Лист
оценки образовательных достижений обучающихся
Класс: 5
Предмет:
математика
Тема:
тест по теме «Площади и объемы»
Критерии
достижения планируемых результатов
|
№
задания
|
Критерии
достижения планируемых результатов
|
Показатели
достижения
|
Баллы
|
|
1
|
Умение находить по формуле площадь
квадрата
|
Приведено верное решение: знаю
формулу площади квадрата
|
1
|
|
Не знаю формулу площади
квадрата
|
0
|
|
2
|
Умение находить по формуле площадь
прямоугольника
|
Приведено верное решение: знаю
формулу площади прямоугольника
|
1
|
|
Не знаю формулу площади
прямоугольника
|
0
|
|
3
|
Умение находить периметр
прямоугольника, если известна его площадь и одна из сторон.
Умение анализировать и
осмысливать текст задачи, извлекать необходимую информацию, строить логическую
цепочку.
|
Приведено верное решение: знаю
формулу площади и периметра прямоугольника, умею находить неизвестную
сторону.
Умею находить периметр
прямоугольника, если известна его площадь и одна из сторон.
|
1
|
|
Не умею находить периметр
прямоугольника, если известна его площадь и одна из сторон.
|
0
|
|
4
|
Умение находить площадь фигуры,
изображенной на рисунке.
|
Умею находить площадь фигуры
по рисунку.
|
1
|
|
Не умею находить площадь фигуры
по рисунку.
|
0
|
|
5
|
Умение находить объем
прямоугольного параллелепипеда.
|
Умею находить объем
прямоугольного параллелепипеда.
|
1
|
|
Не умею находить объем
прямоугольного параллелепипеда.
|
0
|
|
6
|
Умение находить объем куба.
|
Умею находить объем куба.
|
1
|
|
Не умею находить объем куба.
|
0
|
|
7
|
Умение находить 1 измерение
параллелепипеда, если известен его объем и 2 других измерения.
|
Умею находить 1 измерение
параллелепипеда, если известен его объем и 2 других измерения.
|
1
|
|
Не умею находить 1 измерение
параллелепипеда, если известен его объем и 2 других измерения.
|
0
|
|
8
|
Умение находить объем
прямоугольного параллелепипеда по рисунку.
|
Умею находить объем
прямоугольного параллелепипеда по рисунку.
|
1
|
|
Не умею находить объем прямоугольного
параллелепипеда по рисунку.
|
0
|
|
9
|
Решение текстовой задачи
арифметическим способом (открытое задание с развернутым ответом).
|
Приведено верное решение:
верно найдена длина, ширина, высота, и сумма длин всех ребер.
|
2
|
|
Приведено неверное решение:
неверно найдена сумма длин всех ребер.
|
0
|
Система и критерии
оценивания работы.
Работа выполняется индивидуально, в письменной
форме.
Ответы можно
записать на заранее заготовленные листочки, задания распечатываются и заготавливаются
на каждого учащегося.
Отметка «5»
выставляется, если выполнены все задания из части I и части II (10 баллов);
Отметка «4»
выставляется, если выполнено
правильно любые 7- 8 заданий из 1 и 2 части (7-9 баллов);
Отметка «3»
выставляется, если выполнено правильно 3-6 заданий из 1 и 2 части (3-6 баллов);
Отметка «2» выставляется, менее 3 заданий из 1 и 2 части (менее 3 баллов).
|
Система
достижений планируемых результатов
|
Примеры
диагностических заданий
|
Макс. балл
|
Самооценка
|
Оценка
|
|
Часть I
|
|
1. Умение находить по формуле площадь
квадрата
|
Найдите площадь квадрата, сторона которого
равна 9 см.
1) 36 см2 2) 81
см
3) 81 см2 4)
18 см2
|
1
|
|
|
|
2. Умение находить по формуле площадь
прямоугольника
|
Найдите площадь прямоугольника со сторонами
4 см и 8 см.
1) 32 см2
2) 24 см2
3) 80 см2 4)
32 см
|
1
|
|
|
|
3. Умение находить периметр
прямоугольника, если известна его площадь и одна из сторон.
|
Найдите периметр прямоугольника, площадь
которого равна 48 см2, а одна из его сторон - 4
см.
1) 64
см 2) 32см
3) 24
см 4) 52 см
|
1
|
|
|
|
4. Умение находить площадь
фигуры, изображенной на рисунке.
|
Найдите площадь фигуры, изображенной на
рисунке.
1) 40 см2 2) 24
см2
3) 16 см2 4) 14 см2
|
1
|
|
|
|
5. Умение находить объем
прямоугольного параллелепипеда.
|
Найдите объем прямоугольного
параллелепипеда, длина которого равна 8
см, ширина - 5 см, а высота - 4 см.
1) 120 см3 2) 60 см3
3) 160 см3 4) 22 см3
|
1
|
|
|
|
6. Умение находить объем куба.
|
Найдите объем куба с ребром, равным 6
см.
1) 40 см3 2) 16
см3
3) 216 см3 4) 12
см3
|
1
|
|
|
|
7. Умение находить 1 измерение
параллелепипеда, если известен его объем и 2 других измерения.
|
Объем комнаты равен 72
м3. Длина комнаты 6 м, ширина 4
м. Найдите высоту комнаты.
1) 3
м 2) 2 м 3) 4м 4)
3 м2
|
1
|
|
|
|
8. Умение находить объем
прямоугольного параллелепипеда по рисунку.
|
 8.
Найдите объем изображенного на рисунке.
1) 350 см3 2) 35
см3
3) 22 см3 4) 120
см3
|
1
|
|
|
|
Часть II
|
|
9. Решение текстовой задачи
арифметическим способом (открытое задание с развернутым ответом).
|
Ширина прямоугольного параллелепипеда 9
см, и она меньше длины в 3 раза, но больше высоты на 6
см. Найдите сумму длин всех ребер.
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы
к тесту « Площади и объёмы»
|
Вариант
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
1
|
3
|
1
|
2
|
4
|
3
|
3
|
1
|
1
|
156
|
|
2
|
4
|
2
|
3
|
1
|
2
|
4
|
2
|
3
|
100
|
Список
литературы:
1. Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.,
Шварцбурд С.И. Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений
/ Н.Я. Виленкин и др. - 16-е изд., перераб. – М.: Мнемозина, 2009
2.
Усенко О.Н. Технологическая карта
контрольно-измерительных материалов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.