Материал для создания видеофильма "Экология Архангельской области"

Материал для  создания с учениками начальных классов видеофильма на тему «Экология Архангельской области»

Птицам даны крылья, рыбам - плавники, а людям, которые живут в природе, - изучение и познание природы; вот их крылья.

          Архангельская область расположена на севере европейской части  России.         Образована в 1937 году, то есть 83 года  назад.
Территория области составляет 600тыс. кв. км, что превышает площадь Франции или площадь Испании.

         Архангельская область омывается Белым, Баренцевым и Карским морями, включает острова Северного Ледовитого океана: Земля Франца-Иосифа, Новая Земля, Соловецкие острова и др. 

         Крупнейшие реки: Северная Двина (притоки Вычегда, Пинега, Вага), Онега, Мезень, Печора.       В области около 2500 озер. Наиболее крупные — Лача, Кенозеро, Кожозеро.

Около половины территории Архангельской области занимают леса . Основные породы деревьев: ель, сосна, лиственница, пихта. Лесосеки и пожары нанесли архангельским лесам большой ущерб, особенно в междуречье Онеги и Северной Двины, где практически уничтожены коренные таежные леса. Площадь, покрытая лесом, постоянно сокращается.

Шестую  часть Архангельской области занимают болота.      Болота – это лёгкие нашей планеты! Они производят кислород, питают водоносные слои рек, накапливают и фильтруют дождевую воду.         На территории Архангельской области охраняется 661 болото.

        В области находятся Пинежский заповедник, Водлозерский национальный парк, Кенозерский национальный парк, где сохранились бурый медведь, лось, северный олень, лисица, песец, белая и тундряная куропатки, рябчик, тетерев, глухарь.

         Из-за хозяйственной деятельности человека вся эта красота находится под угрозой. С каждым годом растёт количество отходов, которые попадают на полигон. Котласский полигон твёрдых бытовых отходов занимает 11 гектар.  11 гектар – это больше, чем 11 футбольных полей! И такие полигоны есть у каждого городского округа! Те из них, в которых уже нет места, закрываются и рекультивируются, а это значит, что эта земля больше уже никогда не будет пригодна для людей.        Полигоны опасны для почвы, воды, воздуха и живых существ. Ведь они могут гореть, стоки с полигона могут попадать в подземные воды.   Создавая новые полигоны, мы сами уничтожаем жизнь на Земле.    Поэтому нужно искать варианты разумного отношения к отработанным вещам.  Один из них – раздельный сбор отходов.  Мы, ученики  2 «А» класса школы № 91 поддерживаем движение «Спасите ёжика».

Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить.
Должна быть чистою Земля
И небо чистым быть.

А Землю эту, не щадя.
Терзал за веком век,
И брал все только для себя
«Разумный» человек.

Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворен в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов.
Где топоры стучат?

Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек – всю Землю
Можешь только ты,
Разумный человек !

Любовь к природе, как впрочем, и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается в нас с детства.

И. Соколов – Микитов