Мастер- класс на тему «Технология проблемного обучения в начальной школе»

• 1 слайд

  Прокофьева Марина Дмитриевна
  учитель начальных классов
  МКОУ «ООШ № 9» г. Лиски
  Мастер-класс
  «Технология
  проблемного обучения
  в начальной школе»
  

• 2 слайд

  Постановка
  проблемы
  Поиск
  решения
  проблемы
  Описание
  решения
  Реализация
  Проблемные ситуации
  Проблемное обучение
  с « удивлением»
  с «затруднением»
  приёмы
  

• 3 слайд

  5 + 4 ∙ 3 = 17
  5 + 4 ∙ 3 = 27
  Приём «Предъявление противоречивых фактов»
  Математика
  Русский язык
  «Фразеологизмы»
  Проблемные ситуации
  «с удивлением»
  

• 4 слайд

  Окружающий мир
  Приём «Столкновение разных мнений учеников»
  

• 5 слайд

  
  Русский язык
  Приём «Задание на ошибку»
  Узкий - узко
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  Проблемные ситуации
  «с затруднением»
  
  
  
  
  Математика 3 класс . Приём
  «Задания, с которыми
  ранее встречались»
  420+73
  426+231
  678-345
  531+19
  534-19
  2, 14, 6, 15, 11, 13, 4, 8
  Х 6
  2*6= 14*6=
  6*6= 15*6=
  4*6= 11*6=
  8*6= 13*6=
  
  
  
  
  
  Математика 3 класс. Приём
  «Задания, с которыми не сталкивались»
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  Русский язык 3 класс
  
  Приём «Задание с «подвохом» 
  
  
  
  
  В . юга
  С . ехал
  Сем . я
  Друз . я
  Под . езд
  От . утюжил
  
  

• 8 слайд

  
  Приём «Яркое пятно»
  Литературное чтение «Пьеса»
  
  Изобразительное искусство
  «Люди и их лица. Мимика».
  Инсценировка
  
  

• 9 слайд

  Учебная проблема
  Предъявить противоречивые факты
  Столкнуть разные мнения
  Задание на «ошибку»
  Ситуации, с заданиями
  которые раннее встречались
  Задания с «подвохом» 
  «Яркое пятно»