Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Тема урока: Звука «А».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Тема урока: Звука «А».

библиотека
материалов

Тема урока: Звука «А».

  1. Организационный момент.

Сядет тот, кого я назову ласково.

  1. Что вы слышите в начале слова?

АААлик –

АААня-

Правильно. В этих словах мы первым произносим звук А.

  1. Артикуляция звука А.

Чтобы сказать А, надо широко открыть рот и включить голос. Повторите: ААА.

Мешают ли губы, зубы или язык свободно выходить воздух изо рта, когда мы говорим А? (нет, не мешают).

Звук А называют гласным потому, что его можно спеть.

Дети хором поют этот звук, затем – индивидуально, громко и тихо.

У меня в руках две полоски; одна длинная, другая – короткая. Если я покажу вам длинную полоску, вы должны долго петь звук А, если короткую – отрывисто.

4.Выделение звука А на слух.

4.1. Из ряда других гласных – логопед даёт задание внимательно слушать звуки, которые он будет называть. Как только дети услышат звук А, они должны подбежать к логопеду: а, о, у, о, ы, а, о, у, и, а, ы, о, а.

4.2. Из слогов и слов – хлопните в ладоши, если услышите звук А: ап, уп, оп, ам, ах, ух, их, ан…

Азбука, дом, апельсин, кот, альбом, индюк, Африка.

  1. ФКМ.

Мы в лес пойдём (руки в стороны вверх)

Детей позовём (руки в стороны вниз)

Ау, ау, ау! (руки рупором).

  1. Выделение звука А в произношении в словах по предметным картинкам.

6.1.Хоровое проговаривание

6.2. Отбор их 10 картинок со звуком А (автомат, аист, альбом, Аня, автобус, антенна).

6.3. Игры с оставшимися картинками на развитие внимания, памяти:

«Чего не стало?» - 6 картинок

«Что изменилось» - 4 картинки.

7.Игра «ОДИН – МНОГО» - единственное и множественное число существительных.

Аист – аисты антенна – антенны

Альбом – альбомы автобус – автобусы

8.Итог занятия

Какой учили звук? Почему его называют гласным? Произносят попеременно: 1 ряд – длительно; 1 ряд – тихо;

2 ряд – отрывисто; 2 ряд – громко.

Вспомните картинки со звуком А.









.



Краткое описание документа:

Упражнять в чётком произношение звука А. Закреплять умение в выделение начального ударного гласного. Закреплять умение в выделение звука А на слух из ряда гласных, слогов, слов. Развивать слуховое внимание. Развивать речевую память, внимание, аналитическую деятельность; воспитывать чувство коллективизма.Развивать логическое мышление.Закрепить артикуляционные уклады звука.Развивать артикуляционную и мелкую моторику.Формировать положительную мотивацию на занятии. Воспитывать навыки речевого общения.
Автор
Дата добавления 17.09.2014
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров287
Номер материала 179466091729
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх