Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Письмо слов и предложений с изученными буквами. Цели : 1. Способствовать развитию речи, мелкой моторики рук, умению слушать, 2. Создать условия для систематизации опорных знаний по теме 3. Содействовать воспитанию аккуратности, чувства товарищества Тип урока: урок комплексного применения знаний и способов действий Форма урока: урок – сказкаХод урока1. Организационный этап.- Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу добра.Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра, мы желаем друг другу добра. Если будет трудно - я тебе помогу.- Я рада, что у нас отличное настроение. Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно.2. Подготовка учащихся к работе на основном этапе.- Ребята, сегодня у нас необычный урок, мы с вами отправляемся в сказку. А в какую, вы сейчас попробуете угадать сами.Не лежалось на окошкеПокатился по дорожке (Колобок)- Да, ребята, мы с вами отправимся в сказку «Колобок» и вместе с героем этой сказки будем проходить различные испытания, вспоминать изученные звуки и буквы, определять гласные и согласные буквы и звуки.- Итак, ребята, давайте вспомним, как же начинается сказка. (Дети пересказывают начало сказки) 3. Этап закрепления новых знаний и способов действий. - Вот колобок отправился в путь. Кого он встретил на пути первого? (Зайца) - Увидел Заяц колобка и говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем» - Не ешь меня, Заяц, лучше выполни задания. - Задумался Заяц, не знает, как выполнить задания колобка , давайте ему поможет.1. На доске написаны слоги слияния: ца, цо, цу, цы. - Запишите эти слоги-слияния в тетрадь. (дети списывают с доски, заменяя печатные буквы прописными).- Составьте, слова, которые начинаются на эти слоги-слияния. (Дети придумывают и называют слова: цапля, Цокотуха, цукат , цыплёнок, цифра.Названные слова учитель печатает на доске. - А теперь в слове цапля скажите мне какая буква гласная, а какая согласная . (Дети называют) 2. - Я буду называть слова, а вы хлопаете в ладоши в том случае, если в слове слышите звук [ц]: дорога, цветок, картон, таблица, дуб, царь, стул, принцесса. (Дети хлопают в ладоши, если услышат заданный звук) 4. ФизкультминуткаПроводится гимнастика для глаз.-Молодцы, ребята. Справились с заданием, а колобок покатился дальше. Катится он , катится, а на встречу ему Волк: «Колобок, колобок, я тебя съем». – «Не ешь меня, Волк, лучше составь слово из разбросанных букв. Задумался Волк, не знает, что ему делать. Давайте составим это слово и запишем его в тетрадь. (Дети называют полученное слово, 1 ученик записывает слово прописными буквами на доске, все остальные в тетради)- А теперь запишите под диктовку: ан, па, ра, ош, они, она, ма, Нина. (Дети записывают слова и слоги).Покатился Колобок дальше. Катится, катится, а навстречу ему Медведь: «Колобок, Колобок, я тебя съем!» - «Не ешь меня, Медведь, а лучше выполни мои заданияВ слове (цыпленок) найди и обозначь все гласные и согласные буквы. (Дети записывают в тетрадь слово и отмечают гласные и согласные буквы карандашами.).- А теперь составь предложение из слов Нина, сосны, у , стоит и запишите его в тетрадь. (Дети составляют предложение Нина стоит у сосны, записывают в тетрадь.)5. Физкультминутка- А теперь сошьем себе сказочный наряд: встряхиваем ткань; гладим вправо-влево; режем ножницами; шьем иглой.Молодцы ребята, помогли Волку справиться с заданиями, отпустил он Колобка, и покатился Колобок дальше. Катится, катится Колобок, а навстречу ему Лиса: «Колобок, Колобок, я тебя съем», - «Не ешь меня, лучше выполни мои задания:На доске найди слова, в которых есть буква ц, и запиши их в тетрадь.»-Ребята, давайте поможем лисе, она обещала не есть колобка, если мы выполним это задание самостоятельно и запишем в тетрадь.6. Подведение итогов - Что понравилось на уроке? - Что было трудно?
6 672 268 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кравчук Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.