Мастер-класс "Интерактивная папка Lapbook как средство развития познавательных способностей школьников"

Print out and cut around person and pages as a whole. Accordion fold pages so cover is on top. Glue back of person into lapbook. 

 

Cut out each shape (cut along the dark black lines; do not cut any gray lines).  Fold each book in half on the gray line (three small books and one large book).  Glue the back sides of the small books into the inside of your large book.  

         

          C    K       

           L J

         

          C    K

           L J

         

          C    K

           L J

          вырезать сегмент

 

        

          

          вырезать сегмент

 

              

            

Мастер-класс

Тема: Интерактивная папка «Lapbook», как средство развития познавательных способностей школьников.

Цель: Ознакомление педагогов с формой работы по познавательно – исследовательской и творческой деятельности с детьми школьного возраста «ЛЭПБУК», направленную на закрепление и систематизацию изученного материала, повышения интереса детей к обучению; развитие творческих и исследовательских способностей; с видами и этапами изготовления ЛЭПБУКа.

Задачи:

1.     Проанализировать форму работы «ЛЭПБУК» с точки зрения педагогической ценности (на решение каких педагогических задач направлена).

2.     Познакомить педагогов с видами и этапами изготовления ЛЭПБУКа.

3.     Закрепить практические навыки изготовления интерактивных папок.

I Теоретическая часть

В связи с реализацией  ФГОС школьного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые  были бы интересны школьникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали  педагогические, образовательные и воспитательные задачи.

Сегодня я  познакомлю вас с технологией, интересным методическим  пособием  – лэпбук.

Предлагаю разобраться, что же означает понятие «лэпбук».

Что же такое лэпбук?

     Лэпбук  (lapbook) – это сравнительно новое средство  из Америки, представляет собой одну из разновидностей метода проекта. Адаптировала его под наш менталитет Татьяна Пироженко.  Она разрабатывала эту технологию для занятий со своим ребенком и предложила использовать ее в исследовательской работе с детьми.

«Лэпбук»– в дословном переводе с английского языка значит «наколенная книга», или тематическая интерактивная  папка, коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему. Это книга, которую педагог совместно с детьми и родителями собирает, склеивает ее отдельные части в единое целое, креативно оформляет, используя всевозможные цвета и формы. Главное, чтобы по размеру лэпбук умещался на коленях.

      Лэпбук – разновидность метода проекта. Создание лэпбука содержит все этапы проекта. (слайд)

 Лэпбук – средство для реализации деятельностного метода обучения.  При создании лэпбука дети не получают знания в готовом виде, а добывают их сами в процессе собственной исследовательской – познавательной деятельности.

При этом ЛЭПБУК - это не просто поделка. Это заключительный этап самостоятельной и совместной со взрослыми исследовательской работы (поиска информации, проведения наблюдений, выполнения заданий и др.), которую ребенок проделал в ходе изучения данной темы.

Чем привлекательна данная форма работы?    

 1.  Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по интересующей его теме и лучше понять и запомнить материал (особенно если ребёнок визуал)

  2.  Это отличный способ для повторения пройденного материала.

3. Ребенок может самостоятельно собирать и организовывать  информацию. Это хорошая подготовка к написанию рефератов и курсовых.

 4.  При создании лэпбука можно выбрать задания под силу каждому.

5. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. А может быть еще и формой представления итогов проекта или тематической недели.

       В результате данной культурной практики у детей развиваются универсальные умения, такие как:

 -  умение планировать предстоящую деятельность;

- договариваться со  сверстниками;

 - распределять обязанности;

- искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать;

-самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;

- принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения;

- используя  устную  речь, выражать свои мысли и желания.

С чего начать?

Определиться с темой. Тема для папки может быть совершенно любой. Как и ее сложность. Лучше всего получаются лепбуки на какие-то частные, а не на общие темы.

После того, как вы избрали тему, вам надо взять бумагу,  ручку и написать план. Ведь лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому вам надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему.

Следующий этап самый интересный. Теперь надо придумать, как в лэпбуке будет представлен каждый из пунктов плана. То есть нарисовать макет. Здесь нет границ для фантазии: формы представления могут быть любые. От самого простого - текстового, до игр и развивающих заданий. Берем лист формата А-3 или А-4, в зависимости от желаемого размера,  складываем его, как показано на рисунке.

  Все это рисуем на черновике, сложенном в виде лэпбука. Так будет потом легче понять, как расположить все элементы.

Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. А после этого начинаем занятия с ребенком.

Для создания лэпбука вам понадобятся такие материалы: 

·                     Картонная папка-основа.

·                     Обычная бумага.

·                     Ножницы.

·                     Клей-карандаш для бумаги.

·                     Степлер.

·                     Скотч.

В своей работе я использовала лепбуки на разные темы. Есть созданные мной и моими коллегами папки, а некоторые подсмотрела на страницах сети интернет.

1 Рождественские встречи

2 на Бианковских чтениях

3 на уроках – как итоговый вид работы по изученным темам.

В результате в классе образовалась коллекция лепбуков на разные темы.

Практическая часть: участники мастер-класса самостоятельно вырезают и приклеивают обычные кармашки и картинки-наполнители.

А) Создание папки для лэпбука

Б) изготовление кармашков, книжки-раскладушки и т.д

Обычные кармашки можно сделать своими руками, а можно воспользоваться готовыми. А сейчас я хотела бы еще научить вас делать вращающийся круг, который обязательно привлечет внимание ребенка.

Как делать:

1. Круг с изображением нужной картинки наклеить на соответствующее место. Тонкими маникюрными ножницами прорезать две небольшие полоски в центре круга.

2. Из картона вырезать тонкую полосу, согнуть ее в форме буквы "П" и просунуть в получившиеся разрезы с изнаночной стороны.

3. С лицевой стороны полностью вытянуть полоску. 

4. Стороны полоски, которые будут видны снаружи, заклеить цветной бумагой под цвет верхнего круга с окошком.

5. Круг с окошком вырезать, наклеить на картон, прорезать в середине круглое отверстие и надеть этим отверстием на полоски как на ось.

6. Края полоски отогнуть в разные стороны, закрепляя круг на «оси».

Рефлексия:

Нашим участникам была предложена картинка со смайликами и, когда каждый изготовил самостоятельно «круг», то подводим итог нашего мастер-класса – показывают ту картинку, которая отражает их отношение к мастер-классу.

          вырезать сегмент

 

прорезать

          C    K

           L J

14слайд: «Спасибо за внимание!»

V Заключение

         Таким образом, данная форма работы помогает создать условия для поддержки детской инициативы и творчества в группе. В процессе такого творчества ребенок становится не только создателем своей собственной тематической папки, но и дизайнером, художником-иллюстратором, сочинителем собственных историй, загадок, стихотворений. Такая увлекательная форма работы создает условия для развития личности, мотивации и способностей ребенка

Свой мастер-класс я хотела бы закончить словами Жан-Жака Руссо: «Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума».

• 1 слайд

  «Интерактивная папка Lapbook как средство развития познавательных способностей школьников»
  Мастер-класс
  Учитель нач. классов
  МБОУ гимназии г. Гурьевска Фрик Т. В.
  

• 2 слайд

  Что такое лэпбук
  Лэпбук или как его еще называют тематическая
  или интерактивная папка - это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями.
  
  

• 3 слайд

  Лэпбук – разновидность метода проекта. Создание лэпбука содержит все этапы проекта:
  
  1) целеполагание (выбор темы)
  2) разработка лэпбука (составление плана)
  3) выполнение (практическая часть)
  4) подведение итогов.
  
  

• 4 слайд

  Зачем нужен лэпбук
  
  
  Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал
  Это отличный способ для повторения пройденного
  Поможет закрепить и систематизировать изученный материал
  Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию
  
  

• 5 слайд

  
  Из чего состоит лэпбук
  
  Лэпбук состоит из папки формата А3, в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, окошки и другие детали с наглядной информацией.
  
  

• 6 слайд

  
  Что вам понадобиться:
  
  распечатанные шаблоны лэпбука
  лист плотной бумаги формата А3 или 2 листа А4
  ножницы
  клей-карандаш
  цветные карандаши, фломастеры, разноцветные ручки
  скотч
  безграничная фантазия.
  
  

• 7 слайд

  Тема для лэпбука
  
  Тема для папки может быть совершенно любой, как и ее сложность. Но лучше всего получаются лепбуки на какие-то частные, а не на общие темы.
  
  

• 8 слайд

  План
  Лэпбук - это не просто книжка с картинками. Это учебное пособие. Поэтому надо продумать, что он должен включать в себя, чтобы полностью раскрыть тему. А для этого нужен план того, что вы хотите в этой папке рассказать.
  
  

• 9 слайд

  Макет
  

• 10 слайд

  Элементы
  
  Кармашки
  

• 11 слайд

  Элементы
  Конверты
  

• 12 слайд

  Элементы
  Вращающиеся круги
  

• 13 слайд

  Как делать:
  1. Круг с изображением времен года наклеить на соответствующее место. Тонкими маникюрными ножницами прорезать две небольшие полоски в центре круга.
  2. Из картона вырезать тонкую полосу, согнуть ее в форме буквы "П" и просунуть в получившиеся разрезы с изнаночной стороны.
  3. С лицевой стороны полностью вытянуть полоску. 
  4. Стороны полоски, которые будут видны снаружи, заклеить цветной бумагой под цвет верхнего круга с окошком.
  5. Круг с окошком вырезать, наклеить на картон, прорезать в середине круглое отверстие и надеть этим отверстием на полоски как на ось..
  6. Края полоски отогнуть в разные стороны, закрепляя круг на "оси".
  

• 14 слайд

  Элементы
  Книжечки
  

• 15 слайд

  Элементы
  Книжечки
  

• 16 слайд

  Элементы
  Книжки-гармошки
  

• 17 слайд

  Элементы
  Блокноты
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Лэпбук «Возьмём под защиту»
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  «Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума».
  Жан-Жака Руссо
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 23 слайд

  Полезные ссылки
  http://www.homeschoolshare.com/Lapbooks_at_HSS.php.
  http://www.babyblog.ru/community/post/weeks/159859.
  https://r http://www.tavika.ru/2013/06/lapbook-crow.html.
  u.pinterest.com/Antavika/lapbook/
  http://www.tavika.ru/2013/09/lapbook-autumn.html.
  http://ta-vi-ka.blogspot.ca/2014/02/lapbook-winter.html#sthash.efg4O48G.dpuf
  http://stranamasterov.ru/node/581310
  

Краткое описание документа:

В связи с реализацией ФГОС школьного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны школьникам и соответствовали бы их возрасту, и наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи.

Сегодня я познакомлю вас интересным методическим пособием – Lapbook.