. Кто же я? (Капуста).

Слово жюри
Ведущий: Осень богата  урожаем овощей и фруктов. А ещё она  нас радует необыкновенной красотой. Следующий конкурс - «Художники».
Ваша задача нарисовать листочки своему дереву. Подходим по очереди и украшаем своё дерево. Шарфик – переходящая палочка. Первый участник команды завязывает глаза, рисует, затем передает шарфик и фломастер второму участнику команды и так далее.
Выполнение задания.

Ведущий: Прошу жюри определить победителя и объявить результат конкурса «Художники».
Слово жюри.
Ведущий: Осень. Это она дарит нам яркие краски деревьев и серые дождливые будни, это она лишь изредка радует нас солнечными лучами и заставляет сменить любимые шорты и футболку на тёплую куртку и джинсы. А чтобы не простудиться и одеться по погоде, не забывайте смотреть прогноз.
И следующий конкурс «Осенний прогноз». Представьте себя в роли диктора центрального телевидения. 
Вы должны за 5 минут составить прогноз погоды на свой месяц. То есть команда «сентябрь» – составляет прогноз на сентябрь месяц.

Ведущий: Попрошу жюри оценить конкурс. Максимум -10 баллов.
Слово жюри.

Следующий конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

Каждой команде дается по 8 шишек и по ведру. Каждый участник делает по 3 броска, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.

         Конкурс «Угадай, чей листок»

(Участие – три ученика)

По полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева.  Каждому участнику команды нужно собрать листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать: листья какого дерева у них в руках. Засчитываются только правильные ответы.

Конкурс «Золушка»

Ребятам предлагается перебрать семена (семечки, фасоль, кукурузу)

 Конкурс  «Пантомимы».

 Вслух никто ничего не говорит. Дети должны изобразить мимикой любого животного.

Ведущий: Следующий конкурс мы посвятим дарам леса - грибам. Конкурс так и называется «Грибы». Ребята, а вы в грибах разбираетесь? Знаете какие бывают грибы? Правильно съедобные и не съедобные. Назовите съедобные грибы. Молодцы! Принцип конкурса «Грибы» тот же что и в загадках про овощи. Оценивается быстрота и точность ответа. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Загадки про грибы
Он на толстой ножке белой,
В яркой шапке загорелой,
Кто в лесу его найдет -
То от радости поёт.  (Белый гриб)

Суховаты, тонковаты,
Рвутся в небо без дороги,
Вверх карабкаться не лень,
Атакуют старый пень. (Опята)

Красная шапочка белым горошком,
В фартуке белом, высокая ножка.
Даже весьма привлекательный вид,
Помните все – этот гриб ядовит. (Мухомор)

После дождика подружки,
Поселились на опушке.
Шляпы разноцветные –
Самые заметные. (Сыроежки)

Он в осиннике родится,
Как в траве ни притаится,
Все равно его найдем:
Шляпа красная на нём. (Подосиновик)

Что за ребята на пеньках,
Столпились тесной кучей?
И держат зонтики в руках,
Застигнутые тучей? (Опята)

Этот гриб растет во мху под елкой,
Он звонче всех хрустит в засолке. (Груздь)
Слово жюри


Ведущий: А сейчас, мы попросим жюри, огласить общий счет игры КВН «Краски осени».

Ведущий: А теперь наступает торжественный момент награждения. Вы все молодцы! Команды: «Сентябрь»,  «Октябрь» и «Ноябрь» награждаются вкусными,  сочными, а главное полезными дарами осени – яблоками.
Попрошу капитанов выйти в центр зала. 
Вручение корзинок с фруктами.

Ведущий: Наш КВН окончен. Хорошего вам отдыха на каникулах!