126878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация+конспект урока для 6 класса «Практикум по речевому этикету»

Презентация+конспект урока для 6 класса «Практикум по речевому этикету»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Практикум по речевому этикету.


Класс: 6

Цели:

1.Формирование и закрепление навыков внутригрупповой коммуникации с акцентом на позитивную мотивацию поведения.

2. Познакомить с формами речевого этикета, используемыми в разных ситуациях, учить соблюдать их.

Оборудование: проектор или интерактивная доска.

Ход урока:


  1. Орг момент.


Слайд №1

Звучит песня «Улыбка»


2. Сообщение темы и целей урока:

Сегодня мы поучимся у любимых сказочных героев общаться, говорить друг другу приятные слова, доброжелательно высказывать не совсем положительное мнение, вежливо отказывать в просьбе, если не хотим или не можем её выполнить, поучимся утешать товарища, когда ему приходится трудно, поучимся благодарить друг друга. Иными словами, познакомимся с правилами речевого этикета.


- А что такое этике?

Слайд 2.

- Этикет – это установлены порядок поведения, форм обхождения.


- В наш словарный запас входит новое слово из темы урока, постарайтесь запомнить, как оно пишется и что обозначает. Повторим вслух по слогам.

- Сегодня мы поучимся общаться, а в этом нам помогут сказочные герои. Вот один из них. Послушайте и догадайтесь, кому принадлежат эти слова?

Слайд 3.


Если вежлив ты с другими,

То всегда

Друга с праздником поздравишь!

Да! Да! Да!

Поприветствуешь при встрече:

Добрый день и добрый вечер!

Здравствуй! Здравствуйте! Привет!

Сколько зим и сколько лет!

Много разных слов волшебных

Знаю я!

И охотно передам вам

ЗНАНИЯ!


-Кому принадлежат эти слова? Что же вы поняли, прослушав стихотворение?


3.Учимся приветствовать друг друга.


- Какие слова приветствия вы знаете? Назовите их.

Слайд 4

- Из предложенных выражений запишите только те, которые уместны в разговоре с незнакомым человеком.


1.Пока!

2.До свидания!

3. Привет!

4. Доброе утро!

5.Здравствуйте!

6.Здорово!

7.Доброй ночи!

8.Чао!


Слова с рожденья ждёт жестокий выбор.

Не всякий возглас в речи выжить мог.

Но вот звучит во все века СПАСИБО.

Спаси, мол, брат, тебе за это бог!


- Вот у такого старинного русского пожелания «спаси бог» и родилось слово СПАСИБО – одно из самых распространённых в русском языке этикетных слов.

- А в какой ситуации мы употребляем это слово?

Конечно, в ситуации благодарности.


4.Учимся благодарить.


Вам предлагается следующая ситуация:

Слайд 5.


Вы рисуете со своим другом, и он одолжил тебе краску, которой у тебя не доставало. Что надо лучше сказать:

1.Спасибо!

2.Большое спасибо!

3.Благодарствую!


- А если это благодарит старик золотую рыбку за услугу, которую она оказала ему?


- В русском языке существует около 40 слов и выражений, с помощью которых человек может поблагодарить другого.

Какие ещё слова благодарности вы знаете? (сам.работа в тетрадях)

- Послушайте, какие ещё есть слова и выражения:

Слайд 6.


Благодарю Вас!

Я Вам очень признателен!

Я Вам многим обязана!

У меня нет слов, чтобы отблагодарить Вас!

Моя благодарность не знает границ!

Вы очень любезны.

Это очень мило с Вашей стороны!

Вы так меня выручили!


Ситуация:


- Вашей маме удачно сделали очень сложную операцию. Как вы поблагодарите доктора?

(Доктор, нет слов, чтобы выразить Вам мою благодарность)


- Смотрите, какое богатство! Конечно, за один урок нам не запомнить все эти слова, выражения. Мы лишь постараемся обогатить свою речь некоторыми из них, будем учиться употреблять их в речи.



Если кто-то загрустит,

Ты его не оставляй!

Добрым словом, добрым делом

Утешай и помогай!


5.«Утешители»


- Представьте себе, что вы – Фея Утешения.

Слайд 7.

И вам часто приходится говорить утешительные слова.

- Какие слова вы будете говорить?

(поочередно наз. И записывают в тетрадь с объяснением орфограмм)


Не беспокойтесь, не огорчайтесь, не тревожьтесь, не волнуйтесь, успокойтесь, утешьтесь.


Ситуация:


Слайд 8.


Дорогие ребята, к вам попала записка от ослика Иа, который потерял свой хвост и очень огорчился. Его надо утешить, но вот беда – записка порвалась, вам нужно собрать её. Для этого покажите номера предложенных утешительных записок.


  1. Не огорчайся, дорогой Иа!

  2. Полно печалиться, дело поправится!

  3. Стоит ли переживать из-за таких пустяков!

  4. Я обязательно помогу тебе. И все наши друзья помогут. Мы найдём твой хвост!

  5. Нечего искать иголку в стоге сена!


(1,2,4 – мы уверены, что ослик успокоится после таких слов, 3,5 – ты не только не успокоишь Иа, но и обидешь его)


Ситуация:


- Наша Таня громко плачет.

Уронила в речку мячик.


- Вам предлагается написать утешительные слова. (сам. раб. в тетрадях)

(1.Не плачь, Таня! – не всякая девочка успокоится после таких слов;
2.Тише,Танечка, не плачь!

Не утонет в речке мяч. – возможно она успокоиться после этих слов, но если ей хочется играть с мячом, то вряд ли;

  1. Тише, Танечка, не плачь!

  2. Мы сейчас достанем мяч! – (Танечка успокоится, ведь в руках у неё опять будет её любимая игрушка)



Слайд 9.


Ой! У меня зазвонил телефон.

- Алло!

- Алло!

- Давай разговаривать!

- Давай. А о чём?

- Ну, о чём? О чём-нибудь.

- Ну?

- Что ну?

- Чего же ты не разговариваешь?

- А ты почему не разговариваешь?

- Да я не знаю, о чём разговаривать.


- Какие ошибки вы заметили в разговоре?

(разговор был пустым времяпровождение)


Никогда не следует звонить друг другу без цели.


- Вежливым был разговор?

- А что значит вежливо?

(надо поздороваться, обратить к человеку по имени, представиться самому)

- Правила мы с вами вспомнили, но надо ещё знать вежливые слова. Давайте повторим их.

- Назовите слова приветствия, прощания, ответ снявшего трубку.


6.Орфоэпитиская пятиминутка.


- Расставьте ударение.

Звонит

Перезвонит

Позвонит.


Ситуация

Девочка звонит своей заболевшей подруге, но к телефону подходит её мама. Соблюдая вышесказанные правила, составьте свой вариант диалога с мамой подруги.


7.«Поздравляю»

- Папа Карло решил написать поздравительные письма к женскому празднику черепахе Тортиле, лисе Алисе, Мальвине. По своей рассеянности папа Карло забыл написать имя адресата. Вставте в тексты недостающее обращение.


1. Пусть Дуремар никогда не беспокоет ваше болото.

2. Желаю тебе победить даже на таком конкурсе красоты, председателем которого будет Карабас Барабас.

3.Желаю тебе, чтобы стала председателем коммерческого банка «Алиса»


8.«Давайте говорить друг другу комплименты»

Слайд 10.


(Выяснить значение и написание слова КОМПЛИМЕНТ)


- Ребята, вам приятно слышать, когда вас за что-нибудь хвалят?

- А сами вы умеете говорить людям приветливые и добрые слова?

- Вот сейчас и попробуем это сделать. Представьте, что вы в сказочной стране и участвуете в конкурсе похвал. Давайте скажем комплименты Золушке, кошке, Бабе Яге, Кощею Бессмертному.


- Теперь вы поняли, кА говорить людям приятные и, очень важно, правдивые слова Попробуйте сегодня дома сказать похвальные слова своим родным, знакомым, и делайте это как можно чаще.


9.Итог урока.


- Давайте споём первый куплет песни Б.Окуджавы «Давайте восклицать, друг другом восхищаться»



































6


Выбранный для просмотра документ Практикум по речевому этикету.ppt

библиотека
материалов
Практикум по речевому этикету 6 класс Разработала Стречень В.Н. учитель МОУ В...
Этикет – это установленный порядок поведения, форм обхождения. Если вежлив ты...
Запишите только те выражения, которые уместны в разговоре с незнакомым челове...
Какие слова благодарности употребляют в этих случаях?
Благодарю Вас! Я Вам очень признателен! Я Вам многим обязана! У меня нет слов...
Фея утешения. Какие использует она, чтобы утешить?
Отберите утешительные выражения для ослика, который потерял хвост. Не огорчай...
- Ой, у меня зазвонил телефон. Алло! - Алло! Давай разговаривать! - Давай! А...
Что такое комплимент?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Практикум по речевому этикету 6 класс Разработала Стречень В.Н. учитель МОУ В
Описание слайда:

Практикум по речевому этикету 6 класс Разработала Стречень В.Н. учитель МОУ Волокской ООШ

2 слайд Этикет – это установленный порядок поведения, форм обхождения. Если вежлив ты
Описание слайда:

Этикет – это установленный порядок поведения, форм обхождения. Если вежлив ты с друзьями, То всегда Друга с праздником поздравишь! Да! Да! Да! Поприветствуешь при встрече, Добрый день и добрый вечер! Здравствуй! Здравствуйте! Привет! Сколько зим и сколько лет!Много разных слов волшебных знаю я И охотно передам вам ЗНАНИЯ!

3 слайд Запишите только те выражения, которые уместны в разговоре с незнакомым челове
Описание слайда:

Запишите только те выражения, которые уместны в разговоре с незнакомым человеком. Пока! Доброе утро! Здравствуйте! До свидания! Привет! Здорово! Чао! Доброй ночи!

4 слайд Какие слова благодарности употребляют в этих случаях?
Описание слайда:

Какие слова благодарности употребляют в этих случаях?

5 слайд Благодарю Вас! Я Вам очень признателен! Я Вам многим обязана! У меня нет слов
Описание слайда:

Благодарю Вас! Я Вам очень признателен! Я Вам многим обязана! У меня нет слов, чтобы отблагодарить Вас! Вы очень любезны! Это очень мило с Вашей стороны! Вы меня так выручили! Моя благодарность не знает границ!

6 слайд Фея утешения. Какие использует она, чтобы утешить?
Описание слайда:

Фея утешения. Какие использует она, чтобы утешить?

7 слайд Отберите утешительные выражения для ослика, который потерял хвост. Не огорчай
Описание слайда:

Отберите утешительные выражения для ослика, который потерял хвост. Не огорчайся, дорогой Иа! Полно печалиться, дело поправится. Стоит ли переживать из-за пустяка! Я обязательно помогу тебе. Мы найдёт твою потерю! Нечего искать иголку в стоге сена!

8 слайд - Ой, у меня зазвонил телефон. Алло! - Алло! Давай разговаривать! - Давай! А
Описание слайда:

- Ой, у меня зазвонил телефон. Алло! - Алло! Давай разговаривать! - Давай! А о чём? - Ну о чём-нибудь! - Ну? - Что ну? - Чего же ты не разговариваешь? - А ты почему не разговариваешь? - Да я не знаю, о чём разговаривать. Какие ошибки вы заметили при разговоре?

9 слайд Что такое комплимент?
Описание слайда:

Что такое комплимент?

Краткое описание документа:

"Урок-презентация для 6 класса по теме: «Практикум по речевому этикету» состоит из 2-х частей: презентация (10 слайдов) и конспект урока.

"Материал составлен таким образом, чтобы детям не только было интересно на уроке, но и сформировались навыки использования речевого этикета в различных жизненных ситуациях. Урок начинается и заканчивается доброй и позитивной музыкой.

"Ситуации, которые разрешают дети на уроке, в основном связаны со сказочными персонажами: Винни Пухом, осликом ИА, папой Карло, лисой Алисой и другими.

"Научиться приветствовать друг друга, благодарить, утешать, поздравлять, говорить комплименты - это те задачи, которые ставятся перед учениками. В содержание урока входит и орфоэпическая пятиминутка. Основное содержание урока описано в конспекте, а презентация иллюстрирует не все, а лишь часть используемого на уроке материала.

Общая информация

Номер материала: 20527111406

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.