Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок для 4 класса «Путешествие в страну знаний»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок для 4 класса «Путешествие в страну знаний»

библиотека
материалов

Урок «Путешествие в страну Знаний».

Цель: развить логическое мышление, укрепить соревновательный дух класса, в игровой форме донести до ребят важность учения, повысить коммуникативные способности.

Задачи: повысить мотивацию к учёбе, определить коммуникативные способности детей.

Сегодня мы начинаем новый учебный год. Я хочу посмотреть, готовы ли вы к получению новых знаний. Сегодня мы отправимся в путешествие по стране знаний. Сначала мы разделимся на команды. Каждый из вас получил квадрат красного, зелёного, синего или жёлтого цвета. Это и будут наши команды. (Дети разбиваются на получившиеся группы).

1станция . «Разминочная».

За каждый правильный ответ команда получает 1 бал.

  1. Мера для измерения жидкостей? (литр)

  2. Умножьте на ноль 1000000, сколько получится? (ноль)

  3. Что тяжелее: килограмм гвоздей или килограмм пуха? (одинаково)

  4. Сколько чудес света на свете? (семь)

2станция. «Фонетическая».

1).В слове «кот» три звука и в слове «мяу» три звука. Одинаковое ли количество слогов в этих словах? Почему?

2) Назовите слово, которое состоит из трёх согласных и одного гласного. В этом слове слышится звук [ы] , а пишется буква «и» . Слово означает название помещения, в котором даются представления , в которых участвуют клоуны, акробаты, гимнасты, дрессированные животные. (цирк)

3) Какую букву нужно поставить в имя мальчика, чтобы оно превратилось в слово, обозначающее короткие шесты с заострёнными концами? (ь- Коля-колья)

4) В словах «уточка», «тушить», «визит» один согласный заменить парным по звонкости-глухости. Назовите новые слова (удочка, тужить , висит).

5) Если в слове, обозначающем печёные изделия, переставить ударение, то получится слово, обозначающее название узких длинных лодок, выдолбленных из стволов деревьев? (пироги-пироги).

3 станция. «Знатоки природы».

Эта станция посвящена природе . Ответьте на вопросы, которые я вам сейчас задам.

  1. Трава от 99 болезней. (зверобой)

  2. На следу каких хищных зверей не бывает ногтей? (кошки, рыси)

  3. Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (зрячими)

  4. Кто может пить ногой? (лягушка)

  5. Кто собирает яблоки спиной? (ёжик)

  6. У кого каждый день растут зубы? ( у бобра, зайца)

  7. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (королёк)

  8. Какое дерево весной дятла поит? (берёза)

  9. Самая высокая трава? (бамбук)

  10. Какая птица в мире самая большая? (страус)

4 станция. «Мультипликационная».

Мы хорошо потрудились, а теперь немного отдохнём. Как вы обычно отдыхаете? (ответы детей). На этой станции мы посмотрим, хорошо ли вы знаете мультфильмы.

  1. «Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он тёплый. Недавно мы клад нашли и купили корову. У нас печка тёплая. А здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растёт новая- пушистая.» ( «Каникулы в Простоквашино»)

  2. «Это неправильные пчёлы…И они , наверное, делают неправильный мёд…А если ты выстрелишь, тогда испорчусь я…не то, чтобы совсем попал, но только не в шарик…»( «Винни Пух»

  3. «Ура! Ура!- снова закричали все и поплыли в Тили- Мили- Трямдию- выдуманную страну…»( «Трям! Здравствуйте !»)

5 станция. «Задачкино».

На этой станции нам предстоит решить задачи , которые задали нам литературные персонажи.

  1. Однажды Незнайка решил стать художником. Он нарисовал портрет Пилюлькину и Пончику. Третья часть портрета Пилюлькина равна 4 см, а портрет Пончика в 3 раза длиннее, чем половина портрета Пилюлькина. Чему равна длина портрета Пилюлькина? ( 18см).

  2. Посадил дед репку. Выросла репка большая- пребольшая. Решили её взвесить и удивились. Вес выразился четырёхзначным числом. Последняя цифра больше первой в 5 раз, вторая делится без остатка на 3, а третья- больше на 3, чем вторая цифра. Чему равен вес репки? (1695г)

  3. Обезьяны не любят плавать, поэтому они попросили крокодилов построить мост через реку. Крокодилы строят мост следующим способом: каждый цепляется зубами за хвост предыдущего, пока цепочка не достигнет берега. Сколько крокодилов нужно, если от берега до берега 37 м, а длина одного крокодила 4м? (10 крокодилов).

  4. Доктор Айболит назначил Бармалею таблетки, которые нужно принимать каждые 15 минут. Через какое время Бармалей примет 4 таблетки? (45минут)

  5. 5 картофелин сварилось за 30 минут. Сколько времени нужно, чтобы сварить 1 картофелину? (30 минут)

6 станция. «Детективная».

Теперь вы должны выступить в роли детективов. Угадайте по приметам, о каком литературном герое идёт речь и из какого он произведения.

  1. У него короткие волосы, так как он не любит заниматься причёской. У него яркая голубая шляпа, жёлтые канареечные брюки, оранжевая рубашка с зелёным галстуком. ( Незнайка из произведения Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

  2. Девка небольшого роста, из себя ладная и уж такое крутое колесо- на месте не посидит. Коса - сизо- чёрная, на конце ленты не то красные, не то зелёные. А одежда такая, что другой на свете не найдёшь. Из шёлкового, слышь- ка, малахиту платье. ( Медной горы хозяйка из произведения Петра Бажова «Уральские сказы»).

  3. Маленький старичок с большим носом сидит у камина и рассказывает о своих приключениях. Он - самый правдивый человек на свете. ( Барон Мюнхгаузен из произведения Эриха Распе «Барон Мюнхгаузен»).

7 станция «Песенная».

Угадайте, о каких песнях идёт речь.

  1. Песня о двух друзьях разного цвета, имеющих весёлый нрав.. ( «Два весёлых гуся»).

  2. Песня предводительницы, гадающей на картах. ( «Атаманша»)

  3. Песня о звере, который может укусить при трудных жизненных обстоятельствах. ( «Собака бывает кусачей»).

  4. Песня любителя ранних визитов ( «Кто ходит в гости по утрам»).

Наше путешествие подошло к концу. Давайте подведём итоги.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Сценарий праздника ко дню знаний для 4-го класса.

Данный урок проходит в виде соревнования между группами детей одного класса.

Количество групп зависит от числа учеников класса.

Дети путешествуют по станциям, на которых даются задания по предметам (математике, русскому языку, чтению, окружающему миру).

В данном классном часе могут принимать участие и родители.
Родители могут выступать как членами жюри, так и участниками праздника, вместе с детьми решая задания, выведываемые им на станциях.
Эти задания позволят в развлекательной форме определить забытые за лето детьми темы, а так же вспомнить все, что изучалось за прошлые года обучения.

Общая информация

Номер материала: 137449071548

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"