Мотивация
к учебной деятельности
Прозвенел
и смолк звонок,начинаем наш урок.Тихо девочки за парты сели,тихо мальчики за
парты сели.На меня все посмотрели.Посмотрите все ли у вас готово к уроку.Начнем
наш урок математики.
Актуализация
знаний
-Ребята,давайте
немного отсвежим знания прошлых уроков.Посмотрите на слайд,что это?
+транспортир
-Что
такое транспортир?
+ прибор
для измерения углов
- в чем
измеряются углы?
+ в градусах
-
скольким градусам равно одно деление транспортира?
+ 1
градусу
- какие
еще деления есть на транспортире,относительно количества градусов?
+ по 5 и
10 градусов
-для
чего это нужно?
+для
удобства измерения
-хорошо,а
как нужно правильно измерять угол транспартиром?Кто выйдет и мне покажет
+
(ученик у доски измеряет начерченный угол и комментирует действия)
-
хорошо,сегодня мы будем тренироваться в решении задач и упражнений на эту
тему.
Открытие
нового знания
Откройте
учебник на странице 26 и посмотрите на первое задание.Прочитайте задание.Что
нужно сделать?
+
Измерить углы треугольника и найти их сумму
-Выполняем
(совместно)
-Какой
вывод можно сделать?
+сумма
углов треугольника равна 180градусов
- можно
ли наш вывод применить ко всем треугольникам?
+да
-почему?
+______________
Выполнение
задания 3
-Можно
ли применить данный вывод для всех четырехугольников?
+да
-
почему?
+____________
Физминутка
Закрепление
изученного
Приступаем
к выполнению 4 задания,сейчас мы проверим были ли вы правы.Откройте
тетрадь,начертите два четырехугольника и измерьте углы,а потом вычислите
суммы.
-Подтвердилась
ли наша гипотеза?
+да
Задание
5. Прочитайте задание,выполните,сделаем выводы и заполним пропуски в рамке.
Хорошо,давайте
еще раз повторим :
-Чему
равна сумма углов треуг?
+ 180
-чему
равна сумма углов четырехугольника?
360
- чему
равна сумма углов четырехугольника?
+540
хорошо,посмотрите
на викторину «Хочу все знать»
Прочитайте
задание.
Давайте
вспомним,что такое Месопотамия
+ это
область в Западной Азии,древняя цивилизация,одно из первых государств на
земле,второе название Двуречье или Междуречье так как находилась между двух
рек,на современной карте её нет.
Давайте
выполним задание и узнаем название города в Месопотамии.
(у доски
по одному примеру)
Вавилон.Какое
библейское сказание связано с этим городом?
выполняем
задание под б)
________
Рефлексия
- о чем
сегодня говорили на уроке?
-что
нового узнали?
что было
трудно?
какую бы
оценку в ысебе поставили?
Оценивание
Спасибо
за урок.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.