1155653
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыСтатья «Учебно-исследовательская деятельность учащихся в системе работы с одаренными детьми»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Статья «Учебно-исследовательская деятельность учащихся в системе работы с одаренными детьми»

Выберите документ из архива для просмотра:
Модель организации учебно.rtf 105.76 КБ
Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113842 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

В нашем Лицее представлена учебно-исследовательская деятельность, которая направлена на приобретение знаний, которые пока неизвестны школьникам, но известны ученым. В данной статье представлена" модель организации проектно-исследовательской деятельности в лицее, представлены ступени через которые учащиеся проходят, темы работ учащихся, принципы, заложенные в основу исследовательской деятельности и результаты деятельности.

Так же приведен пример организации исследовательской деятельности с 5 по 11 класс. На протяжении 2 лет в городе реализуется муниципальный проект «Одаренные дети». В нашем Лицее создаются условия для выявления, обучения, развития и поддержки талантливых и способных детей.

Сложились уже и определенные традиции при работе с одаренными детьми. Одна из традиций – исследовательская деятельность учащихся. Под исследовательской деятельностью понимается деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением.

"Целью организации исследовательской деятельности является создание условий для формирования у школьников научного мировоззрения, обучение навыкам исследования, как одного из способов познания окружающего мира, а также выявление наиболее одаренных учащихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей.Условно можно выделить два вида исследовательской деятельности.

Выдержка из текста:

Началом учебно-исследовательской деятельности в Лицее можно считать спецкурсы по проектно-исследовательской деятельности, включенные в учебный план ОУ, с 5 по 9 класс по профильным предметам в количестве 34 часов. За год учащиеся могут попробовать свои силы по двум разным предметам в зависимости от своего профиля обучения.

Начиная с 5 класса, лицеисты ориентируются в понятиях проект, исследование, этапы проектирования и исследования, методы исследования. В 5 классе все пробуют выполнять первые мини проекты и исследования. Главными целями и задачами на этой ступени является формирование и развитие первичных теоретических и практических знаний и навыков учащихся в области исследовательской деятельности. 

Тематика исследований в 5-6 классах по природоведению и географии различна: «Факторы, влияющие на рост растений», «Улицы нашего города», «Хвойные деревья Лысьвенского района», «Изучение листьев деревьев и кустарников родного края», «Как звать величать», «Города на банкнотах России», «Необычные музеи мира», «Восьмое чудо света», «География в загадках», «Моя родословная», «География олимпийских игр» и т.д.

Из года в год происходит усложнение теоретического материала и сами исследования и проекты тоже усложняются. Дети учатся наблюдать и экспериментировать, проходят весь путь исследовательской деятельности – от определения проблемы до представления и защиты полученных результатов. Развитие исследовательских навыков имеет свое логическое продолжение и в старшей школе. В 10-11 классах в лицее введены элективные курсы по проектной и исследовательской деятельности по профильным предметам.

Победители секций самые лучшие работы представляют затем на итоговой НПК. В Лицее разработано положение о НПК, четкие критерии оценивания работ учащихся. Каждому ребенку по окончании конференции вручается сертификат участника, а победителям – дипломы. 

Тематика исследовательских работ лицеистов очень разнообразна: «Книжная полка лицеиста», «Фанфикшен, как личное авторство или «вторичное творчество», «Речевой портрет одноклассника», «Сказочная карта мира», «Индивидуальная минута», «Где искать Атлантиду?», «Развитие туризма в Пермском крае», «Удивительное явление невесомости», «Математические раскраски», как средство повышения вычислительной культуры учащихся» и т.д.

Наша цель - дать большему числу учащихся возможности для раскрытия своих способностей и самореализации.Лучшие из лучших представляют Лицей на муниципальной НПК. Наше образовательное учреждение ежегодно является лидером по количеству представленных работ и по количеству призовых мест.

Далее исследовательские проекты имеют выход на НПК регионального, краевого и всероссийского уровня.Модель организации учебно-исследовательской деятельности в Лицее можно представить в виде лестницы.

Результаты выполнения учебно-исследовательских работ и проектов остаются в лицее и используются в виде лабораторных работ, демонстрационных материалов, методических разработок, программных продуктов, приборов, т.е. практически все работы имеют практическую направленность. Участие в проектно-исследовательской деятельности расширяет свой кругозор, учит общаться, приобретать свою точку зрения на сложившуюся проблему, развивает качества лидерства.

Это все в будущем поможет ученику и в выборе будущей профессии и в жизни вне лицейских стен.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.