Лэпбук. В гостях у сказки.

• 1 слайд

  МБДОУ детский сад «Сказочная страна»
  Мастер-класс по теме:
  «Лэпбук. В гостях у сказки»,
  как современное средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста»
  
  Воспитатель: Амелина С.И.
  
  2019 год.
  

• 2 слайд

  Что такое лэпбук?
  
  «Лэпбук» (lap – колени, book - книга)
  Лэпбук – интерактивная самодельная
  книжка или папка, которая содержит
  внутри множество кармашков, книжек – раскладушек, картинок, конвертиков, окошек, дверок
  и других деталей.
  Все материалы лэпбука соответствуют определенной теме и несут в себе познавательную и развивающую функции.
  Лэпбук – сравнительно новое средство
  

• 3 слайд

  Лэпбук отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.
  
  Лэпбук :
  -информативен;
  - полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.
  -пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
  -обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т.д.;
  -является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
  -вариативной (есть несколько вариантов использования каждой его части);
  -его структура и содержание доступны детям определенного дошкольного возраста;
  -обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
  
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  Чем привлекательна данная
  форма работы?    
  
  
  1.  Лэпбук помогает ребенку лучше понять и запомнить материал по интересующей его теме. 
   2. Это отличный способ для повторения пройденного материала.
  3. При создании лэпбука можно выбрать задания под силу каждому ребенку.
  4. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей.
  5. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.
  
  
  

• 5 слайд

  
  Лэпбук – вид совместной деятельности взрослого и ребенка, он отвечает основным тезисам партнерской деятельности взрослого с детьми:
  
  - ВКЛЮЧЕННОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НАРАВНЕ С ДЕТЬМИ;
  
  - ДОБРОВОЛЬНОЕ ПРИСОЕДИНЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
  
  - СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ И ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
  

• 6 слайд

  
  
  Создание лэпбука содержит следующие этапы :
  
  
  1. Выбор темы
  2. Составление плана
  3. Создание макета (разработка лэпбука)
  4. Оформление лэпбука.
  
  

• 7 слайд

  С чего начинать?
  
  Тема:
  - темы ООД, недели, проекты;
  - решение проблемных ситуаций;
  - интересные события,
  происходящие с ребенком;
  - литературные произведения;
  интерес ребенка к конкретному
  виду деятельности.
  

• 8 слайд

  
  2. План лэпбука
  
  
  Чтобы составить план, можно использовать модель трёх вопросов.
  Задаем ребенку вопросы:
  
  Что ты знаешь о…?
  Что хотел бы узнать?
  Что сделать, чтобы узнать?
  
  

• 9 слайд

  3. Макет
  

• 10 слайд

  
  Что нужно,
  чтобы сделать лэпбук?
  
  Плитка для потолка – основа;
  Обычная и цветная бумага, картон, самоклеящаяся пленка;
  Ножницы, клей, скотч, канцелярский нож;
  Шаблоны лэпбука (самостоятельно нарисованные или они есть и в интернете), для этого хорошо использовать, цветной принтер, тогда папка получается цветная и красочная;
  Безграничная фантазия.
  
  
  

• 11 слайд

   Результат:
  улучшение качества развития детей, повышение устойчивого интереса к знаниям; приобщение родителей к воспитательно – образовательному процессу и совместному творчеству.
  
  

• 12 слайд

  Таким образом, ЛЭПБУК – это универсальное пособие которое может быть итогом проектной, совместной и самостоятельной деятельности детей.
  Может быть использован при реализации любой из образовательных областей, обеспечивая их интеграцию.
  
  

• 13 слайд

  Фантазируйте, творите, делайте ваши будни и праздники яркими, незабываемыми, интересными!
  Спасибо за внимание!