339558
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКлассный час «История Донского края».

Классный час «История Донского края».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

- Здравствуйте! Садитесь!

Тема нашего кл.часа «История Донского края». Сегодня мы будем говорить о истории возникновения ростовской области, о наших предках, их занятиях, о развитии нашего города.

? ребята, а что вы понимаете под понятием история.

Существует много определений истории. История – это наука изучающая прошлое человеческого общества, неразрывной связью связанной жизнь народов.

? А вы знаете, почему наш край называется Донской.

Потому, что на территории нашей области протекает великая глубоководная река Дон.

Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы должны его внимательно слушать.

Как ты, батюшка, славный, тихий Дон.

Ты кормилец наш, Дон Иванович,

Про тебя лежит слава добрая.

Слава добрая, речь хорошая…

?Так как называют Дон в стихотворении.

? А вы знаете, почему Дон Ивановичем зовут.

Легенда « Почему Дон Ивановичем зовут»?

Рассказывают, было у старика Ивана два сына: одного звали Шат, другого Дон. Шат был старше, сильнее, а Дон – меньшой сын – послабее. Жили одной семьей поначалу, дружно жили, да только пришло время расстаться: подросли, сыновья, пора им судьбу свою пытать. Вывел отец их за окошко, велел слушать его во всем и дорогу каждую указал. Только Шат не послушался отца, начал тропки полегче искать, с пути сбился да и заблудился в болотах. А Дон Иванович шел туда, куда отец наказывал, и всю Россию прошел, стал знатен и славен.

Сказка сказкой, а выдумки в ней нет. Вытекали из Иван озера, что под Тулой – городом, два ручья. Один перешагнуть можно, это - Дон. Другой широкий, бурный – Шат. Дон все на юг путь держит, а Шат бросался из одной стороны в другую, пока совсем не затерялся и притоком реки Уфы не стал.

Про реку Шат никто не знает, а Дон – река знаменитая, большая, она морские корабли на своих волнах качает, и города на ее берегах встают.

Недаром и зовут люди реку свою родную ласково: Дон Ивановичем.

? Ребята, как вы думаете, почему народ так душевно отзывается о Доне.

Первые люди появились, на Дону 100-150 тысяч лет назад поселились по берегам этой реки, и об этом нам рассказывают орудия древнего человека.

? А какие орудия древнего человека вы знаете.( остроконечники, топор, скребки, резцы, острия.)

? Ребята, а как вы думаете, из чего древние люди изготавливали свои орудия.

Правильно из дерева, кости, разных пород камня.

? А как древние люди добывали себе пищу.

Основным средством существования была охота. Древние люди охотились не только, чтобы добыть себе пищу, но и одежду.

? А на каких животных древние люди охотились.

Древний человек охотился на бизонов, лошадей, мамонтов.

Люди поселились в удобных для охоты местах, чтобы было легче справиться с добычей.

Густо заселенная была Дельта Дона и прилежащая к ней часть побережья Азовского моря.

Кости мамонта были найдены в 1962 году на строительстве Новочеркасской ГРЭС.

Шло время и во времена Ивана4 на территории Донского края расположились постоянные казачьи поселения.

Донской край еще называю Диким поле. С появлением в Диком поле казаков по Дону и по его притокам стали возникать городки.

Существует много версий о происхождении казаков. Одни ученые-историки выдвигают версии о том, что казаки это выходцы из татаро – монгол, другие, считают, что казаки произошли от кавказских племен.

Казаки – это вольные люди, войны, объединенные в «шайки».

С 14 века начинают формироваться казачьи городки. Казачьи городки- это укрепленные поселения.

? А как вы думаете, где они располагались.

Обычно они располагались по берегам рек или на островах, защищенных от противника естественной преградой. Казаки обносили городки земельными валами, укреплен со всех сторон плетнями. Поверх плетня укладывались кусты терна.

? А знаете ли вы какие типы поселений существовали на Дону.

Казачьи поселения были двух типов: городки – для постоянного места жительства и зимовища – для временного проживания зимой и покидаемые летом во время походов. Позже их стали называть станицами.

? А как вы думаете, какие станицы и города являлись первыми казачьими городками.

Первыми из казачьих городков, которые возникли на берегах Дона и его притоках, были Раздорский, Монастырский, Черкасский.

В это время начинает формироваться госуд. Устройство на Дону. А именно казачий круг.

-? А как вы думаете, почему так называли Казачий круг.

Дело в том, что совещались казаки в кругу, т.к в круг было легко и удобно собираться, а также можно было видеть друг друга. В центре круга был атаман, в руках у него было булава и насека, по его бокам сзади стояли 2 есаула.

Атаман – это военачальник у казаков, которого выбирали. Во главе войска были войсковые, показные атаманы, а во время войны были еще и походные.

Есаулы являлись помощниками атамана.

? А как вы думаете, сколько раз собирался Казачий круг.

Он собирался 2 раза в год. Зимой 1 января, и в конце весны 1мая.

Вольных казаков удалось покорить только лишь Петру 1. Это случилось 1696 году. Петр 1 двигался на штурм Азова. Однажды в шатер царю принесли в банке найденный черный камень. Это был каменный уголь. Зная его ценность, Петр 1 тогда воскликнул « Сей Минерал, если не паль, то нашим потомкам полезен будет». Так и случилось. В 1721году Петр 1 издает указ о поиске на Дону каменного угля. И начали разрастаться по всему Дону шахтерские городки. В том числе и город Шахты, но раньше его называли Александровск - Грушевск, а именно с 1881-1921гг.

Каждое госудорство имеет свои, только ему присущие символы.

?Назовите какие.

Флаг, герб, гимн.

Ростовская область также имеет свои отличительные символы.

Флаг Рост обл.состоит из трех продольных полос равной ширины синего, желтого и красного цвета. Этот флаг был принят в мае 1918 года.

Издревле каждый цвет на флагах имеет свое особое значение. Синий цвет обозначает – цвет р. Дон; желтый – степь; красный – свободу, смелость, огонь и кровь.

Так же нашей обл. присущ и Гимн.

- Сейчас я прочитаю гимн вы его прослушаете и после прочтения я задам вопрос.

Всколыхнулся, взволновался

Православный тихий Дон.

И послушно отозвался

На призыв свободы он.

Зеленеет степь донская,

Золотятся волны нив.

И с простора, слух лаская,

Вольный слышится призыв.

Славься, Дон, и в наши годы,

В памяти вольной страны,

В час невзгоды – честь свободы

Отстоять твои сыны.

Я вам задам вопросы по гимну, а вы ответе на них:

- К чему этот гимн призывает?

- Кого прославляют в этом гимне?

Теперь я вам раздам листочки и вы должны нарисовать Донской край как вы его представляете.

А теперь давайте закрепим, что вы узнали на кл. часе. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать на них:

  1. Какая река протекает через Ростовскую область?

  2. Какое еще название имеет р.Дон?

  3. На каких животных охотились др.люди?

  4. Кто такие казаки?

  5. Кто такие атаманы?

  6. На какое собрание собирались казаки?

  7. Сколько раз в году?

  8. Кто первым начал поиск угля на Дону?

  9. Из каких цветов состоит флаг ростовской области?



Молодцы! Мне было очень приятно с вами работать. До Свидания.













Краткое описание документа:
- Здравствуйте! Садитесь! Тема нашего кл.часа «История Донского края». Сегодня мы будем говорить о истории возникновения ростовской области, о наших предках, их занятиях, о развитии нашего города. ?  ребята, а что вы понимаете под понятием история. Существует много определений истории. История – это наука изучающая прошлое человеческого общества, неразрывной связью связанной жизнь народов. ? А вы знаете, почему наш край называется Донской. Потому, что на территории нашей области протекает великая глубоководная река Дон. Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы должны его внимательно слушать. Как ты, батюшка, славный, тихий Дон. Ты кормилец наш, Дон Иванович, Про тебя лежит слава добрая. Слава добрая, речь хорошая… ?Так как называют Дон в стихотворении. ? А вы знаете, почему Дон Ивановичем зовут. Легенда « Почему Дон Ивановичем зовут»? Рассказывают, было у старика Ивана два сына: одного звали Шат, другого Дон. Шат был старше, сильнее, а Дон – меньшой сын – послабее. Жили одной семьей поначалу, дружно  жили, да только пришло время расстаться: подросли, сыновья, пора им судьбу свою пытать. Вывел отец их за окошко, велел слушать его во всем и дорогу каждую указал. Только Шат не послушался отца, начал тропки полегче искать, с пути  сбился да и заблудился в болотах. А Дон Иванович шел туда, куда отец наказывал, и всю Россию прошел, стал знатен и славен. Сказка сказкой, а выдумки в ней нет. Вытекали из Иван озера, что под Тулой – городом, два ручья. Один перешагнуть можно, это - Дон. Другой широкий, бурный – Шат. Дон все на юг путь держит, а Шат  бросался из одной стороны в другую, пока совсем не затерялся и притоком реки Уфы не стал. Про реку Шат никто не знает, а Дон – река знаменитая, большая, она морские корабли на своих волнах качает, и города на ее берегах встают. Недаром и зовут люди реку свою родную ласково: Дон Ивановичем. ? Ребята, как вы думаете, почему народ так душевно отзывается о Доне. Первые люди появились, на Дону 100-150 тысяч лет назад поселились по берегам этой реки, и об этом нам рассказывают орудия древнего человека. ? А какие орудия древнего человека вы знаете.( остроконечники, топор, скребки, резцы, острия.) ? Ребята, а как вы думаете, из чего древние люди изготавливали свои орудия. Правильно из дерева, кости, разных пород камня. ? А как древние люди добывали себе пищу. Основным средством существования была охота. Древние люди охотились не только, чтобы добыть себе пищу, но и одежду. ? А на каких животных древние люди охотились. Древний человек охотился на бизонов, лошадей, мамонтов. Люди поселились в удобных для охоты местах, чтобы было легче справиться с добычей. Густо заселенная была Дельта Дона и прилежащая к ней часть побережья Азовского моря. Кости мамонта были найдены в 1962 году на строительстве Новочеркасской ГРЭС. Шло время и во времена Ивана4 на территории Донского края расположились постоянные казачьи поселения. Донской край еще называю Диким поле. С появлением в Диком поле казаков по Дону и по его притокам стали возникать городки. Существует много версий о происхождении казаков. Одни ученые-историки выдвигают версии о том, что казаки это выходцы из татаро – монгол, другие, считают, что казаки произошли от кавказских племен. Казаки – это вольные люди, войны, объединенные в «шайки». С  14 века начинают формироваться казачьи городки. Казачьи городки- это укрепленные поселения. ? А как вы думаете, где они располагались. Обычно они располагались по берегам рек или на островах, защищенных от противника естественной преградой. Казаки обносили городки земельными валами, укреплен со всех сторон плетнями. Поверх плетня укладывались кусты терна. ?  А знаете ли вы какие типы поселений существовали на Дону. Казачьи поселения были двух типов: городки – для постоянного места жительства и зимовища – для временного проживания зимой и покидаемые летом во время походов. Позже их стали называть станицами. ? А как вы думаете, какие станицы и города являлись первыми казачьими городками. Первыми из казачьих городков, которые возникли на берегах Дона и его притоках, были Раздорский, Монастырский, Черкасский. В это время начинает формироваться госуд. Устройство на Дону. А именно казачий круг. -? А как вы думаете, почему так называли Казачий круг.
Общая информация

Номер материала: 103049051350

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.