Выбранный для просмотра документ проект Мой город.pptx
Скачать материал "Интегрированный урок по теме:» Мой город в районе школы. Дорога в школу.»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к уроку по теме: « Мой город в районе школы. Дорога в школу» Автор: Данилова И. В. , учитель начальных классов ГБОУ НОШ № 615 Адмиралтейского района Г. Санкт-Петербурга
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Здание из бумаги Разрежьте альбомный лист на четыре части.
11 слайд
2) Срежьте углы, чтобы получилась крыша.
12 слайд
3) Согните заготовку три раза
13 слайд
4) Нарисуйте половинки окошек со стороны сгиба и вырежьте их
14 слайд
5)У вас получились такие здания
15 слайд
16 слайд
В презентации использованы фотографии из ресурсов Интернет
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ урок Мой город.docx
Урок-обучение проектной деятельности по теме:
« Мой город в районе школы. Дорога в школу».
Цель: создать карту-схему окрестностей школы
Задачи:
Образовательная: познакомить с некоторыми историческими объектами в районе метро «Нарвская»; учить пользоваться различными источниками информации
Развивающая: развивать внимание, память, познавательную активность
Воспитательная: создать условия для общения и взаимодействия учащихся друг с другом, для развития умения слушать, условия для развития чувства гордости и уважения к истории своего города
Оборудование:
проектор,
презентация,
карточки с названиями улиц,
бумага, ножницы, цветные фломастеры и карандаши/у каждого ученика/
Предварительная работа:
Экскурсия « вокруг школы»
/ пройти весь маршрут: школа Нарвский проспект метро Старо-Петергофский проспект школа – см.схему/
Задачи: вспомнить названия улиц, расположение регулируемых и нерегулируемых пешеходных переходов и светофоров,
сделать фотографии.
Подготовить небольшие сообщения об исторических объектах и памятниках, расположенных в районе метро «Нарвская»
Сделать заготовку карты-схемы
Ход урока:
Постановка проблемы
Слайд 1.
- Что это? Почему вы так решили?
Основная часть
А) - Чего не хватает на этой схеме? / зданий, …/
А что нужно нанести на схему, чтобы она помогла людям передвигаться по городу? /названия улиц, пешеходные переходы и светофоры,…/
Б) - А какие улицы здесь изображены?
Расположите на схеме карточки с названиями улиц.
Слайд 2.
Проверим.
В) - Хорошо ли вы знаете район вокруг школы?
Какие крупные и значимые объекты, здания и памятники вы можете назвать? / ответы учащихся/
Далее объекты появляются на экране, и заранее подготовленные учащиеся рассказывают о них.
Слайд 3.
Слайд 4.
Слайд 5.
Слайд 6.
Слайд 7.
Слайд 8.
Г) – Ребята, давайте заполним эту схему.
Чтобы удобнее было работать, предлагаю вам здания сделать из бумаги.
Далее учащиеся изготавливают их в технике симметричного вырезывания.
Работа идёт с использованием презентации/ пошаговая инструкция/
Слайд 9.
Слайд 10.
Слайд 11.
Слайд 12.
- Подумайте, как сложить бумагу и сделать разметку, чтобы получит другое количество этажей и подъездов?
Теперь вы сможете сделать модель своего дома.
Домашнее задание:
- Узнайте, почему ваша улица так названа;
- Найдите информацию о своём доме (когда построен, кто жил в нём…)
Где это можно узнать? / у родителей, в книгах о городе, в Интернете…/
Д) Итог.
Оформление карты-схемы.
/ приклеиваем готовые здания и фотографии, дорисовываем детские площадки, пешеходные переходы, светофоры, парк, подписываем названия улиц…/
Размещение готовой работы на стенде.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интегрированный урок /краеведение+ труд+ ПДД/.В процессе подготовки и во время проведения урока повторяем основные правила дорожного движения, знакомимся с историей города, работаем с бумагой, развиваем творческие способности и создаём карту-схему окрестностей школы.Но главная цель работы - создать условия для дружеского и тёплого общения и взаимодействия учащихся друг с другом.Оборудование: проектор, презентация,карточки с названиями улиц, бумага, ножницы, цветные фломастеры и карандаши/у каждого ученика/ Предварительная работа:1) Экскурсия « вокруг школы» / пройти весь маршрут: школа Нарвский проспект метро Старо-Петергофский проспект школа – см.схему/Задачи: вспомнить названия улиц, расположение регулируемых и нерегулируемых пешеходных переходов и светофоров, сделать фотографии.2) Подготовить небольшие сообщения об исторических объектах и памятниках, расположенных в районе метро «Нарвская» 3) Сделать заготовку карты-схемы
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.