Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Конкурсная работа: «Влюбленный в жизнь имеет право на звание Человека»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Конкурсная работа: «Влюбленный в жизнь имеет право на звание Человека»

библиотека
материалов

Влюбленный в жизнь имеет право на звание ЧЕЛОВЕКА!










Выполнила : Якупова Н.А.
























Озинки 2013год


Каждому из нас рано или поздно предстоит ответить на вопросы, вечно волновавшие умы человечества: как жить? каким быть? в чем смысл жизни? что такое любовь? что выводило Россию и русских из катастроф? Духовная вера, высокое нравственное чувство, беспредельное мужество в борьбе за Отечество в самый тяжелый момент. Я хочу рассказать о Елизавете Юрьевне Скобцовой. Жизнь этой женщины меня заинтересовала. Великая русская женщина – подвижница, поэтесса, публицист, философ, общественный деятель Елизавета Юрьевна Кузьмина-Караваева, мать Мария. Еще я хочу рассказать о Юрии Якушеве, нашем земляке, погибшим в Афганистане.

Почему меня взволновали именно эти люди? Мне кажется, что я нашла истинные жизненные ценности: дружбу, любовь, чувство долга, ответственности и, прежде всего, патриотизма, который уже в наше время стал дефицитом! Мы просто стесняемся произнести это слово вслух. Поэтому я полностью согласна с мнением А.С. Пушкина: «Чтобы понять настоящее, надо знать прошлое». Я попыталась раскрыть тему нравственного и духовного воспитания для моего поколения. Ведь что такое духовность? Это свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над моральными. Именно это свойство души и характерно для моих героев.

По-моему, жизнь этих людей не должна быть только примером, прежде всего, это эталон духовного и нравственного воспитания. Наверное, более глубокое понимание этой проблемы приходит с возрастом. Человек начинает более серьезно относиться к жизненным ситуациям, на основе предыдущего опыта. А что же современные подростки? Как нам преодолеть трудности? Сделать правильный выбор? Кто нам поможет? И получится ли у нас встать на путь духовного возрождения России? Ведь только от нас зависит светлое будущее наших детей.

Елизавета Юрьевна Скобцова.

Елизавета Юрьевна приняла постриг, чтобы отдаться общественному служению безраздельно, она называла это «монашество в миру». Ее нарекли Мария, с тех пор она жила, действовала, выступала в печати как мать Мария.

В одном из своих произведений устами героини Елизавета Юрьевна говорит: «То, что не в силах закон оправдать, любовь оправдает». Или в другом контексте: Возьми, если любишь, на душу мой грех; Любовь оправдает. Любя, ты светлей и безгрешнее всех, не прося ни власти, ни богатства, ни каких-либо благ, - вот высший предел человеческой жизни.

По свидетельству людей, ее хорошо знавших, мать Мария говорила: «Путь к Богу лежит через любовь к человеку, и другого пути нет. На страшном суде меня не спросят, успешно ли я занималась аскетическими упражнениями и сколько я положила земных и поясных поклонов, а спросят: накормила ли я голодного, одела ли голого, посетила ли больного или заключенного в тюрьме. И только это спросят». Надев монашеское одеяние, Елизавета Юрьевна целиком отдалась благотворительной работе. Она ездила на шахты и заводы, поддерживала морально и материально тех, кто в этом нуждался; ходила по притонам и вызволяла со дна нищих и пьяниц, возвращала их к нормальной жизни; посещала психиатрические больницы и освобождала тех, кто попал туда случайно.

«Каждая царапина и ранка в мире говорит мне, что я мать», - делилась она с близкими. Мать Мария продолжает писать стихи, разрабатывая в них одну, но очень важную тему, которую можно выразить в извечных вопросах: «Как жить? В чем смысл человеческой жизни?»

Отечественная война, мать Мария произносит вещие слова: «Я не боюсь за Россию. Я знаю, что она победит. Наступит день, когда мы узнаем по радио, что советская авиация уничтожила Берлин. Потом будет русский период истории. Все возможности открыты. России предстоит великое будущее, но какой океан крови!». За антигитлеровскую пропаганду, укрывательство военнопленных, помощь евреям фашисты арестовали мать Марию и отправили в женский концлагерь Равенсбрюк, где ей предстояло провести последние два года жизни, полных тяжких страданий и унижений. Но даже здесь она не впадала в отчаяние, поддерживала других, уверяла в близкой победе. 31 марта 1945года в газовой камере завершается жизненный путь подвижницы матери Марии, принявшей мученическую смерть во имя жизни.


Еще бы только два дня — и вместе с Пасхой пришла бы долгожданная свобода, мать Мария могла остаться в живых, но добровольно заменила собой обреченную на смерть молодую женщину — надев платье с ее номером и поменявшись судьбой... «Нет больше той любви, как если кто положит душу свою за друге своя...»

Администрация концлагеря, желая удобрить почву, рассеяла там пепел сожженных, в том числе и матери Марии. Не понимали нацистские власти того, как в совершенно ином плане такая жизнь, как жизнь матери Марии, облагораживает и обогащает вселенную; не понимали и того, что смерть бессильна отнять таких людей у мира

Так прожила свой многострадальный и в каком-то смысле пустынный век мать Мария… Она сумела любить «напрасно» «безрезультатно»: любить людей пропащих, безнадежных, тех, «из кого все равно ничего не выйдет», кого « и могила не исправит» - потому только, что они ей были – « свои», русские, обездоленные, погибающие, а позже, во время войны, просто потому, что они были люди в смертельной опасности, в страхе, в гонении, голодные, осиротелые, …потому что ею овладела до конца Божественная Его Любовь», - писал Антоний, митрополит Сурожский, о Елизавете Юрьевне Кузьминой-Караваевой, Матери Марии, известной русской поэтессе, публицисте, философе и общественно-религиозном деятеле, подчеркивая ее «героическую жертвенность, ее крестный подвиг – жизнь, отданную другим».

Действительно, смерть бессильна отнять человека особенно у родных и близких, потому что жива память о нем и жива любовь к нему. 1418 дней войны… И каждый из них – это кровь и смерть, боль и горечь утрат, гибель лучших сынов и дочерей Родины, радость больших и малых побед. Эти годы, эти волнующие, озаренные пламенем великой битвы дни никогда не изгладятся из нашей памяти.

Ценой величайших лишений и жертв, ценой самоотверженного подвига на фронте и в тылу была завоевана Победа. И мы не должны забывать об уроках войны, о тех, кто погиб или был изувечен, защищая Родину; о тех, кто здравствует и поныне, но кому по-прежнему снятся военные сны. Воспоминания современников, родных и близких, стихотворения, пожелтевшие письма, старые фотографии – все это яркие свидетельства самоотверженной жизни людей, которые хорошо понимали смысл своей жизни и, не задумываясь, отдавали ее за свободу и счастье своего народа.

Мы в последнее время всё больше и больше узнаём о событиях Великой Отечественной войны, знакомимся с историей жизни и подвигах героев того времени по многочисленным книгам, фильмам, публикациям в СМИ. Это наше прошлое.


Знаем мы многое и о событиях Чеченской войны, потому что это наше настоящее. А война в Афганистане осталась на периферии нашего внимания. Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это «выполнением интернационального долга». А тогда в далеком 1979 году, русские пошли помогать строить счастливую жизнь вглубь Азии. Воевавшие дети – не воевавших отцов, так часто говорят об “афганцах”. Те, кто пересек афганскую границу в теперь уже далеком 1979 году, еще не знали к чему готовиться и что их ожидает. Они уходили в неизвестность. Какой это неизвестность предстала им, теперь мы более или менее представляем. Сначала все считали дни, затем недели. Но дни и недели постепенно складывались в годы. А ведь эхо этой войны коснулось истории нашей школы. И я хочу рассказать еще об одном человеке, которого я не знала, но о нем я много слышала. Судьба этого человека меня взволновала, потому что он тоже учился в школе, где я учусь, ходил по этим коридорам, по которым хожу я. Он был обыкновенным мальчишкой, но его судьба навсегда теперь связана со словами Афган, Кабул, интернациональный долг, душман и т.д.

Передо мной фотография нашего земляка Юрия Якушева. Он воевал там, в Афганистане. О нем и его жизни я узнала из школьного альбома, который есть в нашей школе, из воспоминаний его одноклассников, учителей, школьных фотографий. Вот, что воспоминает учитель Панина К.К.

«Юра был хорошим учеником и товарищем. Таким он останется в нашей памяти добрым, жизнерадостным, готовым всегда прийти на помощь…» Одноклассники вспоминают, что Юра был очень спортивным, заводилою всех школьных дел, не прятался за спины других, старался во всем быть впереди.

Его друг, который тоже воевал в Афганистане, Виктор Копылов назвал своего сына Юрием, в честь своего друга. За свою короткую жизнь Юрий мало что успел. В 1979 году закончил десять классов и поступил на работу в Озинское АТП, а в 1980 ушел служить в ряды Советской Армии. Проходил службу в Афганистане.

При выполнении боевого задания, начался обстрел колонны, Юрий выносил раненных из под обстрела, спасал других, был тяжело ранен(1981) и скончался в госпитале от ран.

За проявленный героизм и мужество посмертно награжден орденом «Красная звезда» и медалью «За боевые заслуги» На здании нашей школы висит мемориальная доска, названа улица в честь Юрия Якушева в нашем поселке.


Я считаю, что все, кто воевал в Афганистане, являются героями. Ведь для них эта война была страшным моральным и физическим потрясением и испытанием. Многие не понимали, зачем нужна эта война СССР, почему возникала необходимость отправлять туда совсем ещё молодых и неопытных солдат. Тем не менее, советские войска участвовали в этом конфликте более десяти лет, выполняя интернациональный долг.

В своём исследовании я сделала попытку обобщить разрозненные материалы в единое целое. Думаю, что эту работу можно использовать на уроках истории по теме «Война в Афганистане», « Великая Отечественная война», на уроках мужества и на классных часах.

Мать Мария и Юрий были совершенно разными людьми, жили в разное время. Но мы видим, что между ними есть общее, единое, светлое и вечное.

Они несли свет в своих душах, и этот свет дошел до нас. И, пока будет жива память, этот свет должен гореть в наших сердцах огнем добра, милосердия, любви. Ведь только влюбленный в жизнь имеет право на звание ЧЕЛОВЕКА!

Фотоприложение


hello_html_m1c48c193.jpg







Монахиня Мария (Елизавета Юрьевна Скобцова).



hello_html_b1b337e.jpg




Якушев Юрий Юрьевич.


27.09.1961-15.04.1981 гг.


Афганистан… Высоких слов не надо

Его и так - не спрятать, не забыть.

Тому, кто выжил, будет жизнь наградой,

А кто погиб, тот в песнях будет жить.

Афганистан… Кровавые закаты,

Песок и горечь. Все ни как у нас.

И шли на смерть российские солдаты Не обсуждая Родины приказ











Краткое описание документа:

Я хочу рассказать о Елизавете Юрьевне Скобцовой. Жизнь этой женщины меня заинтересовала. Великая русская женщина – подвижница, поэтесса, публицист, философ, общественный деятель Елизавета Юрьевна Кузьмина-Караваева, мать Мария.

Еще я хочу рассказать о Юрии Якушеве, нашем земляке, погибшим в Афганистане. Судьба этого человека меня взволновала, потому что он тоже учился в школе, где я учусь, ходил по этим коридорам, по которым хожу я. Он был обыкновенным мальчишкой, но его судьба навсегда теперь связана со словами Афган, Кабул, интернациональный долг, душман и т.д.

Передо мной фотография нашего земляка Юрия Якушева. Он воевал там, в Афганистане. О нем и его жизни я узнала из школьного альбома, который есть в нашей школе, из воспоминаний его одноклассников, учителей, школьных фотографий.

Вот, что воспоминает учитель Панина К.К. «Юра был хорошим учеником и товарищем. Таким он останется в нашей памяти добрым, жизнерадостным, готовым всегда прийти на помощь…»

Одноклассники вспоминают, что Юра был очень спортивным, заводилою всех школьных дел, не прятался за спины других, старался во всем быть впереди.

Его друг, который тоже воевал в Афганистане, Виктор Копылов назвал своего сына Юрием, в честь своего друга.

За свою короткую жизнь Юрий мало что успел. В 1979 году закончил десять классов и поступил на работу в Озинское АТП, а в 1980 ушел служить в ряды Советской Армии. Проходил службу в Афганистане. В своём исследовании я сделала попытку обобщить разрозненные материалы в единое целое.

Думаю, что эту работу можно использовать на уроках истории по теме «Война в Афганистане», «Великая Отечественная война», на уроках мужества и на классных часах.

Мать Мария и Юрий были совершенно разными людьми, жили в разное время. Но мы видим, что между ними есть общее, единое, светлое и вечное.

Автор
Дата добавления 26.07.2013
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров461
Номер материала 10781072626
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх