Инфоурок / Математика / Конспекты / Мастер-класс по математике "Формирование УУД на уроках русского языка и математики Работа с алгоритмом"

Мастер-класс по математике "Формирование УУД на уроках русского языка и математики Работа с алгоритмом"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Мастер-класс

Формирование УУД

на уроках русского языка и математики

Работа с алгоритмом


Цели:

  • Формирование универсальных логических действий, выбор оснований и критериев для классификации объектов, установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений (познавательные УУД);

  • Формирование умения планировать, сотрудничать в поиске сбора информации, вести беседу, выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации (коммуникативные УУД).

Задачи:

  • формировать умения пользоваться алгоритмом;

  • развивать мышление, память, умение анализировать;

  • развивать качества личности: трудолюбие, аккуратность, настойчивость в достижении цели;

  • воспитывать познавательную активность.

Ход мастер-класса:

  1. Универсальные учебные действия потому и универсальны, что могут быть применимы на уроках совершенно разного предметного содержания.

  2. Русский язык и математика, казалось бы, различные предметы. Но это не так. Изучение предметной области математика должно обеспечить формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления.

  1. Поэтому формировать универсальные учебные действия, работая в одном классе учителю русского языка и математики, не только можно, но и необходимо.

  2. В качестве примера формирования УУД мы предлагаем рассмотреть приёмы работы с алгоритмом, итогом которого будет составление блок-схем, применимых на разных предметах, для решения различных жизненных задач.

1.Слайд№1 №2 читаем

2. Слайд №3 читаем

1. Слайд №4 На слайде показана универсальная блок-схема, которую можно начинить различным предметным содержанием

Перед учащимися встаёт проблемная ситуация Задание№1 методички. Вы выполнили легко, но учащиеся столкнутся со многими проблемами:…Слайды этапы отработки

Результатом данной работы блок-схема Слайд по русскому языку №5,6,7,8

2.Мы предлагаем рассмотреть использование этих же приёмов для создания алгоритмов и блок-схем на уроках математики

Проблемная ситуация по математике Задание №2 в методичке.

Слайды этапы отработки №9,10,11,12

Результатом данной работы блок-схема Слайд по математике №13

Итогом любого этапа урока служит рефлексия, мы предлагаем вам рефлексию в форме письменного интервью слайд №14. Как вариант обработки можно использовать групповую или парную работу. Может кто-то прочитает вслух?



Общая информация

Номер материала: ДВ-172657

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»