- 09.09.2013
- 8862
- 41
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок разработан в рамках системно-деятельностного подхода.
В ходе урока используются интерактивные формы и методы обучения, что позволяет обучающимся более прочно усвоить учебный материал, повысить интерес к изучению истории, развить коммуникативные навыки через групповую исследовательскую работу.
Результатом работы групп должно быть выступление, сопровождающееся слайдовой презентацией, составленной детьми самостоятельно на основе раздаточного материала (в электронном виде), приготовленного учителем. В раздаточном материале представлены тематические изображения (быт, одежда, жилище, утварь) из различных эпох, учащиеся при составлении презентации выбирают те, которые характерны именно для 19 века.
- Ребята, а в каком веке мы живем?
- А что окружает человека в 21 века, каковы условия его жизни?
- А вам интересно узнать в каких условиях жили люди 2 века назад?
Тогда я предлагаю активно поработать сегодня на уроке. Потому что тема нашего урока звучит так: Быт и обычаи населения России первой половины 19 века.
- Так какие же мы поставим цели для себя?Учитель фиксирует цели на доске. Каждая группа представляет одно из сословий (дворянство, крестьянство), получает пакет с заданиями:
6 663 990 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гребенников Николай Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.