1086996
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыЛабораторная работа №3 по биологии

Лабораторная работа №3 по биологии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Лабораторная работа №3

Тема. Изучение внешнего и внутреннего строения

кишечнополостных на примере гидры.

Цель: выявить особенности строения и жизнедеятельности

кишечнополостных.

Оборудование: учебники, рисунки, набор постоянных

микропрепаратов, микроскоп, лупа.

Инструктаж по технике безопасности и правилам пользования

лабораторным оборудованием и раздаточным материалом.

Ход работы

  1. Рассмотрите внешний вид гидры.

Какие части тела можно выделить у гидры?.......

  1. Внимательно рассмотрите щупальца гидры. Как они располагаются? Почему?........

  2. Рассмотрите поперечный срез гидры. Какое количество слоев клеток образует стенку тела гидры?.... Как они называются?..... Сделайте подписи к рисункам:

hello_html_15f45aa6.png hello_html_2c706c63.png

Рис. 1 Рис. 2





  1. Заполните таблицу:

Энтодерма

Название клеток

Функции

Название клеток

Функции






















  1. Что находится между слоями клеток? Опишите……

  2. Где в теле гидры находится больше всего стрекательных клеток? Почему?

  3. Как называется полость, ограниченная стенками тела гидры? Что в ней происходит?

  4. На какие раздражители реагирует гидра? Как проявляется работа нервной системы гидры?

  5. Сколько живет гидра? Почему столько?

  6. Сделайте вывод:

  1. Гидра ...... организм. Клетки ее специализированны, образуют …... слоя. Наружный слой называется …... , внутренний слой …... . Между ними находится …... . Гидра прикрепляется ….. к субстрату, на другом конце находится …..., окруженный .…..

  2. Отличительный признак кишечнополостных животных

наличие …... клеток. Их особенно много находится на …...... и

вокруг рта.

3) Название типа Кишечнополостные связано с …….. .






Лабораторная работа №3

Тема. Изучение внешнего и внутреннего строения

кишечнополостных на примере гидры.

Цель: выявить особенности строения и жизнедеятельности

кишечнополостных.

Оборудование: учебники, рисунки, набор постоянных

микропрепаратов, микроскоп, лупа.

Инструктаж по технике безопасности и правилам пользования

лабораторным оборудованием и раздаточным материалом.

Ход работы

  1. Рассмотрите внешний вид гидры.

Какие части тела можно выделить у гидры?.......

  1. Внимательно рассмотрите щупальца гидры. Как они располагаются? Почему?........

  2. Рассмотрите поперечный срез гидры. Какое количество слоев клеток образует стенку тела гидры?.... Как они называются?..... Сделайте подписи к рисункам:

hello_html_15f45aa6.png hello_html_2c706c63.png

Рис. 1 Рис. 2





  1. Заполните таблицу:

Энтодерма

Название клеток

Функции

Название клеток

Функции






















  1. Что находится между слоями клеток? Опишите……

  2. Где в теле гидры находится больше всего стрекательных клеток? Почему?

  3. Как называется полость, ограниченная стенками тела гидры? Что в ней происходит?

  4. На какие раздражители реагирует гидра? Как проявляется работа нервной системы гидры?

  5. Сколько живет гидра? Почему столько?

  6. Сделайте вывод:

  1. Гидра ...... организм. Клетки ее специализированны, образуют …... слоя. Наружный слой называется …... , внутренний слой …... . Между ними находится …... . Гидра прикрепляется ….. к субстрату, на другом конце находится …..., окруженный .…..

  2. Отличительный признак кишечнополостных животных

наличие …... клеток. Их особенно много находится на …...... и

вокруг рта.

3) Название типа Кишечнополостные связано с …….. .




Общая информация

Номер материала: ДБ-024134

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.