Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Урок + презентация по истории «Дворцовые перевороты»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Урок + презентация по истории «Дворцовые перевороты»

Выбранный для просмотра документ Конспект урока истории «дворцовые перевороты» (7 класс).doc

библиотека
материалов

МКОУ «Песковская основная общеобразовательная школа №2

имени Героя Советского Союза Д.А. Теплякова»





История Отечества 7 класс




Дhello_html_8c8fef3.jpgворцовые

пhello_html_67a9dead.pngеревороты

конспект урока





Подготовила: Потапова Л.И.

учитель истории и

обществознания.


Пески – 2012.




Целевая установка урока:













Тип урока:




Оборудование:










План урока:




Проблемно-познавательное задание:



Логическое задание:

Познакомить учащихся с послепетровской эпохой, обратить внимание на то, что после великих правителей часто наступает период безвременья до появления новой яркой личности. Изучить причины дворцовых переворотов XVIII века, познакомить с их ходом и биографиями действующих лиц.

Подвести учащихся к пониманию сущности и характера дворцовых переворотов, продолжить развитие умений выделять главное, систематизировать и обобщать информацию, работать с таблицами, сопоставлять различные точки зрения, высказывать и аргументировать собственное мнение.

На материале данного урока способствовать формированию исторического мировоззрения учащихся, воспитать гуманистический подход к явлениям исторической действительности, формировать активную жизненную позицию на примерах действующих лиц этого исторического периода.


урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний.



  • Таблицы дворцовых переворотов;

  • Карточки имен и дат;

  • Тексты с биографиями правителей;

  • Презентация;

  • Карточки для игры Х-О;

  • Значки переворота;

  • Учебник Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России.

Конец XVI – XVIII век. – М.: Издательство Просвещение, 2006.


1. Причины дворцовых переворотов.

2. Дворцовые перевороты 1725-1762 гг.



Что такое дворцовые перевороты и какую роль они сыграли в жизни Российского государства?




Почему период после смерти Федора Ивановича называют «смутой», а после смерти Петра I – дворцовыми переворотами?


Ход урока

1.Причины дворцовых переворотов


Предлагается проблемное задание:

За 37 лет — с 1725г. по 1762г. - на российском престоле сменились 6 правителей. Все они «восходили» на престол в результате дворцовых переворотов. Объяс­ните, почему это стало возможным?

Дети предлагают версии.


Запись на доске и в тетради:

Дворцовый переворот - смена власти, со­вершавшаяся дворянскими

группировками при поддержке гвардей­ских полков.


Учащимся предлагается самостоятельно прочитать текст § 20-21 «Причины и сущность дворцовых переворотов», с. 146-147, и ответить на вопрос:

- Какие причины дворцовых переворотов вы считаете глав­ными?


Учащиеся определяют эти причины:

  1. Усиление роли гвардии в государственных делах (так как гвардия была дворянской по своему составу).

  2. Указ Петра 1 1722 г. о престолонаследии, в котором остав­лял за монархом право передавать российский трон тому, кого он сам выберет. Указ действовал до 1797 г.

  3. Появление дворянских группировок, «партий», борющих­ся за власть.



Запись на доске и в тетради:

Причины дворцовых переворотов:

1) Усиление роли гвардии в государственных делах

2) Указ Петра 1 1722 г. о престолонаследии

3) Появление дворянских группировок, «партий», борющих­ся за власть


Учитель обобщает ответы учащихся, подводит их к следую­щим выводам:

Петр I создал разветвленный административный аппарат. Это означало, что даже самый слабый монарх или даже младенец мог править империей, сидеть на российском престоле, опираясь на этот слаженный административный аппарат. И если в данное время для управления Россией не был востребован сильный монарх, то почему бы не заменить этого реального монарха на дру­гого, отвечающего интересам определенной придворной группи­ровки? Следовательно, у императора хоть и была огромная власть, но он оказался лишь игрушкой-марионеткой в руках политических сил.

1725-1762 гг. - время постоянных дворцовых переворотов, ин­триг, борьбы за власть, попыток, удачных и неудачных, захватить российский трон. Гвардейские полки, поддерживающие сторону той или иной придворной группировки, были способны в одну ночь ре­шить судьбу Российской империи на годы и десятилетия вперед.


2. Дворцовые перевороты 1725-1762 гг.


Хочется начать знакомство с дворцовыми переворотами стихами

«Тут кротко или строго

Царило много лиц.

Царей не очень много

А более цариц ».

А.К.Толстой


Учитель: действительно, и вправду: Царей не очень много, а более цариц.

(На доске представляется иллюстративный ряд портретов российских монархов 1725-1761 гг.: Екатерина I Алексеевна, Петр II Алексеевич, Анна Иоанновна, Иоанн IV Антонович, Елизавета Петровна, Петр III Федорович, Екатерина II.)


Ученики делают подготовленные сообщения (см. приложение) по персоналиям, которые сопровождаются презентацией «Дворцовые перевороты» (см. приложение) и беседой по отдельным вопросам для уточнения деталей и расставления правильных акцентов.


Внимание акцентируется на создании Верховного Тайного Совета и его роли в управлении государством, а также организуется работа с текстом кондиций, в результате которой дети отвечают на вопрос: Что пытались сделать «верховники» с помощью этого документа?


Запись на доске и в тетради:

Основные даты и события:

1725-1727 гг. - правление Екатерины I.

1727-1730 гг. - царствование Петра II.

1730-1740 гг. - царствование Анны Иоанновны.

1740-1741 гг. – царствование Иоанна VI Антоновича.

1741-1761 гг. - правление Елизаветы Петровны.

1761-1762 гг. - правление Петра II.

1762 г. - начало царствования Екатерины II.




Также вниманию учащихся предлагается схема «Династия Романовых в XVII-XVIII вв.» в качестве раздаточного материала.




Дворцовые перевороты 1725-1762 гг.



Кто правил

Время правления

Опора правителя


Екатерина I Алексеевна (Марта Скавронская), суп­руга, вдова Петра I. Умерла от чахотки или от приступа ревматизма.


29 января 1725-

6 мая 1727 гг.





Гвардейские полки, сподвижники Петра I (А. Д. Меншиков, Тол­стой), Верховный тайный совет.


Петр II Алексеевич, внук Петра I, умер от оспы.


7 мая 1727-

18 января 1730 гг.


Гвардейские полки, при­дворная группировка князей Долгоруких, Вер­ховный тайный совет.


Анна Иоанновна, герцоги­ня Курляндская (дочь царя Ивана V, брата Петра I), умерла своей смертью.


19 января 1730-

14 ок­тября 1740 гг.


Гвардейские полки, немецкое дворянство во главе с Бироном, А. И. Остерман, Б. К. Миних. Тайная канцелярия.


Иоанн VI Антонович, внучатый племянник Пет­ра I. Анна Леопольдовна, дочь племянницы Петра I, Екатерины.


1740-1741 гг. Низложены гвардейскими полками.


Немецкое дворянство.


Елизавета Петровна, дочь Петра I, умерла своей смертью.


25 ноября 1471-

25 де­кабря 1761 гг.


Гвардейские полки.


Петр III Федорович, внук Петра I, сын Анны Пет­ровны, умер в Ропше 7 июля 1762 г.


25 декабря 1761-

23 июля 1762 гг. Низложен гвардейскими полками.



Не имел опоры.


Екатерина Алексеевна , супруга Петра III, принцесса София Августа Фредерика Анхальт-Цербская


1762-1796 гг.

Гвардейские полки, русское дворянство



Учителю надо сделать упор на то, что «эпохой дворцовых переворотов» этот период в ис­тории России называют не только потому, что властители менялись так часто. Важнее то, что практически всякий раз смена власти со­провождалась смутами, волнениями, арестами, ссылками. Тысячи людей ждали наступления утра нового царствования - они не были уверены в завтрашнем дне.


Закрепление материала.


1. Узнайте личности по описаниям:


“За 186 дней своего царствования он издал 192 указа, из них указы о вольности дворянства, прекращении преследований иноверцев… свидетельствовали о незлобивом характере правителя”.


“Слабая, растерянная, вступив на престол, оказалась между двумя противоборствующими лагерями: А.Д.Меньшикова и оппозиционеров - дворян”.


2. Работа с терминами


  1. Регентство. (По щелчку мыши появляется правильный ответ)

  2. Гвардия.

  3. Фаворит.

  4. Кондиции.

  5. «Бироновщина».

  6. «Верховники».

3. Все вы ребята умеете играть в крестики-нолики. Вот мы и поиграем по теме «Дворцовые перевороты». Если да — то ставите Х. Если нет — то ставите 0


1. Дворцовые перевороты начались после смерти Петра I. ( Да или нет)

2. Петр II – сын Петра I. ( Да или нет)

3. Елизавета Петровна дочь Петра I. ( Да или нет)

4. Анна Иоанновна жена Петра I. ( Да или нет)

5. Меньшиков был фаворитом Екатерины I ( Да или нет)

6. Екатерина II – племянница Петра I. ( Да или нет)

7. Петр III имеет отчество Федорович. ( Да или нет)

8. Петр II имеет отчество Иванович. ( Да или нет)

9. Дворцовые перевороты закончились с именем Екатерины II. ( Да или нет)

Х

О

Х

О

Х

О

Х

О

Х






4. Текст с ошибками

После смерти Петра ll встал вопрос о власти. Выбор «верховников» пал на герцогиню курляндскую Елизавету. Было решено усилить самодержавную власть и вместе с приглашением на престол ей направили кондиции (условия). Дворяне поддержали эти требования. Приехав в Москву, Екатерина II подписала кондиции, после этого она стала императрицей.



Источники, использованные для подготовки к уроку


  1. Барабанов В.В. История России с древнейших времен до конца ХХ века: Учеб. пособие /В.В.Барабанов, И.М.Николаев, Б.Г.Рожков. - М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2003.

  2. Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история: популярный очерк. IX - середина XVIII в. - М.: «Мысль», 1992.

  3. Кириллов В.В. История России: Учебное пособие. - М.: Юрайт-Издат, 2005.

  4. Кулюгин А.И. Правители России. - М.: ЗАО «Фирма СТД», ЗАО «Славянский дом книги», 2006.

  5. Энциклопедия для детей. Т.5 История России и ее ближайших соседей. Ч.2. От дворцовых переворотов до эпохи Великих реформ. /Гл редактор М.Д.Аксенова. –М.: Аванта+, 1997.


Приложение

Биографии правителей России. Период 1725-1762гг


Екатерина I

Она же Марта Скавронская. Родилась в Лифляндии. Рано лишившись родителей, в 12 лет попала к протестантскому пастору и росла вместе с его детьми. Во время Северной войны Марта попала в плен. Благодаря своей красоте и бойкости поступила в услужение к Шереметеву, а от него к Меншикову. В 1703 году ее увидел Петр I и вскоре она стала при дворе. Здесь она приняла православие и была названа Екатериной Алексеевной. В официальный брак с ней Петр вступил в 1712 году, когда у них родился уже третий ребенок Только она одна владела искусством успокаивать своего вспыльчивого супруга, страшного в гневе. Сам звук ее голоса действовал на него успокаивающе. При императрице был создан Верховный тайный совет для решения важнейших государственных дел, ведущую роль в котором играл Меншиков. До вступления на престол Екатерина I не умела ни читать, ни писать. Но через 3 месяца она научилась подписывать государственные бумаги.

Императрица окружила себя любимцами и проводила время в пышных пирах и празднествах. Главной заботой ее была гвардия. Екатерина была сострадательна к несчастным и часто помогала им.

Вся деятельность Екатерининского правительства ограничивалась мелочами. В целом же была продолжена политика Петра I: по замыслам царя-преобразователя открыта Академия наук, отправлена экспедиция В.Беринга.

7 мая 1727 года, всего через 2 года и 3 месяца после вступления на престол, Екатерина Алексеевна скончалась. Перед самой ее смертью было составлено завещание о передаче императорской власти в руки Петра Алексеевича, внука Петра Великого.


Петр II.

Двенадцатилетний мальчик-император взошел на престол в день кончины Екатерины, согласно ее завещанию. Петр II родился в 1715 году. С детских лет был круглым сиротой: мать умерла через 10 дней после его рождения, отец Алексей умер в тюрьме в 1718 году.

Дворяне и народ назвали его единодушно государем своим. А за ним стоял не кто иной, как ловкий царедворец Александр Меншиков. Он и здесь опередил всех. Будучи назначен в числе других опекуном юного царя, он сумел обручить его со своей дочерью Марией и поселить в своем доме. Так он вновь становился реальным правителем России.

Но Меншиков был слишком самонадеян, а враги его не дремали. Лучшим другом царя стал обег-камергер Иван Долгорукий, представитель могущественного древнего рода, ненавидевшего Меншикова. С его помощью Долгорукие стали всеми силами показывать и доказывать стремление Меншикова править единолично. Самолюбивый Петр не мог с этим мириться, он все меньше общается с князем. Меншиков, уверенный в своем величии, не замечает ничего: продолжает брать взятки и демонстрировать свою власть. Закончилось противостояние вельмож разжалованием Меншикова и ссылкой его и его семьи в сибирский город Березов, где спустя два года он умер.

А что же молодой Петр? Его императорство оказалось недолгим. Император переехал вместе с двором в Москву и совсем перестал заниматься государственными делами, проводя время на конюшне и псарне, развлекаясь охотой. Он был вновь обручен, теперь уже с дочерью Долгоруких Екатериной. В предвкушении будущей свадьбы и грядущей вместе с ней власти Долгорукие были счастливы. Но! Через два месяца, простудившись на праздновании Крещения и заразившись оспой, Петр II умер в возрасте 15 лет. Смерть наступила в день, назначенный днем его свадьбы.


Анна Иоанновна

Анна Иоанновна, герцогиня Курляндская, не получила в юности должного воспитания и образования и до конца дней оставалась малограмотной. Она любила развлечения, особенно наблюдать за шутами, среди которых были представители знатнейших фамилий, любила драки шутов, охоту, стрельбу по живым мишеням, верховую езду. Огромные средства были затрачены на строительство Ледяного дома, в котором сыграли свадьбу придворного шута. При дворе царили роскошь, взяточничество, лесть, азартные игры.

Став императрицей, Анна начала возвышать иностранцев и подвергла опале русскую знать. Власть в стране фактически принадлежала канцлеру Остерману и фавориту Анны, Бирону.

Умерла Анна Ивановна в 1740 году, объявив своим преемником двухмесячного сына своей племянницы Ивана Антоновича, а Бирона регентом.


Бирон Эрнст Иоганн - фаворит императрицы Анны Иоанновны. С 1718 года находился при ее дворе в Курляндии, приехал с ней в Россию в 1730 г. в качестве обер-камергера. При содействии императрицы избран герцогом Курляндским. Был высокомерным и заносчивым царедворцем. Родившийся в семье конюха страстно желал получить высокие чины, в чем преуспел благодаря своей хитрости и ловкости. Про него говорили, что «Бирон говорит о лошадях и с лошадьми как человек, а с людьми и о людях как лошадь». Получив власть, стал плести интриги, оттесняя от трона старую петровскую знать. Поэтому период царствования Анны Иоанновны в истории называют «бироновщиной»


Иоанн Антонович (Анна Леопольдовна)

Анна Иоанновна назначила наследником престола новорожденного сына своей племянницы. Двух месяцев от роду младенец стал императором Российской империи. Регентом должна была стать его мать Анна Леопольдовна, но хитроумный Бирон, воспользовавшийся предсмертным состоянием императрицы, заставил ее назначить регентом себя. И опять потекли для России унылые дни бироновщины. Один из царедворцев Миних, очень не любивший Бирона с согласия Анны Леопольдовны решился провести переворот. Бирон был арестован и заключен в тюрьму. Но правление ее продлилось всего год.



Правление Елизаветы I. Елизавета Петровна , дочь Петра I. Была женщиной красивой, неуравновешенной, но доброй и неглупой. Она превосходно говорила по-французски, знала итальянский и немного немецкий. Большего образования она не имела. Изящно танцевала, отличалась веселым нравом, была подвижна, эмоциональна и очень проста в обращении с другими. Двери ее дворца были открыты. Она щедро одаривала бедных, охотно участвовала в свадьбах и крестинах. Народу она нравилась, гвардейцы готовы были пойти за ней в огонь и воду.

На смену немецким фаворитам пришли русские. Именно они и занимались внутренней и внешней политикой. Время правления Елизаветы Петровны стало расцветом русской науки и искусства, военного дела. Отношение к периоду правления Елизаветы неоднозначно. Нескончаемо шли праздники, спектакли, прогулки, маскарады, поражающие блеском и роскошью. И все это соседствовало с не менее поражающей нищетой обстановки и скудостью жизни русского народа. Елизавета царствовала в золоченой нищете. После себя она оставила 15 тысяч платьев, два сундука шелковых чулок, кучу неоплаченных счетов и громадный недостроенный Зимний дворец. Умирает Елизавета в 1761 году, провозгласив наследником своего племянника Петра III.


Петр III. Карл-Петр Ульрих

По иронии судьбы он был внуком Петра I по матери и внуком Карла XII по отцу. В возрасте 14 лет юноша появился в Москве, где и был крещен под именем Петра Федоровича. В 16 лет заботливая тетушка нашла ему невесту, принцессу одного из обедневших германских княжеств. Молодая семья окружена была заботой и привилегиями. Чины будущего императора день ото дня становились выше и выше. Тетушка выполняла любой каприз. Петр рос избалованным и мало приспособленным для правления Россией человеком. Сразу же после восшествия на престол, он закончил практически выигранную русскими войну с Пруссией и вернул королю Фридриху все завоеванные огромным трудом территории. Россия содрогнулась и убедилась, что ему чуждо все русское. Свою жену Екатерину он ненавидел так, что грозился отправить ее в монастырь, а сына Павла лишить наследства.


Екатерина II. От природы Екатерина была наделена умом и сильным характером. Из тех событий запомнилась встреча со старым священником, который посмотрев на Софию, сказал её матери: «Вашу дочь ожидает великое будущее.» По приезду в Россию, София получила новую веру и имя – Екатерина Алексеевна. Для неё и для её жениха, Петра Ульриха, был назначен воспитатель – Н.И. Панин. С необычным упорством Екатерина изучает язык, нравы, встает по ночам, чтобы записать свои мысли. «Слишком умна», - говорит о ней Елизавета I и приказывает прекратить занятия. Она выучила русский язык и обычаи, и культуру той страны, в которой ей предстояло провести всю жизнь. Екатерина прочла множество исторических и философских трудов и по праву считалась одной из образованнейших женщин своего времени. Императрица вела переписку с Вольтером и оставила автобиографические "Записки". С придворными вела себя вежливо и даже сердечно. У нее родился сын Павел, которого Елизавета забрала себе на воспитание, может быть поэтому, Екатерина никогда не была близка со своим сыном. Время ее правления, почти 34 года, в историю войдет как «золотой век Екатерины», «период просвещенного абсолютизма», а саму Екатерину назовут Великой.




hello_html_m4d466bb7.png

Выбранный для просмотра документ двоцовые перевороты.pptx

библиотека
материалов
 Дворцовые перевороты 1725-1762
«…время со смерти Петра до воцарения Екатерины II можно назвать эпохой дворцо...
Генеалогическая таблица
Кто займёт престол? Пётр II по мужской линии сын Алексея Петровича ? Екатерин...
Две группировки Старая родовая аристократия. Голицыны, Долгорукие. Духовенств...
Вопрос решила гвардия….
1725-1727 Марта Скавронская – Екатерина I Вторая жена Петра I, родившая ему 5...
Фаворит императрицы А. Меншиков Меншиков стал фактическим правителем России....
1727-1730 Пётр II Алексеевич – внук Петра I Сын царевича Алексея , воспитанны...
Меншиков в Березове Здесь закончился бурный и блестящий век фаворита.
1730-1740 Анна Ивановна - дочь Ивана (V) Алексеевича Выбор Верховного Тайного...
Кондиции – условия, ограничивающие самодержавную власть. Кондиции делить влас...
«Бироновщина». Наибольшее влияние при дворе императрицы получил ее фаворит- Э...
1740-1741 Иван VI Антонович (при Анне Леопольдовне) Внук сестры Анны Иоанновн...
Иностранцы были удалены от двора, а в управлении государством огромную роль...
 Императрица Елизавета Петровна в Царском Селе
1761-1762 Пётр III Фёдорович внук Петра I Сын Анны Петровны, старшей дочери П...
1762-1796 Екатерина II жена Петра III Петр lll был смещен своей женой Екатери...
Дворцовый переворот – смена правителей, совершавшаяся дворянскими группировка...
Повторяем……!!!! 1. Сколько лет престол сотрясали перевороты? а) 25 лет б) 30...
Определите исторического деятеля Возведение на престол этой женщины происход...
Об этом молодом человеке говорили, что он добр и любит справедливость; на пр...
Правда или нет? 1. Дворцовые перевороты начались после смерти Петра I. ( Да и...
Выберите правильный ответ: Подберите правильный термин «Верховники» Регентст...
Исправьте ошибки в тексте 	После смерти Петра ll встал вопрос о власти. Выбо...
 Домашнее задание: § 20-21. Выучить таблицу, синквейн по желанию
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Дворцовые перевороты 1725-1762
Описание слайда:

Дворцовые перевороты 1725-1762

№ слайда 2 «…время со смерти Петра до воцарения Екатерины II можно назвать эпохой дворцо
Описание слайда:

«…время со смерти Петра до воцарения Екатерины II можно назвать эпохой дворцовых переворотов.» В.О. Ключевский В чем причины дворцовых переворотов? ?

№ слайда 3 Генеалогическая таблица
Описание слайда:

Генеалогическая таблица

№ слайда 4 Кто займёт престол? Пётр II по мужской линии сын Алексея Петровича ? Екатерин
Описание слайда:

Кто займёт престол? Пётр II по мужской линии сын Алексея Петровича ? Екатерина I – жена Петра I ?

№ слайда 5 Две группировки Старая родовая аристократия. Голицыны, Долгорукие. Духовенств
Описание слайда:

Две группировки Старая родовая аристократия. Голицыны, Долгорукие. Духовенство Новая петровская знать. А. Меньшиков, Толстой, Ягужинский, Кто займёт престол? ?

№ слайда 6 Вопрос решила гвардия….
Описание слайда:

Вопрос решила гвардия….

№ слайда 7 1725-1727 Марта Скавронская – Екатерина I Вторая жена Петра I, родившая ему 5
Описание слайда:

1725-1727 Марта Скавронская – Екатерина I Вторая жена Петра I, родившая ему 5 детей. Но в живых остались дочери Анна (замужем за герцогом Голштинским, живет в Германии) и Елизавета (16 лет)

№ слайда 8 Фаворит императрицы А. Меншиков Меншиков стал фактическим правителем России.
Описание слайда:

Фаворит императрицы А. Меншиков Меншиков стал фактическим правителем России. Он должен был помогать Екатерине управлять государством. Для этого был учрежден Верховный тайный совет («верховники») с широкими полномочиями.

№ слайда 9 1727-1730 Пётр II Алексеевич – внук Петра I Сын царевича Алексея , воспитанны
Описание слайда:

1727-1730 Пётр II Алексеевич – внук Петра I Сын царевича Алексея , воспитанный в окружении старой родовой аристократии. Император в 12 лет

№ слайда 10 Меншиков в Березове Здесь закончился бурный и блестящий век фаворита.
Описание слайда:

Меншиков в Березове Здесь закончился бурный и блестящий век фаворита.

№ слайда 11 1730-1740 Анна Ивановна - дочь Ивана (V) Алексеевича Выбор Верховного Тайного
Описание слайда:

1730-1740 Анна Ивановна - дочь Ивана (V) Алексеевича Выбор Верховного Тайного Совета был сделан в пользу Анны Ивановны, дочери старшего брата Петра l, живущей в Курляндии.

№ слайда 12 Кондиции – условия, ограничивающие самодержавную власть. Кондиции делить влас
Описание слайда:

Кондиции – условия, ограничивающие самодержавную власть. Кондиции делить власть с Верховным Тайным Советом. Без его ведома: не объявлять войны и мира; не вводить новых налогов; не награждать чиновников чином выше полковника; не жаловать вотчин; не конфисковывать вотчины без суда. Совет командует гвардией. По совету гвардейцев Анна разрывает кондиции

№ слайда 13 «Бироновщина». Наибольшее влияние при дворе императрицы получил ее фаворит- Э
Описание слайда:

«Бироновщина». Наибольшее влияние при дворе императрицы получил ее фаворит- Эрнст Бирон. Важнейшие должности при дворе получили немцы, занявшие все места в Верховном Тайном Совете.

№ слайда 14 1740-1741 Иван VI Антонович (при Анне Леопольдовне) Внук сестры Анны Иоанновн
Описание слайда:

1740-1741 Иван VI Антонович (при Анне Леопольдовне) Внук сестры Анны Иоанновны. Регент - мать. Управлением государства практически не занималась, доверив его Кабинету министров.

№ слайда 15 Иностранцы были удалены от двора, а в управлении государством огромную роль
Описание слайда:

Иностранцы были удалены от двора, а в управлении государством огромную роль стали играть фавориты - А.Разумовский, П.Шувалов, А. Бестужев-Рюмин и др. 1741-1761 Елизавета Петровна дочь Петра I

№ слайда 16  Императрица Елизавета Петровна в Царском Селе
Описание слайда:

Императрица Елизавета Петровна в Царском Селе

№ слайда 17 1761-1762 Пётр III Фёдорович внук Петра I Сын Анны Петровны, старшей дочери П
Описание слайда:

1761-1762 Пётр III Фёдорович внук Петра I Сын Анны Петровны, старшей дочери Петра I и герцога Голштинского. Рос и воспитывался в германском герцогстве. Уважал прусского короля ФридрихаII

№ слайда 18 1762-1796 Екатерина II жена Петра III Петр lll был смещен своей женой Екатери
Описание слайда:

1762-1796 Екатерина II жена Петра III Петр lll был смещен своей женой Екатериной Алексеевной, умной и честолюбивой женщиной. Новой императрицей стала Екатерина ll, получившая титул Великой.

№ слайда 19 Дворцовый переворот – смена правителей, совершавшаяся дворянскими группировка
Описание слайда:

Дворцовый переворот – смена правителей, совершавшаяся дворянскими группировками при помощи оружия. Что такое дворцовый переворот? ЕкатеринаI ПетрII Анна Иоановна Елизавета Петровна ПетрIII Екатерина II Анна Леопольдовна ИванVI

№ слайда 20 Повторяем……!!!! 1. Сколько лет престол сотрясали перевороты? а) 25 лет б) 30
Описание слайда:

Повторяем……!!!! 1. Сколько лет престол сотрясали перевороты? а) 25 лет б) 30 лет в) 37лет 2. Кто из императоров смог дольше удержаться на троне во время дворцовых переворотов? а) Анна Ивановна б) Анна Леопольдовна в) Елизавета Петровна

№ слайда 21 Определите исторического деятеля Возведение на престол этой женщины происход
Описание слайда:

Определите исторического деятеля Возведение на престол этой женщины происходило неспокойно, т.к. не все считали что это правильно; по её собственному завещанию (составленному не совсем добровольно) престол российский после её смерти переходил мужскому представителю царского дома и фактически лишал её дочерей власти.

№ слайда 22 Об этом молодом человеке говорили, что он добр и любит справедливость; на пр
Описание слайда:

Об этом молодом человеке говорили, что он добр и любит справедливость; на престол вступил по завещанию, коронация произошла установленным порядком; правил совсем недолго, скончавшись накануне своей свадьбы. Определите исторического деятеля

№ слайда 23 Правда или нет? 1. Дворцовые перевороты начались после смерти Петра I. ( Да и
Описание слайда:

Правда или нет? 1. Дворцовые перевороты начались после смерти Петра I. ( Да или нет) 2. Петр II – сын Петра I. ( Да или нет) 3. Елизавета Петровна дочь Петра I. ( Да или нет) 4. Анна Иоанновна жена Петра I. ( Да или нет) 5. Меньшиков был фаворитом Екатерины I ( Да или нет) 6. Екатерина II – племянница Петра I. ( Да или нет) 7. Петр III имеет отчество Федорович. ( Да или нет) 8. Петр II имеет отчество Иванович. ( Да или нет) 9. Дворцовые перевороты закончились с именем Екатерины II. ( Да или нет)

№ слайда 24 Выберите правильный ответ: Подберите правильный термин «Верховники» Регентст
Описание слайда:

Выберите правильный ответ: Подберите правильный термин «Верховники» Регентство Кондиции. Гвардия. «Бироновщина» Члены совещательного органа управления страной, созданного после смерти ПетраI Правление замалолетнего царя Условия, ограничивающие самодержавную власть Лучшая часть армии Правление в период Анны Иоанновны

№ слайда 25 Исправьте ошибки в тексте 	После смерти Петра ll встал вопрос о власти. Выбо
Описание слайда:

Исправьте ошибки в тексте После смерти Петра ll встал вопрос о власти. Выбор верховников пал на герцогиню курляндскую Елизавету. Было решено усилить самодержавную власть и вместе с приглашением на престол ей направили кондиции (условия). Дворяне поддержали эти требования. Приехав в Москву, Екатерина II подписала кондиции, после этого она стала императрицей.   порвала Анна Анну отвергли ограничить

№ слайда 26  Домашнее задание: § 20-21. Выучить таблицу, синквейн по желанию
Описание слайда:

Домашнее задание: § 20-21. Выучить таблицу, синквейн по желанию

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема данного урока вызывает несомненный интерес учащихся во все времена. И в свете юбилейного периода Дома Романовых она сейчас весьма актуальна.

Данная разработка урока охватывает огромный материал, поэтому рекомендуется проводить по ней урок изучения нового материала. предварительно детям раздаются индивидуальные задания по подготовке материала по определенным персонажам, что позволяет повысить и их мотивацию по теме и разнообразить подачу материала. Помимо череды лиц, меняющихся на троне, четко выделяется причина и сущность понятия" «дворцовый переворот».

Очень аккуратно можно выбрать эпизод их фильма С. Дружининой "«Тайны дворцовых переворотов» , тот, что пройдет «цезуру» учителя. В качестве закрепления предлагаются индивидуальные и фронтальные варианты заданий.

Этот вариант урока вызвал у моих учеников самое лучшее восприятие и запоминание урока на длительный период.

Автор
Дата добавления 09.11.2013
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров2071
Номер материала 19719110958
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх