Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРабота над уравнениями

Работа над уравнениями

Скачать материал

Работаю над уравнениями с 1-го класса. Это очень серьёзная тема для развития логического мышления при решении уравнений, примеров на порядок действий и задач алгебраическим способом.

Начиная с самых простых уравнений с окошками, изучив латинские буквы, подставляем их в окошечки и, изучая правила нахождения неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого, приучаю детей проговаривать правило и решать уравнения.

К концу 3-го класса, когда дети уже хорошо усвоят порядок действий, предлагаю серию уравнений по группам. Сначала учу находить первое действие, обводим карандашом его и затем определяем неизвестный компонент.

Представляю несколько групп уравнений для 3-го класса. В 4-ом классе уравнения усложняются, но дети уже без труда справляются с ними.

 

Нахождение 1-го слагаемого Нахождение 2-го слагаемого

(9 * х) +18 =54 8+ (7 *а) =43

(49 : в) + 84=91 28 +(16 — в) = 40

(81 : с )+42 =51 73+(81 : х)=82

(45 :с)+23=32 48+(19 +п) =80

(81 :в )+ 64=73 100 +(6 * х) =154

 

(63 :а )+9=18 12 +(148 - н)=130

(3 * х )+41=71 133 +(35 : в) =140

(54 *х) +8=116 36+ (154 +в)=196

(в *36 )+28 =136 141+(81 : с)=150

(45 * с ) +56=146 600+(54 :а)=609

(99 : в) +19 =30

 

Нахождение уменьшаемого Нахождение вычитаемого

(21 +с ) -13=50 354 -(х *6)=318

(41 -с) -31=59 588 -(в :9)=582

(х — 64) -6 =30 609 — (8 : с) =600

(93 : в)-11 =20 300 -(с * 5 ) =265

(20 :х)- 5 = 0 384 — (9 * к )=303

(36 * в) -42 -30 156 -(36 + с)=74

(в +71) -50 =40 204 -(60 + к) =136

(16 *х ) -40 =24 53 -(22 + х )=27

(100 :х)-20 =0 278-(60 — в) =246

(41 + м) — 31 =59 89 -(48 -с) =50

(х -37) -13 =40 45 -(64 :н )=37

 

Нахождение делимого Нахождение делителя

(18 +а) :4=8 120: (40 : х) =30

(80 -с) :8=9 360 : (с — 40) =60

(58 -с) :10 =3 250 : (х -50) =5

(254+н) :3=100 160:( 120 : х ) = 40

(81+ к ) :9=10 210 : (х * 35 ) = 3

(15 :в) :0=0 500 (200: в ) =5

(360 : с):4=30 36 : (5 — с) =9

(720 : в) :3 =30 28 : ( в + 3 ) =4

(560 :ж ) :4=20 120 : (30 + а ) = 20

(с : 9) :10=9 54 : (3 * с ) =6

 

Нахождение 1-го множителя Нахождение 2-го множителя

(15 :к ) *6 =30 45 * (в : 4 )=225

(310 - а ) *3 =900 92 * (52 : а )=1196

(с + 3 ) * 5= 40 37 * (в +71 )=3515

(81 : х ) *5 =45 21 * (х — 29 )=189

(540 : в ) *2 =180 13 * ( а * 3 )=273

(810 :х ) *5 =450 70 * (с — 11 )=1120

(45 + а )*5 =300 66 * (м + 50 )=6204

(160 : с ) *3 =120 48 * (х * 5 )= 6000

(250 — в ) * 7 = 350 9 * (л — 21 )=54

(720 — х )*6 =2400 77 * (в *: 3 )=539

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Работа над уравнениями"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работаю над уравнениями с 1-го класса. Это очень серьёзная тема для развития логического мышления при решении уравнений, примеров на порядок действий и задач алгебраическим способом. Начиная с самых простых уравнений с окошками, изучив латинские буквы, подставляем их в окошечки и, изучая правила нахождения неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого, приучаю детей проговаривать правило и решать уравнения. К концу 3-го класса, когда дети уже хорошо усвоят порядок действий, предлагаю серию уравнений по группам. Сначала учу находить первое действие, обводим карандашом его и затем определяем неизвестный компонент. Представляю несколько групп уравнений для 3-го класса. В 4-ом классе уравнения усложняются, но дети уже без труда справляются с ними.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.06.2014 628
    • DOCX 15.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сухоплещенко Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2356
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 199 человек

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1106 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 292 человека

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек