Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Занятие курса внеурочной деятельности спортивно – оздоровительного направления «Азбука здоровья» по теме «Хорошее настроение – залог успеха»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Занятие курса внеурочной деятельности спортивно – оздоровительного направления «Азбука здоровья» по теме «Хорошее настроение – залог успеха»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Занятие курса внеурочной деятельности

спортивно – оздоровительного направления

«Азбука здоровья»

по теме:

«Хорошее настроение – залог успеха».

Кривочурова Алла Юрьевна,

учитель начальных классов.

Тема: «Хорошее настроение – залог успеха»

Цель: развитие эмоциональной отзывчивости; коммуникативных способностей.

Формирование на личностно значимом уровне способности к позитивному взаимодействию в коллективе.

Задачи:

- показать взаимосвязь настроения и эмоционального состояния человека от его окружения;

- расширить представление детей о способах выражения собственного настроения;

- воспитание терпимости к окружающим и самому себе.

Ход занятия

  1. Организационный момент

Игра «Доброе утро».

Я скажу слова «Доброе утро…» и назову кого-то из детей. Те, кого я назову, помашут мне рукой - значит, вы услышали и отвечаете на мое приветствие. Попробуем?

- Доброе утро всем девочкам!

- Доброе утро всем мальчикам!

- Доброе утро всем тем, кто чистил сегодня зубы!

- Доброе утро всем, кому нравиться такая погода, как сейчас за окном!

- Доброе утро всем, кто любит конфеты!

- Доброе утро всем, кто хочет знать, чем будем заниматься сегодня на нашем занятии!

- Молодцы!

  1. Мотивационное начало занятия

Попробуйте угадать, о чём мы будем говорить сегодня на занятии?

- Это бывает и не бывает. Когда ты получаешь пятёрку или тебе дарят подарок, оно сразу появляется. Ты начинаешь улыбаться, веселиться.

- Это появляется, когда приходят гости, когда у вас в доме праздник.

- Оно бывает грустное и весёлое, хорошее и плохое.

- Что это? (Это настроение).

Что такое настроение? Где оно живёт?

Как оно ложится спать? Когда оно встаёт?

Что же ему нравится? А что ему вредит?

Сегодня нам подумать об этом предстоит.

Как вы понимаете, что такое настроение?

Настроение – это внутреннее душевное состояние («Толковый словарь русского языка» С.И. Ожегов).

Каким бывает настроение? (Веселое, бодрое, грустное, спокойное)

Когда хочется переделать много дел - бодрое, деловое.

Когда неуверен, что-то тревожит – тревожное.

Когда всё плохо – ужасное.

В день рождения – праздничное.

У настроения много разных оттенков.

Игра «На что похоже твое настроение?».

Встанем в круг, по очереди будем говорить, на какое время года, погоду, похоже ваше настроение сегодня.

Учитель начинает «Моё настроение похоже на белое облачко в спокойном голубом небе, а твое?»

Дети продолжают (Солнечный день, лето, тепло, темная тучка, дождь…). Учитель обобщает. Какое настроение можно назвать хорошим? (солнечное, веселое, летнее, радостное).

Что влияет на настроение? (Высказывания детей).

Как настроение отражается на ваших делах?

(Когда хорошее настроение, все кажется светлым, добрым, все получается, удается…)

3. Основная часть

Сегодня на нашем занятии мы будем учиться справляться с проблемами, которые нередко возникают у вас и портят вам настроение. Часто не получается сделать что – то так, как хотелось бы, иногда бывает грустно без близких людей, бывает обидно.

Давайте поговорим о настроении в школе.

С каким настроением надо приходить в школу и уходить домой?

От чего зависит настроение в школе?

Что нужно, чтобы настроение в школе было хорошим?

Как отражается настроение на успехах в учебе?

В ходе беседы учитель подводит детей к выводу, что…

(Быть вежливым, добрым, с уважением относиться к окружающим, соблюдать правила поведения в школе, помогать друг другу, не лениться, учить уроки. Хорошие отметки поднимают настроение. Хорошее настроение – залог успеха и здоровья).

А как изменить плохое настроение?

(Поиграть с друзьями, заняться любимым делом, погулять…).

Задание на определение настроения.

Мальчик входит в класс, хмурится, не вступает в разговор. Настроение…(невеселое, плохое).

Девочка вбегает в класс, смеётся, громко со всеми здоровается. Настроение…(веселое, хорошее)

Поговорим о настроении дома.

Какое настроение бывает у вас дома?

Когда бывает хорошее настроение?

(Все здоровы, нет ссор, дарят подарки, помогают друг другу…)

Когда настроение ухудшается?

(Один дома, кто-то болен, что-то не получается…)

Как создать хорошее настроение маме, бабушке, близким?

(Внимательное отношение друг к другу, помощь, умение считаться с родными. Стараться понять желание близких тебе людей и исполнить его или просто улыбнуться).

Очень важно, чтобы каждое утро у вас начиналось с положительных эмоций, с хорошего настроения. Просыпайтесь с мыслью, что день принесёт удачу. Даже если будут трудности, верьте, что справитесь с ними.

Настроение – индикатор нашего отношения к явлениям действительности. Оно влияет на наши решения, взаимоотношения с окружающими людьми, здоровье. Хронически плохое настроение может быть как причиной, так и следствием серьёзных болезней. По аналогии, хорошее настроение может исцелять.

Давайте будем вырабатывать привычку каждый день улыбаться друг другу. Улыбка- это залог хорошего настроения. Так мы дарим друг другу здоровье и радость.

Улыбнитесь друг другу.

Улыбнитесь все мне.

Пусть будет больше добра на Земле.

Сейчас предлагаю спеть песню «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот» (Исполнение песни).

Какому настроению соответствует песня по звучанию? У кого улучшилось настроение?

Чаще улыбайтесь. Улыбка дарит радость, поднимает настроение. Когда даришь радость, радуешься сам. Наука говорит, что радость - положительная эмоция, которую испытывает человек. Положительные эмоции помогают сохранить и укрепить здоровье. Есть такая русская народная пословица: Сердце веселится – и лицо цветёт.

Хотите, чтобы у всех людей, которые нас окружают, было радостное настроение? Как сделать так, чтобы у всех было хорошее настроение? (Ответы детей)

Есть несколько правил, которые помогут в этом:

1. Будь всегда весёлым, не плачь по пустякам, не капризничай.

2. Не ссорься, старайся помогать друзьям, уступай.


4. Итог занятия

Важно ли для человека его настроение?

Хорошее настроение- залог успеха. Хорошее настроение – это здорово. Хорошее настроение способствует укреплению здоровья.

В течение сегодняшнего дня последите за своим настроением, отметьте, каким оно чаще бывает. Если настроение станет плохим попытаться «исправить» его при помощи хороших мыслей.

Закончить наше занятие хочется игрой «Настроение каково?»


Игра «Настроение каково?»

Настроение каково? - Во!

Все такого мнения? - Все без исключения!

Может, вы уже устали? - Мы с собой таких не брали!

Молодцы? - Это мы!

Это мы? - Молодцы!

Пусть у вас будет больше положительных эмоций.

Пусть ваше настроение будет всегда только отличным!!!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данное занятие проводится на курсе внеурочной деятельности «Азбука здоровья» в начальной школе.

Необходимо показать взаимосвязь настроения и эмоционального состояния человека от его окружения; расширить представление детей о способах выражения собственного настроения.Предлагаются разнообразные виды и формы работы, которые развивают коммуникативные способности детей. На протяжении всего занятия прослеживается связь настроения и здоровья человека.

Дети обязательно подчерпнут для себя что-то новое, интересное и важное для себя и своего здоровья.

Общая информация

Номер материала: 21516112213
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>