«Математика – еліне саяхат» атты қайталау сабағы (2-сынып)

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

М.Жұмабаев атындағы №21 орта мектебі

Тақырыбы: «Математика – еліне саяхат» атты

                             қайталау сабағы

Сынып жетекшісі: Н.Маханова

                                                   Сыныбы: 1 «Ә»

                                                                                                        09.12.2010ж.

Тараз қаласы

Сабақтың тақырыбы: «Математика – еліне саяхат» атты

                             қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:          Оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға арналған есептер шығару. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін 

                             дамыту.

Тәрбиелік:          Оқушыларды тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу, математикаға деген қызығушылығын ояту.

Сабақтың типі: ертегі, ойын сабақ

Сабақтың түрі: қайталау, пысықтау

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, ойын, тест, әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі:  слайдтар, оқулық, қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

             Оқушыларды тыныштандырып, оқу құралдарын түгелдеп, назарын сабаққа аудару.

ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

ІІІ. Қайталау сабақ

          Бүгінгі біздің сабағымыз қайталау сабағы, яғни біз өткен тақырыптарды қайталап, пысықтаймыз.

Балалар, бүгінгі сабағымызда біз үш топ болып саяхатқа шығайық. Шықпас бұрын сыныпты үш топқа бөліп, ат берейік.

І топ: «Алғырлар»

ІІ топ: «Тапқырлар»

ІІІ топ. «Зеректер»

Мұғалім:

Балалар, біз сабағымызды қайталау үшін математика еліне саяхат жасайық. Саяхатқа шығуға «Бауырсақ» ертегісі бізге көмектеседі.

                   Кел, тыңдайық ертегі,

                   Естіген жанды елтеді.

                   Талай ғажап оқиға,

                   Қызық сырын шертеді.

Ерте, ерте, ертеде....бір ата мен әже болыпты.

Атасы: - кемпір-ау, маған бауырсақ пісіріп берсеңші.

Әжесі:- неден пісірейін үйде ұн жоқ қой.

Атасы:- қаптың түтүбін қақ, бауырсақтық ұн табылып қалар.

Әжесі солай істейді: қаптын түбін қағып, қалған ұннан бауырсақ пісіреді де, суытып терезе алдына қояды.( іс-әрекеттерін көрсетеді). Бауырсақ домалап кетеді...

Орман ішіне домалап келіп, коян ананың көжегін үйретіп жатқанын естиді:              

  -Сұр көжегім, көжегім,

    Еркелігін сеземін.

    Сабаққа мойын бұратын

    Сенің де келді кезегің.

    Білмесең надан боласың

    Жау қолында қаласың

    Үйреніп бәрін біле алсаң,

     Ақылын, жетіп толасың.

Көжегі бауырсақты көріп қорқып, қашып кетеді.

Қоян: -бауырсақ, бауырсақ мен сені жеп қоямын.

Бауырсақ: -жоқ, сен мені жеме,саған өлең айтып беремін, соны тыңда.

                     Атадан да қаштым,

                     Ападан да қаштым,

                     Қоян сенен де қашып кетемін.

Қоян: -қой, бауырсақ сенің өленің жақсы екен, сен одан да менің тапсырмамды орында.

Бауырсақ: енді не істеймін, балалар, сендер маған көмек көрсетіңдерші

Мұғалім:

         Ал, достарым, келіңдер,

         Біріңе – бірің еріңдер.

         Біліміңді тексеріп,

         Шешімін тауып көріңдер!

Шөп үстінде құлпынай жеп жатқан аюға кездеседі.

Аю: -бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.

Бауырсақ : -жемеші мені, мен саған қандай өлең айтып береді екем

-ападан да қаштым, атадан да қаштым, қояннан да қаштым, сенең де аю қашып кетемін.

Аю: Әй, балалар, балалар!

        Менде қызық ойын бар,

        Ал ықылас қойындар

        Кәне, тәртіп сақтайық,

        Мен берген тапсырманы,

        Бұлжытпай орындайық.

  

Бауырсақ: -жарайсыңдар балалар, мені тағы бір құтқарып қалдыңдар.

Бауырсақ домалап аюдан қашып, ағаш түбінде жатқан қасқырға кездеседі.

Қасқыр:- бауырсақ, бауырсақ мен сені жеймін.

Бауырсақ: -жемеші, мен саған өлең айтып беремін.

Қасқыр: -жоқ, бауырсақ, өлеңіңнің керегі жоқ, сен менің тапсырмамды орында.

Тапсырма 1.

Тапсырма 2.

Бауырсақ:- рақмет, балалар, қасқырдан да құтқардыңдар деп әрі қарай домалап келеді.

ІV. Сергіту сәті.

1, 2, 3, 1, 2, 3

Құстарға қарап ұш

Қаз қанатын жайды

Үйрек мойнын созды

Аққу көлге қонды.

4, 5, 6, 7 құстар көлге жетті.

              Бауырсақ домалап келе жатып, бір дыбыстарды естиді:

Түлкі: Түлкішегім, құлыным

            Сен ғой менің тілегім.

            Аңшы кімді қумаған?

            Жарылмасын жүрегін! - деп түлкі баласын үйретіп жатыр екен.

Түлкі: - бауырсақты көріп –амансың ба бауырсақ  көргендерге ұнайды, жүзің қызыл шырайлы, мен сені жеймін.

Бауырсақ: жеме, мен саған өлең айтып беремін.

                  Атадан да қаштым, ападан да қаштым,

                  Сенен де оңай құтылып кетемін.

Түлкі: оңай құтала алмасың, менің тапсырмамды орында.

Түлкінің тапсырмасы: Кел, балалар, ойнайық

                                          Ойнайық та, ойлайық

                                           Қандай сұрақ болса да

                                         Таппай оны қоймайық.

Тапсырма 1. 

Тапсырма 2.  3 топпен жұмыс 

Тапсырма 3. 

Бауырсақ қоянның, аюдың, қасқырдың және түлкінің тапсырмаларын дұрыс орындап, үйіне аман-есен оралады. Оны атасымен апасы қуана қарсы алады да бақытты әрі ұзақ өмір сүреді.

ІV. Сабақты бекіту.

Тапсырма 1. «Фигураларды ата:» 

Тапсырма 2.  «Қалқанқұлақтың қатесін табу»

Тапрсыма 3.

Бағалау кестесі:

Топтың аты	Үй тап-сы	Қоянның тап-сы	Қасқыр-дың тап-сы	Аюдың тап-сы	Түлкінің тап-сы	Жалпы ұпай саны
Алғырлар
Тапқырлар
Зеректер

VІ. Үй тапсырмасы: 54 беттегі № 6 мысал.

VІІ. Оқушылардың білімін талқылай отырып, бағалау.

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мақтап, мадақтау.

Оқушылар күнделігімен жұмыс.