Математика "Үлестер және Жай бөлшектер" жаңа кітап бойынша

Күні: 03.12.2015ж

Сынып: 5 « б,в» 

Сабақтың тақырыбы:   Үлестер. Жай бөлшектер.

Сабақтың мақсаты:

      1. Білімділігі: Үлестер және жай бөлшектер туралы мағлұмат қалыптастыру.

      2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту.

        3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдылыққа, тәрбиелеу.

        Сабақ түрі: Жаңа сабақ

       Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар.

Оқытудың әдісі: Түсіндіру,

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

а) Сәлемдесу,

ә) оқушыларды түгендеу,

 б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

 в) сабақтың мақсатымен таныстыру

Үй тапсырмасын тексеру

1.Үй есебінің орындалуын тексеру

2.Өтілген материалды қайталау:

Ø  Шеңбер деген не?

Ø  Дөңгелек деген деген не?

Ø  Шеңбердің доғасы деген не?

Ø    Қандай кесінді радиус деп аталады?

Ø    Диаметр радиустан неше есе үлкен?

  Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Жай бөлшек    а   -алымы

                         в   -бөлімі

Мұндағы а-жай бөлшектің алымы, в-жай бөлшектің бөлімі деп аталады. Мұндағы сызықша бөлшек сызығы.

   Алымы 1 саны, бөлімі 1-ден өзге натурал сан болатын бірлік бөлшектер (аликвоттық бөлшектер) деп аталады. Мыс:  1,        1,       1,        1

                                             2         3        5        10  

Натурал санды жай бөлшек түрінде жазуға болады: Әріппен жазсақ:  а= а * n

                                                                                                                               n

a-       берілген натурал сан,     n=1,2,3................ .

Есептер шығару ауызша №776

№779, №780,  №781  жазбаша тақтада орындау

№ 777, № 778  өздіктерінен

Сабақты бекіту кезеңі:

1. Үлес дегеніміз не?

2. Қандай бөлшектер бірлік бөлшектер деп аталады?

3. Жай бөлшектің бөлімі нені көрсетеді, алымы нені көрсетеді?

 Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.

Үйге тапсырма: № 785