Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Родительское собрание «Нежность в воспитании ребёнка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Родительское собрание «Нежность в воспитании ребёнка»

библиотека
материалов

Родительское собрание

"Нежность в воспитании ребёнка"


Жизнь одарит тебя цветами нежности, если сохранишь в своем сердце ее семена.


Цели:

           1. Выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями.

           2. Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить   внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления    любви к нему.

           3. Способствовать гармонизации детско – родительских  взаимоотношений. 

Задачи:

  

  1. Рассмотреть положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка.

  2. Довести до сознания родителей необходимость проявления своей безусловной родительской любви.

  3. Расширить представление родителей о значимости эмоциональной составляющей детско – родительских отношений.

  4. Повысить родительскую компетентность в вопросах воспитания  и осознанность эмоциональных воздействий со стороны взрослых.

  5. Пробудить у родителей, как воспитателей, интерес к процессу самообразования в области педагогических знаний.

  6. Совершенствовать взаимоотношения родителей с педагогом, расширять сферу их совместной деятельности.


Ход собрания:

1.Звучит музыка. Родители рассаживаются.


2. Показ родителям презентации.


Учитель читает:

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой ангел скажет тебе всё.

- А как зовут моего ангела?

- Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».


Звучит запись (голос ребёнка).


Мама - это первое слово ребёнка. А сколько тепла, заботы и любви наполняют это слово. Мама дала нам жизнь! Нелёгкий труд ложится на мамины плечи: работа, хлопоты по дому, а главное - воспитание детей. Любая мать хочет, чтобы её ребёнок стал настоящим человеком. Все препятствия в жизни мы преодолеваем вместе с мамой. Мама о нас заботится всю свою жизнь. В первый класс мы идем за руку вместе с нашими мамами. Вся домашняя работа ложится на маму.

Только с мамой мы поделимся своими секретами и тайнами, и, конечно же, она всегда нам поможет. Мне кажется, что без мамы этот мир был бы неинтересным, скучным, потому что мама - это солнышко, которое светит нам каждый день.

Я думаю, что женщина, которая испытала чувство материнства, не сможет быть равнодушна к бессердечности, жестокости, злости. Быть мамой, значит, уметь отдавать себя другим. А человек, который живёт ради другого - самый счастливый на земле.

Мама, мама, мамочка!

Солнышко лесное,

Ласковая тучка,

Небо голубое.

Дождик серебристый капелькой росистой

Падал и шептал мне

В небе голубом:

"Мама, мама, мамочка!

Ты моя красавица,

Ты моя любимая,

Ласковая, милая!"


Учитель.

Психологи уже давно доказали, что опыт ребенка, полученный им в отношениях с его родителями, является фундаментальным для всей его последующей жизни. Для ребенка жизненно необходимо, чтобы родители его любили. Без пищи физической он не в состоянии выжить, без любви и принятия он не сможет стать полноценной личностью. Родители несут ответственность за тот опыт, который ребенок получит в семье. Вот почему родительская любовь является очень значимой ценностью и для родителей, и для детей. Но именно в силу того, что она так важна, очень трудно смириться с ее отсутствием или недостатком, как детям, так и родителям.


Чтение учителем «Печаль и нежность». (И.Кузина)


По серебряной лунной дорожке, устремленной в небо, опустив голову и тяжко вздыхая, медленно поднималась Печаль. И там, где лунный свет сначала побледнел, а потом и вовсе растворился в первых, еще робких, проблесках утренней Зари она повстречалась с Нежностью. Которая шла и сияла – вся, с головы до ног!

- «Здравствуй, дорогая сестра! Как давно мы не виделись!» - чуть не расплакалась Печаль.

- «Родная, я так рада встрече с тобой! Но, почему ты плачешь?» - ласково спросила сестру Нежность и крепко обняла ее.

- «Понимаешь, мне так грустно бывает оставлять человека тогда, когда еще совсем неясно, что будет с ним дальше? Он так глубоко страдал, так искренне плакал! Но, ведь, сердце его еще не успело открыться, чтобы ты могла осветить все его темные углы, вылечить душевные раны, примирить с действительностью и пробудить в нем потребность в Любви. Это значило бы, что мой труд не напрасен…Я ушла, а он остался наедине с собой - очищенный, но, еще не обновленный... Это состояние так похоже на миг затишья, замирания всего живого во Вселенной накануне рождения Нового Дня! Но вечные Смена и Обновление, естественные и неотвратимые в Природе, так болезненны и непредсказуемы в человеческой душе...Не знаю, был ли смысл в том, чтобы терпеть столько боли и отчаяния, слез и жалоб? Если бы ты была рядом! Иногда мне так тяжело от этих сомнений, что хочется попросить Бога о другой службе».

Обе немного помолчали, уткнувшись в плечо друг другу. Затем Нежность задумчиво произнесла: «Я так хорошо тебя понимаю! И я иду к человеку, не зная, откроется ли его сердце мне навстречу? Увижу ли, как зарождается в его глазах теплый живой блеск? И совсем нечасто удается насладиться блаженной улыбкой, услышать слова признаний в любви к Богу, людям, ко всему живому на свете! И тогда я радуюсь за человека и с ним вместе.

Но... Но это не может длиться вечно, как бы этого ни хотелось! Порой это мгновение так кратко, что, не успеет человек осознать, что же с ним произошло, как снова погружается в прежнюю, судорожную погоню за призраком счастья. Увы, нередко я ухожу и не знаю, был ли смысл в моем приходе? Остался ли светлый след в душе человеческой? Станет ли человек хоть чуточку другим? Поэтому, мне тоже бывает очень грустно».

Она вздохнула и тут же ласково улыбнулась:

- «Но, несмотря ни на что, каждый раз Бог посылает меня вслед за тобой, к каждому, оставленному тобой человеку. И разве тот не изменился за время твоего визита – не стал чище, проще, спокойнее? Ведь, это ты, Печаль, помогаешь человеку остановиться и оглянуться на прожитое. Задуматься, не обидел ли ближнего? Понять, стоило ли обижаться на кого-то? Вспомнить, как часто он не ценил того, что имел? И освободиться от всего мелкого, ненужного, пустого. Разве, не Печаль – причина благодатных слез, которые словно долгожданный ливень, омывают запыленную, очерствевшую в погоне за сиюминутными выгодами человеческую душу. Чтобы она снова стала живой, теплой, восприимчивой к Добру и Свету, рассталась с грузом пережитков и предрассудков своего прошлого. Испытала от этого огромное, ни с чем не сравнимое, облегчение! И ощутила Тишину внутри себя. А в этой Тишине распустился бы бутон Нежности, прекрасного цветка, до прихода печали заваленного всяким мусором, затоптанного и забытого. И сила этой нежности зависит от глубины пережитой печали. Этому мы и служим – мгновению, когда в притихшей душе, омытой слезами светлой печали, расцветает нежность».

Сердечно простились друг с другом Печаль и Нежность. И разошлись в противоположные стороны. Нежность туда – откуда только что ушла печаль. А Печаль туда, куда давно не заглядывала нежность…

Иногда Нежность так спешит на зов открытой души, что приходит к человеку раньше, чем от него уйдет Печаль. Сестры радуются встрече. Берутся за руки. Обнимают душу человеческую с двух сторон, и поднимаются с ней… на Вершину Блаженства.


Беседа:

  • Какие чувства люди называют нежными? К кому вы испытываете подобные чувства?

  • Кто в вашей семье самый нежный человек и почему?

  • Должен ли мужчина быть нежным?

  • Что вы испытываете, когда к вам проявляют нежность?

  • В чем может проявляться нежность человека? Например: в улыбке, поступке, взгляде.

  • Про какого человека говорят, что у него нежная душа?

  • Как вы думаете, почему с возрастом люди стесняются выражать нежные чувства?


Учитель читает стихотворение.


Нежность - это шорох сердца,

Капля утренней росы;

Нежность - это лучик солнца,

Свежесть девственной зари.


Нежность - это шёпот неба,

Чистота невинных звезд;

Нежность - это запах сена,

Радость полевых цветов.


Нежность - это струйка света,

Теплота людской души;

Нежность - это хрупкость снега,

Святость зимней красоты.


Нежность - это плач свирели,

Грусть осенних вечеров;

Нежность - это звук капели,

Аромат весенних строк.


Нежность - это бисер мая,

Лучезарность детских снов;

Нежность - это пташек стая,

Тайна хрупких паучков.


Нежность - это трепет взгляда,

Сладость женской красоты;

Нежность - это сущность друга,

Признак трепетной черты.


Нежность - это смех ребенка,

Глубина бездонных глаз;

Нежность - это сон котенка,

Уникальность мягких лап.


Нежность - это слово "Солнце",

Близость родственной души;

Нежность - это эхо рая,

Вечность истинной Любви.


Что такое нежность?

Нежность - это проявление нежных чувств. Таких как: ласка, поддержка, любовь, взаимопонимание, уважение, терпение по отношению к другим людям или к определённому человеку.

Чему учит нежность

Есть крепость на земле одна,

Зовется нежностью она.

И крепость эта словно щит –

От всех несчастий защитит.


Вокруг обиды, униженья.

Научит нежность нас прощенью

И пониманью, что добро

Любое побеждает зло.

М. Скребцова


А что же такое материнская нежность?

Материнская нежность - это одно из проявлений любви, состояние радости и благодарности, трепетное отношение, внимательность и чуткость.


(Чтение стихотворения родителями - по цепочке).

Материнская нежность, материнская ласка

Наполняет теплом и баюкает душу в ночи.

Материнская радость, словно детская сказка

К неудачам судьбы подбирает любые ключи.


Материнские песни, колыбельные песни

Оживают во снах, чтоб утешить случайную боль.

Чтоб мечта и надежда успевали воскреснуть,

Чтоб над миром прекрасным кружила и пела любовь.


Материнские руки, в них волшебная сила,

Та, что детские страхи способна собой укращать.

Материнское сердце все ребенку простило,

Научило с улыбкою ясной рассветы встречать.


Моя милая мама, этой долгою песней

Я хочу на века поклониться тебе до земли!

Пусть услышит планета, как все взрослые дети

Матерей поцелуют и смело споют о любви.


Учитель.

Иногда не хватает слов, чтобы выразить малышу свою любовь. И тогда многие сжимают его в своих объятьях, начинают целовать, обнимать, тискать… А кто-то, не найдя слов, машет рукой: «Да ладно. Он и так все знает». А вот и не верно! Ничего он не знает. И ваше проявление родительской любви нужны ему как воздух. Когда мы выражаем наши чувства, эмоции, любовь, мы даем крохе необходимую поддержку и то чувство близости с нами, которые так необходимы для его формирующихся черт характера. Родительская любовь помогает малышу раскрыться, почувствовать себя уверенным и защищенным.

Как показывают наблюдения психологов, отношение родителей к ребенку непроизвольно записывается в его психике. При чем, происходит это, практически с момента зачатия. Став взрослым, человек абсолютно бессознательно воспроизводит это отношение, как нечто вполне естественное. И получается, что большинство родителей воспитывают своих детей так же, как их воспитывали в детстве.

Мама, которую в детстве закармливали, так же будет стремиться накормить своего ребенка. Папа, который считает, что: «Со мной никто не возился в детстве, и ничего, вырос!», даже не замечает, что он просто не может и не умеет заниматься со своим ребенком. Ему трудно наладить с ним дружеские отношения. «Тяжелыми» родителями становятся чаще всего те, у кого в детстве были такие же «тяжелые» родители. И что самое главное, родители, какими бы они ни были, всегда считают себя правыми в отношении к собственным детям, в их воспитании…

Правда, есть и такие родители, которые более или менее осознают, в чем именно заключается правильное воспитание. Но на практике у них возникают трудности. Часто теоретические представления, почерпнутые в книгах и статьях, посвященных воспитанию малышей, расходятся с их понятием о «правильном воспитании». Вы пытаетесь сделать так, как вроде бы надо, но неуверенность в собственных действиях может вызвать в вас чувство вины и даже раздражения на собственных детей.

Однако, у вас, дорогие родители, есть одна замечательная возможность. Вы можете научить ребенка любить, показав, что он, ваш ребенок, любим не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник… А просто так. Просто за то, что он есть!

Это то и есть тот основной принцип воспитания, без которого все ваши попытки наладить отношения с малышом окажутся безуспешными. Сказать ребенку "Я тебя люблю” - это только одна из возможностей. Есть еще много других слов и просто безмолвных жестов, которые подходят к каждой конкретной ситуации и не только подкрепляют в ребенке чувство уверенности в себе, но и служат связующей нитью для принятия самых лучших в мире родителей и их любви.

Вот некоторые всевозможные фразы, которые предлагаются вам как примеры. Главное - руководствоваться своим собственным чувством, прислушиваться к себе, чтобы найти свои личные слова и не оставляя их непроговоренными, обязательно сказать их ребенку, вложив в них всю силу своей любви.

(Памятка для родителей)


Учитель читает.


Где живет нежность.

М.Скребцова

Нежность, где ты потерялась?

На полянке я осталась,

Ночевала там в цветочках –

Сыновьях своих и дочках.

Эльфы мне читали сказки,

Целовали нежно в глазки,

Чтобы крепко спать могла –

Утром снова за дела.

Стать нежней должна земля,

Ей дарю всю нежность я.

Я вернулась, я нашлась,

Я в глазах твоих зажглась.


Вопрос:

  • Представьте, что нежность улетела от людей. Чтобы ее вернуть, нужно сказать три самых нежных слова. Запишите на листочках эти слова.


Учитель.

Для того, чтобы все в жизни складывалось хорошо, чтобы быть уверенным в себе, любить себя, своих родных и близких, окружающий мир, природу, необходимо говорить друг другу нежные, теплые, искренние слова, которые идут от самого сердца, которые согревают, успокаивают и делают нас счастливыми. Слова, сказанные без какого-либо намерения и ожидания. Как бы ни было холодно сердце, как бы крепко оно ни было заперто, нежное слово способно растопить любой лед и найти заветный ключик к сердцу. И чем искренней будут эти слова, тем быстрее сердце оттает и откроется любви, чувствам, эмоциям.

Родители, не скупитесь на нежные слова своему ребенку, подарите ему уверенность в себе. Ваши нежные слова ребенку, ваше внимание, любовь и забота, дадут свои результаты – благополучие и мир в ваших отношениях!


Рефлексия.

Нарисовать цветок, который вам кажется самым нежным. Из рисунков родителей делается выставка «Цветы нежности».






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

       Рассмотреть положительные и отрицательные моменты воспитательного воздействия родителей на ребенка. Довести до сознания родителей необходимость проявления своей безусловной родительской любви. Расширить представление родителей о значимости эмоциональной составляющей детско – родительских отношений. Повысить родительскую компетентность в вопросах воспитания  и осознанность эмоциональных воздействий со стороны взрослых. Пробудить у родителей, как воспитателей, интерес к процессу самообразования в области педагогических знаний. Совершенствовать взаимоотношения родителей с педагогом, расширять сферу их совместной деятельности.
Автор
Дата добавления 15.05.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров368
Номер материала 104433051446
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх