Математическое занятие – сказка для учащихся начальных классов специальной (коррекционной) школы - интерната «Приключения Винни – Пуха и Пятачка»

 Математическое занятие – сказка для учащихся начальных классов  специальной (коррекционной) школы - интерната   «Приключения Винни – Пуха и Пятачка»

Орлова Любовь Викторовна, Специальная (коррекционная) школа - интернат, учитель математики, Пермский край.

Предмет (направленность): математика

Возраст детей: 7 - 10 лет

Место проведения: класс

Используемое оборудование и наглядные пособия:

На экране изображение Винни – Пуха и Пятачка (отрывок из мультфильма), геометрические фигуры для составления дорожки, слайды с изображением: геометрической дорожки, лабиринта, подарков, домиков.

Ход занятия

Дорогие дети! Сегодня у нас не просто занятие по математике, а путешествие в сказку . Нас приглашают с собой в путешествие любимые наши герои, а кто попробуйте догадаться:

Он сластена, любит мед,

Ходит в гости круглый год!

И поет все песни вслух

Медвежонок…(Винни – Пух)

(Звучит музыкальный фрагмент песни «Куда идем мы с Пятачком…» и на экране появляется фрагмент из мультфильма «Приключения Винни – Пуха».)

Винни – Пух и Пятачок сегодня идут в гости к Кролику, но на пути у них много разных дел. Поможем им, ребята?

Задание №1.

Посмотрите (на экране),  как далеко стоят друг от друга наши герои (на разных концах экрана). Чтобы Винни – Пух мог подойти к Пятачку, нужно из геометрических фигур сделать дорожку. Дорожка должна быть ровная и одинаковой ширины (индивидуальная работа).

Мы помогли друзьям встретиться и они отправились в магазин покупать Кролику подарок.

Винни-Пух

Пятачок

Задание №2.

Перед вами на экране 4 предмета (цветы, шкаф, диван, кувшин с медом). Что могут подарить наши герои Кролику? Правильно: цветы и кувшин с медом. Сейчас задание для всей команды: соберите картинку из 8 частей, чтобы получился букет из пяти цветов.

Пятачок нес букет цветов, а Пух нес кувшин с медом. Медведь запнулся и упал, кувшин разбился. Помогите друзьям склеить кувшин.

Задание №3. 

Собрать из отдельных кусочков картона изображение кувшина (задание выполняет каждый ребенок). На каждом кусочке решить пример.

Винни – Пух и Пятачок шли через рощу, потом через луг. На пути им попалась большая поляна с красивыми листьями .Наши друзья стали рассматривать каждый листочек.

Задание №4 (физ – минутка).

Из всех листьев, рассыпанных на ковре, собрать веточки с пятью листочками.

Пух и Пятачок так увлеклись собиранием листьев, что не заметили, как заблудились.

Задание №5.

Провести по лабиринту героев. Правильную дорожку покажут грибы (работа в группах).

Вы помогли Винни – Пуху и Пятачку выйти из леса, и они оказались в небольшой деревне. Здесь расположено несколько домиков. Кролик живет в одном из них.

Задание № 6.

Догадайтесь , в каком домике живет Кролик, если  у домика  зеленая крыша, желтое окно, синие стены.

 

           Синий                                              Синий

Винни – Пух и Пятачок с вашей помощью, наконец, пришли к Кролику в гости, а нам пора возвращаться из путешествия.