- 10.05.2014
- 717
- 0
Итоговый тест для 8 класса.
1 вариант.
1 уровень
|
1.Какое из чисел |
|||
|
1) |
2) 0,3 |
3) |
|
2. Параллелограмм, у которого все углы прямые, это-
1) прямоугольник 2) ромб 3) трапеция 4) квадрат.
3. Упростите выражение 
и
найдите его значение при х=-3.
1) -9; 2) 9; 3) 
; 4) 
.
4. В параллелограмме
ABCD 
. Остальные углы равны
1) 100, 70, 100 2) 70, 110, 110 3) 120,60, 120.
5. Выберите неверное неравенство:
1) 
6. Решить уравнение 
.
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2.
|
7. |
Известно, что a < b. Какое из следующих неравенств неверно? |
|
|||
|
|
1) a – 2 > b - 2 |
2) -a > -b |
3) a + 4 < b + 4 |
4) |
|
|
8. |
Какое из выражений верно? |
||||
|
|
1)
|
||||
9. Диагоналями KLMN являются отрезки
1) KL и LM 2) KM и LN 3) KN и LM
10. Сократить дробь 
1. 
2. 
3. 
4. 
2 уровень
1. Решить
неравенство: - 
х + 12< 0
2. Упростить выражение 
и
в ответе записать квадрат результата.
3.решите уравнение 
4.Вычислить 
.
5.В треугольнике ANB
MK средняя линия, АВ
МК, АВ=18см. Найдите МК.
6. Основания трапеции равны 4 и 6 см. Чему равна средняя линия трапеции?
7. Диагонали ромба равны 49см и 42см .Чему равны стороны ромба?
8. М(4;-5) К (2;-2).
Найдите 
9. Решить
уравнение: 
= 0
10.Начертите прямую заданную уравнением x+y-1=0
3 уровень
1. Длина прямоугольника на 5 см больше стороны квадрата, а его ширина на 2 см меньше стороны квадрата. Найдите площадь квадрата, если известно, что она на 32 см 2 меньше площади прямоугольника.
2. Найти значения а, при которых уравнение 
имеет
два различных корня.
Итоговый тест для 8 класса.
2 вариант.
1 уровень
|
1. |
Какое из чисел |
|||
|
|
1) |
2) 0,2 |
3) 20 |
|
2. Параллелограмм, у которого все стороны равны, это-
1) прямоугольник 2) ромб 3) трапеция 4) квадрат.
3. Упростите выражение 
и
найдите его значение при 
.
1) -5; 2) 5; 3) 
; 4) 
.
4. В параллелограмме ABCD 
. Остальные углы равны
1) 100, 80, 100 2) 70, 110, 110 3) 80, 260.
5. Выберите неверное неравенство:
1) 
6. Решить уравнение 
.
1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;4.
|
7. |
Известно, что x > y. Какое из следующих неравенств неверно? |
|||
|
|
1) х-3 > y-3 |
2) |
3) x+3 > y+3 |
4)–x < -y |
|
8. |
Какое из выражений является неверным? |
|||
|
|
1) |
|||
9. Противоположными сторонами четырехугольника MNPQ являются отрезки:
1) MN и PN 2) MP и NQ 3) MQ и NP.
10. Сократить дробь: 
1. 
2. 
3. 
4.
2 уровень
х + 2 < 0
2.Упростить
выражение 
и в ответе записать квадрат результата.
3.Решите уравнение 
4.Вычислить 
.
5. В треугольнике ABС MN средняя линия, АCМN, MN=3см. Найдите АС.
6.Основания трапеции равны 7 и 9 см. Чему равна средняя линия трапеции?
7. Сторона ромба 17см, а одна из его диагоналей 30 см. Чему равна вторая диагональ?
8. А(-3;2) В(-1;1).
Найдите 
9. Решить
уравнение: 
= 0
10.Начертите прямую заданную уравнением y-x+3=0
3 уровень.
1. Из одного города в другой, расстояние между которыми 240 км , выезжают одновременно грузовой автомобиль и легковой. Скорость легкового автомобиля на 20 км больше, чем грузового автомобиля, и приезжает он на час раньше в пункт назначения. Найдите скорость грузового автомобиля.
2.Найти значения а, при которых уравнение 
не имеет корней.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Итоговый тест для 8 класса. 1 вариант. 1 уровень 1.Какое из чисел ; 0,3; является рациональным числом? 1) 2) 0,3 3) 2. Параллелограмм, у которого все углы прямые, это- 1) прямоугольник 2) ромб 3) трапеция 4) квадрат. 3. Упростите выражение и найдите его значение при х=-3. 1) -9; 2) 9; 3) ; 4) . 4. В параллелограмме ABCD . Остальные углы равны 1) 100, 70, 100 2) 70, 110, 110 3) 120,60, 120. 5. Выберите неверное неравенство: 1) 6. Решить уравнение . 1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;2. 7. Известно, что a < b. Какое из следующих неравенств неверно? 1) a – 2 > b - 2 2) -a > -b 3) a + 4 < b + 4 4) > 8. Какое из выражений верно? 1) = -2 2) = 2 3) = -2 4) = 0 9. Диагоналями KLMN являются отрезки 1) KL и LM 2) KM и LN 3) KN и LM 10. Сократить дробь 5abab-a2 1. 5bb-a 2. 51-a 3. 5ab-a 4. 5a 2 уровень 1. Решить неравенство: - 14 х + 12< 0 2. Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата. 3.решите уравнение 4.Вычислить . 5.В треугольнике ANB MK средняя линия, АВǁ МК, АВ=18см. Найдите МК. 6. Основания трапеции равны 4 и 6 см. Чему равна средняя линия трапеции? 7. Диагонали ромба равны 49см и 42см .Чему равны стороны ромба? 8. М(4;-5) К (2;-2). Найдите МК 9. Решить уравнение: = 0 10.Начертите прямую заданную уравнением x+y-1=0 3 уровень 1. Длина прямоугольника на 5 см больше стороны квадрата, а его ширина на 2 см меньше стороны квадрата. Найдите площадь квадрата, если известно, что она на 32 см 2 меньше площади прямоугольника. 2. Найти значения а, при которых уравнение имеет два различных корня. Итоговый тест для 8 класса. 2 вариант. 1 уровень 1. Какое из чисел ; 0,2; 20 не является рациональным числом? 1) 2) 0,2 3) 20 2. Параллелограмм, у которого все стороны равны, это- 1) прямоугольник 2) ромб 3) трапеция 4) квадрат. 3. Упростите выражение и найдите его значение при . 1) -5; 2) 5; 3) ; 4) . 4. В параллелограмме ABCD . Остальные углы равны 1) 100, 80, 100 2) 70, 110, 110 3) 80, 260. 5. Выберите неверное неравенство: 1) 6. Решить уравнение . 1) 4; 2) -4; 3) 2;-2; 4) 0;4. 7. Известно, что x > y. Какое из следующих неравенств неверно? 1) х-3 > y-3 2) < 3) x+3 > y+3 4)–x < -y 8. Какое из выражений является неверным? 1) = 5 2) = - 5 3) = 5 4) = 0 9. Противоположными сторонами четырехугольника MNPQ являются отрезки: 1) MN и PN 2) MP и NQ 3) MQ и NP. 10. Сократить дробь: 7abab-b2 1. 7aa-b 2. 7ba-b 3. 7a 4. 71-b 2 уровень Решить неравенство: - 12 х + 2 < 0 2.Упростить выражение и в ответе записать квадрат результата. 3.Решите уравнение 4.Вычислить . 5. В треугольнике ABС MN средняя линия, АCǁ МN, MN=3см. Найдите АС. 6.Основания трапеции равны 7 и 9 см. Чему равна средняя линия трапеции? 7. Сторона ромба 17см, а одна из его диагоналей 30 см. Чему равна вторая диагональ? 8. А(-3;2) В(-1;1). Найдите АВ 9. Решить уравнение: = 0 10.Начертите прямую заданную уравнением y-x+3=0 3 уровень. 1. Из одного города в другой, расстояние между которыми 240 км , выезжают одновременно грузовой автомобиль и легковой. Скорость легкового автомобиля на 20 км больше, чем грузового автомобиля, и приезжает он на час раньше в пункт назначения. Найдите скорость грузового автомобиля. 2.Найти значения а, при которых уравнение не имеет корней.
6 665 176 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Погребцова Лариса Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.