Выбранный для просмотра документ оценивание выступление.doc
Скачать материал "Презентация к выступлению по теме «Формирующее оценивание в условиях введения требований нового ФГОС»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ формирующее оценивание фгос.ppt
Скачать материал "Презентация к выступлению по теме «Формирующее оценивание в условиях введения требований нового ФГОС»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
www.themegallery.com
Формирующее
оценивание
в условиях введения
требований
нового Федерального
государственного стандарта
Смирнова Аэлита Семеновна
2 слайд
www.themegallery.com
Ученик должен уметь:
соотносить свои действия с планируемыми результатами;
осуществлять контроль своей деятельности,
уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи;
владеть основами самоконтроля, самооценки;
контролировать процесс и результаты своей деятельности;
вносить коррективы и адекватно оценивать свои достижения.
3 слайд
www.themegallery.com
оценка применяется для получения данных о текущем состоянии для определения ближайших шагов в направлении улучшения
оценка применяется для определения количества изученного материала за пройденный период
Формирующее оценивание
Итоговое оценивание
Два подхода к использованию оценивания
4 слайд
www.themegallery.com
Формирующее оценивание –
это «оценивание для обучения»
Оценивание – это механизм, обеспечивающий преподавателя информацией, которая нужна ему, чтобы совершенствовать преподавание, находить наиболее эффективные методы обучения, а также мотивировать учеников более активно включиться в свое учение.
Оценивание – это обратная связь. Оно дает информацию о том, чему ученики обучились и как учатся в данный момент, а также о том, в какой степени преподаватель реализовал поставленные учебные цели..
Оценивание направляет учение: выполнив задания, ученики узнают о том, какого уровня они достигли, пройдя тот или иной курс, и в каком направлении им нужно двигаться дальше.
5 слайд
www.themegallery.com
Формирующее оценивание
процесс поиска и интерпретации данных, которые ученики и их учителя используют для того, чтобы решить, как далеко ученики уже продвинулись в своей учёбе, куда им необходимо продвинуться и как сделать это наилучшим образом
6 слайд
www.themegallery.com
Этапы введения техник
внутриклассного оценивания
решить, что надо узнать посредством внутриклассного оценивания
выбрать техники, соответствующие стилю работы преподавателя и легко вводимые в данный класс
объяснить цель происходящего ученикам
после завершения оценить результаты и определить, что надо изменить в учебном процессе
дать информацию детям о том, что узнал преподаватель и как он собирается это использовать
7 слайд
www.themegallery.com
Техники формирующего оценивания
Опросники самодиагностики
Недельные отчёты
Рубрики
Портфолио
Карты понятий
Составление тестов
8 слайд
www.themegallery.com
Недельные отчёты
1
Чему я научился за эту неделю?
2
Какие вопросы остались для меня неясными?
3
Какие вопросы я задал бы ученикам, если бы я был учителем, чтобы проверить, поняли ли они материал?.
9 слайд
www.themegallery.com
Мнения учеников:
10 слайд
www.themegallery.com
Карта понятий
составление карт в группе;
заполнение карт;
выборочное заполнение карт;
карта для выборочных понятий;
картирование - выращивание
11 слайд
www.themegallery.com
Опросники самодиагностики
12 слайд
www.themegallery.com
Опросник самодиагностики
13 слайд
www.themegallery.com
Рубрика для самооценки организации данных, собранных в ходе выполнения проектной или исследовательской работы
14 слайд
www.themegallery.com
Оценочные рубрики для контрольного задания и домашней работы
15 слайд
www.themegallery.com
16 слайд
www.themegallery.com
17 слайд
www.themegallery.com
18 слайд
www.themegallery.com
19 слайд
www.themegallery.com
Для анализа задач
20 слайд
www.themegallery.com
21 слайд
www.themegallery.com
Структурно – логическая схема различных видов четырехугольников
22 слайд
www.themegallery.com
Будьте уверены, что каждый ученик может стать лучше
Создавайте среду, способствующую партнёрству учителя и учеников
Используйте оценивание, чтобы получать информацию об учении и преподавании
Обсуждайте с учениками результаты оценивания и вместе устанавливайте ясные и достижимые учебные цели
Используйте обратную связь, помогая ученикам определить свои следующие шаги и то, как их осуществить
Рекомендации учителю
23 слайд
www.themegallery.com
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В материале представлено два файла: выступление и презентация «Формирующее оценивание в условиях введения нового Федерального государственного стандарта», рассматривается , что такое формирующее оценивание, его отличие от итогового оценивания и какие техники можно применить для его обеспечения. В презентации более конкретно рассматривается внедрение таких техник, как: недельные отчеты, карта понятий, опросники, рубрики. По данным техникам приведены примеры, которые раскрывают методику их применения, показывают какую информацию можно получить и как её эффективно использовать в учебном процессе.
6 672 265 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Аэлита Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.