131801
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по ОРКСЭ «Как христианство пришло на Русь»

Урок по ОРКСЭ «Как христианство пришло на Русь»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок разработан учителем ОРКСЭ МБОУ СОШ №12 Грековой Н.А.





Тема: Как христианство пришло на Русь.



Цели: - познакомить детей с жизнью и правлением одного из ведущих князей древней

Руси – князем Владимиром, объяснить причины и значение принятия

христианства на Руси,

- развивать познавательную активность детей, прививать интерес к истории

родного государства, воспитывать уважение к прошлому своей страны.

Задачи урока:

- учить читать текст с полным пониманием содержания,

- познакомить детей с новой лексикой по теме,

- продолжить формирование знаний у учащихся об истоках духовной культуры гражданина России.



Учебное оборудование: карточки с именами князей, репродукции картин главных героев и основных сюжетов по данной теме, таблицы, тексты документов.



Ход урока:

  1. Оргмомент. Проверка готовности детей к уроку.

  2. Актуализация знаний. Сообщение целей урока.

- Ребята, сегодня на уроке мы совершим путешествие во времени и вернемся на 1 000 лет назад в Древнюю Русь к нашим предкам.

- А кого мы называем предками? (людей, которые жили до нас)

- Итак, люди, жившие до нас – это предки, а кто же мы по отношению к ним? (потомки)

-Что вы знаете о духовной жизни наших предков? (они были язычниками)

-А что это значит? (верили во множество богов)



-А являемся ли мы, их потомки, язычниками? (нет, мы христиане)

- Что означает это слово? Откуда пошло это название?

(это последователи учения Иисуса Христа, христианской веры).



- Вот сегодня на уроке мы и поговорим о том, как древние славяне, предки многих россиян, пришли к христианству.



(появляется тема урока на доске: «Как христианство пришло на Русь»)

- У каждого растения: будь-то маленький цветок или могучий дуб есть корни, без которых они не смогут жить. Так и человек. Только его корни – это память о прошлом, составляющая основу его духовной культуры. И чем лучше мы будем знать это прошлое, тем сильнее и крепче будет наша любовь к Родине, гордость за её историю.

hello_html_b2d411a.png

- Перед вами портрет одного из первых русских князей – каково его имя?

Правильно, ребята! это князь Владимир Святой Святославович.

- Князья, которые правили до Владимира, жили в эпоху язычества, т.е. –многобожия. Это затрудняло общение между странами, уже принявшими христианство. Сегодня на уроке мы ответим на вопрос: «Как христианство пришло на Русь?»

3. Изучение нового материала.

Князь Владимир постоянно заботился об укреплении Древнерусского государства. Он защищал Русь от врагов, мечтал о процветании земли русской. Прежде славяне покланялись языческим богам, главный из которых был Перун.

hello_html_7b54e429.pnghello_html_92e88c9.png

Князь решил познакомиться с верованиями других народов: иудеев, мусульман, христиан. Припомнил он и то, что его бабка, святая Ольга, тоже была христианка и ездила в Царьград на поклонение греческим святыням.

И решил Владимир стать христианином, принять крещение в городе Корсунь, для чего незамедлительно отправился в Грецию.

Незадолго до крещения князь сильно заболел и ослеп. Греческая царевна Анна посоветовала ему поскорее креститься, чтобы избавиться от недуга с помощью христианского бога.

- Я готов, - ответил князь.

Владимира ввели в церковь и греческие священники крестили его. Внезапно глаза Владимира увидели свет, и он воскликнул: «Теперь узнал я истинного бога!» Пораженные чудесным исцелением князя, дружинники Владимира тоже крестились.

После крещения князь Владимир женился на греческой царевне Анне, и вместе с ней вернулся в Киев. Он не верил больше в деревянных идолов, и приказал их сжечь, а людей обратить в христианскую веру.

- Как проходил обряд крещения мы узнаем, посмотрев слайд №3.

hello_html_6a876d27.png



- Знаком ли вам этот обряд, ребята? Есть ли среди вас крещенные?

Принять крещение – значит получить защиту Иисусу Христа, но вместе с тем, быть обязанным соблюдать христианские заповеди – творить добро, быть терпимым к другим людям и их мнениям, не совершать дурных поступкам.

- Итак, в каком году князь Владимир крестил Русь? (988)

- На какой реке проходил обряд крещения? (Днепр)

После принятия христианства Владимир приказал строить в Киеве церкви, учить боярских детей грамоте, чтобы узнали они Слово Божие, а в дни церковных праздников устраивать для народа пиры. Вот так стали выглядеть церкви – здания, где совершались религиозные обряды, которые стали украшением многих древнерусских городов. (слайд №4).

hello_html_40626db5.png

Православная церковь за Крещение Руси причислила князя Владимира к лику святых.

988 год стал поворотным годом в истории нашей страны. Почему? Мы сможем это понять, если подумаем над тем, что дало принятие христианства Руси?

- русские люди стали осознавать себя христианами – людьми одной веры, единым русским народом,

- Русь перестала быть варварской страной: жертвоприношения и другие жестокости в жизни древних славян,

- на тех местах, где раньше стояли идолы богов строились церкви и школы,

- это укрепило духовность народа и вело его по пути просвещения,

- стали появляться церковные книги, распространилась грамотность,

- люди стали лучше относиться друг к другу, ведь христианство проповедует нравственные заповеди: не убий, не укради и т. п., которые не потеряли своей значимости и сейчас.

4. Анализ восприятия нового материала.

- Итак, ребята, много нового вы узнали сегодня на уроке. Пришло время проверить, как вы усвоили материал.

Рефлексия. (термины)

- идол

- язычник

- христианин

- церковь

- крещение

- духовность

5. Домашнее задание. (текст учебника).

6. Организация на перемену.







Краткое описание документа:
Урок предназначен учителям ОРКСЭ (4 класс) для  знакомства  детей с жизнью и правлением одного из ведущих князей древней Руси – князем Владимиром, для   объяснения причины и значение принятия христианства на Руси. На уроке развивается познавательная активность детей, прививается  интерес к истории родного государства, воспитывается уважение к прошлому своей страны. Его могут использовать не только на уроках ОРКСЭ, но и на уроках литературы, истории, так как он содержит исторические сведения для 4-5 классов.
Общая информация

Номер материала: 118159060125

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.