Изменения ЕГЭ по истории 2022
Обновлённая модель ЕГЭ по истории не привнесла радикальных
изменений в структуру и содержание экзамена, что не может не радовать! Из
экзамена 2023 не убрали никаких заданий прошлого года, а лишь добавили два
новых в первую и вторую часть.
Это задание 8, посвящённое событиям Великой
Отечественной войны. В задании вам предстоит поработать с иллюстративным
материалом и дать краткий ответ на вопрос. Оно относится к категории базового
уровня сложности и оценивается в один балл.
Вторым новшеством стало задание 20 на сравнение
из второй части экзамена. Это задание высокого уровня сложности, которое
оценивается в три балла:
Здесь
выпускникам предлагается самостоятельно сформулировать тезис о различиях
(обратите внимание, что линии сравнения могут быть самыми разными, но опираться
должны на предложенные в задании данные, в нашем случае это положение
дворянства) в положении дворянства при Петре I и Екатерине II. Свой тезис
необходимо подтвердить как минимум двумя историческими фактами (не собственными
мнениями!). Задание проверяет умение учеников проводить сравнительный анализ
исторических событий/процессов и формулировать собственную точку зрения с
опорой на конкретные факты.
Из
точечных изменений ЕГЭ 2023 следует также отметить:
- на
экзамен отводится 210
минут вместо прежних 180;
- максимальное
количество баллов увеличилось с 38 до
42.
В
задании 18 (причинно-следственные связи) есть штрафные баллы за приведение
большего количества положений (более трёх), содержащих ошибку!
Суть
вот в чем:
v
если вы приводите не три причины, как требует задание, а,
например, пять (для подстраховки), то в случае, если хотя бы одна из них будет
неверной (с фактической ошибкой или просто общее суждение, лишённое
конкретики), то с вы потеряете 1 балл.
v
если из этих пяти причин неверными окажутся две или более, то за
задание автоматически выставляется 0 баллов.
В задании
19 (работа с терминами).
Теперь помимо составления
определения вас просят указать один любой
факт, связанный с предложенным понятием. С 2023 года ситуация
изменилась: если вы решите привести не
один факт, а два-три, и какой-либо из них окажется неверным, то вы
автоматически потеряете 1 балл за задание. То есть приводя
факты, вы должны быть осторожны и не писать те, в которых не уверены.
Именно поэтому правило «чем больше напишу, тем лучше»,
больше не действует в задании по типу 18. Если не уверены в своём ответе, не
стоит писать более трёх положений. Так вы сохраните возможность получить за
задание хотя бы частичный балл.
Кратко о структуре экзамена
ЕГЭ
по истории состоит из двух частей: в первой нужно дать краткий ответ, во второй
— развернутый. Всего в бланках 21 задание,
за которые можно получить максимум 42 балла.
В
заданиях встречаются:
- имена;
- названия;
- термины;
- фрагменты
исторических источников;
- карты;
- иллюстрации;
- таблицы с датами.
Что нужно учить?
Придется
выучить всю историю России: от зарождения государства в IX веке до 2000-х
годов. Для удобства лучше ее разделить на три массивных блока: древняя и средневековая
история до династии Романовых (IX в.-1613 г.), сами Романовы (1613-1917 гг.) и
отдельно XX век. Лучше уделить каждой эпохе равное количество времени, ХХ веку
— чуть больше.
Чтобы
сдать экзамен, нужно знать разные области истории.
1. Всеобщая история
Общемировой
исторический контекст проверяется во 2 и 19 заданиях. Для решения задания из
первой части нужно выучить, к какой части века относятся самые знаковые
страницы мировой истории (например, открытие Колумбом Америки или Столетняя
война) и суметь их соотнести по времени с событиями отечественной истории.
Никаких сюрпризов с датами не будет: они утверждены в кодификаторе, их чуть больше
сотни (114 штук).
Более
глубокие знания потребуются вам в задании 19, ведь теперь вам предстоит
составить аргумент (в том числе на основе конкретных фактов из истории
зарубежных стран!), который бы подтверждал или опровергал предложенную в
задании точку зрения. Поэтому механическим заучиванием здесь не обойтись. Важно
понимать, что происходило в мире в разные эпохи, начиная с Древнего мира и
античности и заканчивая ХХ веком.
2. Культура
В
заданиях 7, 14 и 15 нужно показать, насколько хорошо вы разбираетесь в
архитектурных стилях, живописи, музыке и литературе. Придется выучить не только
названия и авторов произведений искусства, но и то, как они выглядят. Два
задания содержат иллюстрации: глядя на них, вам придется ответить на несколько
каверзных вопросов.
3. Картографический блок
В
ЕГЭ есть еще одна иллюстрация — карта. На ней спрятаны подсказки о том, что на
ней происходит: война, бунт, а, может быть, расселение славянских племён.
Первых статистически больше, поэтому стоит разобраться с датами военных
событий, знаковыми боями, названиями населенных пунктов и главнокомандующими.
Важно отличать их друг от друга. Русско-турецких войн было, например, 12 и у
каждой своя карта военных действий, свои главнокомандующие.
В
заданиях 8-11 нужно указать пропущенное на карте название города или реки, дату
или имя, а с 2022 года вам придется поработать и с текстом в рамках
исторической географии. Чтобы различить, что представлено на карте, нужно найти
все разбросанные по карте слова и цифры, а потом связать их вместе, словно вы —
Шерлок Холмс. Эту работу облегчает наличие легенды — таблицы в уголке с
описанием опознавательных знаков.
4. Великая Отечественная война
Рекомендуем
отдельно и очень подробно изучить историю Великой Отечественной войны. Отныне
ей посвящено отдельное задание 16 из второй части экзамена (два текста +
три вопроса по ним). А еще в КИМах она может всплыть несколько раз в любых
заданиях: в письменных источниках, картах, иллюстрациях, заданиях на сопоставление.
Пять
лет по сравнению со всей историей России кажутся крохотным отрезком. Но на него
мы уделяем на наших курсах два, а то и три урока. Судите сами: вам нужно знать
многие даты с точностью до дня, движение и стратегии армий, общий ход войны и
ее локальные битвы, этапы освобождения, международные союзы, названия боевой
техники сторон, имена героев войны, а отдельно запомнить тех, кто был дважды и
трижды героем СССР.
5. История современной России
Хотя
большинство заданий посвящены древней Руси, Российской империи и СССР, это не
значит, что нужно списывать со счетов «лихие 90-е» и 2000-е. В последние годы в
ЕГЭ попадаются события правления В. В. Путина первых двух сроков, а с недавних
пор и Д. А. Медведева.
Какие типы заданий встречаются на ЕГЭ по истории?
1. Исторические источники
Сдающим
историю придется работать с оригинальными текстами разных эпох и
идентифицировать их. Чем дальше от XXI века, тем тяжелее их читать: самые
ранние (а могут повстречаться фрагменты и Х века) совсем зубодробительные. Зато
поздние усложнены множеством малоизвестных деталей и понять, о чем идет речь
тоже бывает непросто. Задания, в которых встречаются исторические источники —
6, 10, 12-13, 16.
2. Таблицы на сопоставление
Все
таблицы появляются только в первой части: в заданиях 1, 3, 5, 7. Где-то
требуется сопоставить события и даты, где-то людей и события, к которым они
причастны, а где-то — исторические факты и процессы. Оценивают такие задания
лояльно: в случае ошибки ученик теряет один балл из двух, а не все разом.
Новинкой
2022 года стало задание 4, которое проверяет знание региональной истории
России. Восстание в Тамбове и формирование Второго народного ополчения в Нижнем
Новгороде, как тебе такое, Илон Маск? В нашей истории множество поворотных
событий проходили далеко от столичных городов, и, к сожалению, многие
одиннадцатиклассники не в курсе этого.
3. Установление причинно-следственных связей
С
2022 года во второй части экзамена присутствует задание, которое отсылает нас к
критерию К3 (причинно-следственные связи) из исторического сочинения. Даны
исходные любого события, а выпускнику необходимо указать три причины или
последствия данного события. Здесь уже важны аналитические способности, умение
видеть историю как единый процесс, а не набор хаотичных фактов.
4. Задание на терминологию
С
2022 года исторические понятия и термины также поменяли свою дислокацию в
экзамене, переехав во вторую часть. Теперь от выпускников требуется дать
развёрнутый ответ: самостоятельно сформулировать определение для предложенного
понятия. На этом сюрпризы не кончаются. К определению необходимо добавить
связный факт, который бы конкретизировал (т.е. уточнял, помещал в контекст)
данное понятие применительно к истории России. Для работы с терминами
обязательно ведите исторический словарик при подготовке.
5. Задание на аргументацию
Задание
19 помимо своей сложной структуры отныне включает в себя элементы всеобщей
истории.
Выглядит это жутковато:
ученикам предлагают рассмотреть утверждение, к которому нужно
придумать два аргумента в пользу него: один для истории России, а другой
для зарубежной истории. Главная ошибка школьников в том, что они путают
аргумент с простым историческим фактом и указывают последнее, за
что теряют баллы.
Аргумент
всегда состоит из двух частей: самого исторического факта и его объяснения,
которое утверждает или опровергает исходный тезис.
Кроме этого, для того, чтобы
решить задание, выпускникам важно иметь базовое представление о событиях
истории зарубежных стран. В некотором смысле, это вехи — ключевые события,
которые меняли ход истории. Ознакомиться с данными процессами и событиями вы
можете в кодификаторе событий для задания 19, это поможет вам систематизировать
информацию, продумав свою подготовку.
График дополнительных занятий
по истории
по подготовке к ЕГЭ
№
п/п
|
Учащиеся
11 класса
|
День недели
|
Место проведения
|
Время
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
Учитель истории и обществознания
.
Шкала перевода первичных баллов во вторичные баллы
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
ИСТОРИЯ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.