Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Воспитательный план для 4 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Воспитательный план для 4 класса

библиотека
материалов

Раслыйм” “Килешенгән” “Каралды”

Мәктәп директоры: Тәрбия эшләре буенча директор урынбасары: Сыйныф җитәкчеләренең МБ утырышында

___________ А.Г.Хәсәнов ____________________ Э.Р.Гильманова ____№ лы протокол нигезендә


__________________ 2013 ел ____________________ 2013 __________________________ 2013




2013 – 2014 уку елына


4 нче сыйныф өчен тәрбия планы








Сыйныф җитәкчесе: Булатова Гөлия Алкин кызы











УЗГАН УКУ ЕЛЫНДАГЫ ТӘРБИЯ ЭШЕНӘ АНАЛИЗ


Максат : Балаларда аңлы тәртип, белемгә омтылыш тәрбияләү иде . Укучылар барысы да мәктәптә , класста үз-үзләрен дөрес тотарга өйрәнделәр . Алар бер-берсенә ярдәм итәләр , уку белән дә кызыксыналар . Үзләренә йөкләнгән вазыйфаларга җаваплы карарга тырыштылар . Сыйныф һәм мәктәп күләм чараларда да актив булдылар .Әти - әниләр дә ярдәм иттеләр .. Балалар белән эшләгәндә төрле чаралар уздырылды: тәрбия сәгатьләре , бәйрәмнәр , кичәләр уздыру , бергәләп экскурсияләргә бару , бакчада эшләү , гөлләр үстерү . Әти-әниләр белән әңгәмәләр оештырылды. Озынайтылган көн группасында. Бөтенрусия олимпиадасында(Гомәров) һәм “Кленовичок” (Гаттаров Рәнис) конкурсларында актив катнашты. Шулай ук “Созвездие – Йолдызлык” конкурсында Гаттаровлар катнашты .

Бу уку елында укучылар бер-берсе белән аралашырга өйрәнделәр, үзләренә йөкләнгән вазифаларны төгәл үтәргә тырыштылар.





























2012- 2013 нче уку елына бурычлар:


  1. Сыйныф коллективының һәр әгъзасының шәхси характер үзенчәлекләрен һәм кызыксынуларын өйрәнү.

  2. Балаларда укуга, үзенең вазифасына карата җаваплы караш тәрбияләү.




МАКСАТ:


Балаларда аңлы тәртип, белемгә омтылыш тәрбияләү


ПРОБЛЕМА:



Әхлакый сыйфатлар тәрбияләү, балаларны кешеләр белән аралашу кагыйдәләренә өйрәтү, югары әдәп, әхлак сыйфатлары булдыру, иҗади сәләт һәм милли үзаң формалаштыру



Үземнең темам:



Тормышка һәр яктан әзерлекле, камил, үз милләтенең матди һәм рухи байлыкларын арттыручы, туган халкының киләчәген кайгыртучы шәхес тәрбияләү.








Укучыларның сыйныф активында биләгән вазифалары


Укучылар исемлеге

Сыйныфтагы вазифасы

Бурычлары

1

Гаттаров Рәмил

Әйдәп баручы

Сыйныфта оештыручы ролен үти . Төрле чараларда катнашуны, отряд эшләренең төгәл үтәлешен контрольдә тота. Сыйныфтагы тәрәзә, парта - өстәлләрнең ишек тәрәзәләрнең төзеклеген тикшерә.

2

Гаттаров Рәнис

Уку секторы

Уку мәсьәләләре өчен җаваплы, өй эшләренең үтәлүен контрольдә тота. Көндәлекнең алып барылуын күзәтә.

3

Мингазов Нәфис

Гөлләр үстерүче, кизү өчен җаваплы

Гөлләр үстерү өчен җаваплы. Туфрак белән тәэмин итә. Кизү торучыны билгели, эшнең ничек башкарылуын тикшерә.

4

Гомәров Риназ

спорт секторы

Укучыларның сәламәтлек дәрәҗәсен исәпкә ала. Чиста йөрүләрен тикшерә. Иртәнге зарядкага йөрүләрен күзәтә. Кизү торганда иртәнге зарядканы ясатучыны билгели яки үзе ясата.

5

Сибгатуллин Рәсим

Чисталык секторы

Чисталык өчен җаваплы, китап- дәфтәрләренең торышын тикшерә. Кулларның чисталыгын тикшерә







Сыйныфка гомуми характеристика .



4 нче сыйныфта барсы 5 укучы : Гаттаров Рамил, Гаттаров Ранис, Гумеров Риназ, Мингазов Нәфис, Сибгатуллин Рәсим. Туган еллары -2003ел. Шулардан тулы булмаган гаиләдән Гумеров Риназ һәм Мингазов Нәфис, күп балалы гаиләдән- Гаттаровлар һәм Сибгатуллин Рәсим. Балалар үзара дус-тату яшиләр.

Сыйныф һәм мәктәп эшләрендә барысы да актив булырга тырышалар, бигрәк тә Гаттаровлар. Мәктәп күләмендә уздырылган чараларда сыйныф теләп катнаша. Гаттаровлар музыка мәктәбенең баян классына йөриләр һәм “Җырлыйк әле” түгәрәгенә йөриләр, һәр бала да вакытлы матбугатька язылып, аның белән танышып бара. Рамил белән Рәнис җырларга һәм рәсем ясарга яраталар. Укуга җаваплы карыйлар. Узган ел нәтиҗәләре буенча Гаттаровлар “5”ле , Гомәров Риназ “4” ле һәм “5” ле билгеләренә укый. Дәрестә һәм дәрестән тыш вакытларда тәртипсезлекләр күзәтелми.

















Сыйныфка гомуми характеристика .


4 нче сыйныфта барсы 5 укучы :Гаттаров Рамил ,Гаттаров Ранис, Гумеров Риназ,Мингазов Нәфис,Сибгатуллин Рәсим. Туган еллары -2003ел. Шулардан тулы булмаган гаиләдән Гумеров Риназ һәм Мингазов Нәфис, күп балалы гаиләдән Гаттаровлар һәм Сибгатуллин Рәсим. Балалар үзара дус-тату яшиләр .

Сыйныф һәм мәктәп эшләрендә барысы да актив булырга тырышалар,бигрәк тә Гаттаровлар. Мәктәп күләмендә уздырылган чараларда сыйныф теләп катнаша. Гаттаровлар музыка мәктәбенең баян классына йөриләр һәм “Җырлыйк әле” түгәрәгенә йөриләр,һәр бала да вакытлы матбугатька язылып, аның белән танышып бара. Рамил белән Рәнис җырларга һәм рәсем ясарга яраталар. Укуга җаваплы карыйлар. Узган ел нәтиҗәләре буенча Гаттаровлар “5”ле , Гомәров Риназ “4” ле һәм “5” ле билгеләренә укый. Дәрестә һәм дәрестән тыш вакытларда тәртипсезлекләр күзәтелми.






















Укучылар турында белешмә



Укучының исеме, фамилиясе, әтисенең исеме

Туу датасы

Гаиләсе турында белешмә

1

Гаттаров Рәмил Рәмис улы

02.06.2003

Тулы ,күп балалы гаиләдән

2

Гаттаров Рәнис Рәмис улы

02.06.2003

Тулы күп балалы гаиләдән

3

Гомәров Риназ Булат улы

12.03.2003

Тулы булмаган гаиләдән

4

Мингазов Нәфис Рафис улы

20.09.2003

Тулы булмаган гаиләдән

5

Сибгәтуллин Рәсим Васил улы

07.04.2003

Тулы, күп балалы гаиләдән

6




7




8














Укучыларның әти-әниләренең эш урыннары турында белешмә


Укучының

ФИО

Туган датасы

Әти-әнисе

Әти-әнисенең эш урыны

Искәрмә


















































Укучыларның сыйныф активында биләгән вазифалары


Укучылар исемлеге

Сыйныфтагы вазифасы

Бурычлары

1


спорт секторы

Укучыларның сәламәтлек дәрәҗәсен исәпкә ала. Чиста йөрүләрен тикшерә. Иртәнге зарядкага йөрүләрен күзәтә. Кизү торганда иртәнге зарядканы ясатучыны билгели яки үзе ясата.

2


хезмәт секторы

Сыйныфтагы тәрәзә, парта - өстәлләрнең ишек тәрәзәләрнең төзеклеген тикшерә. Туфрак белән тәэмин итә. Төрле чаралар вакытында кирәкле әйберләр җитештерә

3


Уку секторы

Уку мәсьәләләре өчен җаваплы

4


Хезмәт секторы

Сыйныфтагы тәрәзә, парта - өстәлләрнең ишек тәрәзәләрнең төзеклеген тикшерә. Туфрак белән тәэмин итә. Төрле чаралар вакытында кирәкле әйберләр җитештерә

5


Гөлләр үстерүче

Гөлләр үстерү өчен җаваплы

6


Чисталык секторы

Чисталык өчен җаваплы

7


Мәдәни чаралар секторы

Мәдәни чаралар өчен җаваплы

8


әйдәп баручы, уку секторы

Сыйныфта оештыручы ролен үти . Төрле чараларда катнашуны, отряд эшләренең төгәл үтәлешен контрольдә тота. Укучыларның китап- дәфтәрләренең торышын тикшерә. өй эшләренең үтәлүен контрольдә тота. Көндәлекнең алып барылуын күзәтә.


Укучыларның сәламәтлекләре турында белешмә



Укучының ФИО

Сәламәтлек төркеме

Физ-ра төркеме

Физик үсеше

Хроник авырулары

Врач киңәше

Искәрмә

Гаттаров Рәмил







Гаттаров Рәнис







Гомәров Риназ







Мингазов Нәфис







Сибгатуллин Рәсим



















Укучыларның мәктәп күләмендә оештырылган түгәрәкләргә йөрү исемлеге



Укучының исеме, фамилиясе

Түгәрәкләр исемлеге

Җитәкчесе

1

Гаттаров Рәмил

Музыка мәктәбе

Җырлыйк әле”

Яруллина З.М.

Габидуллина Л.Ә.

2

Гаттаров Рәнис

Музыка мәктәбе

Җырлыйк әле”

Яруллина З.М.

Габидуллина Л.Ә.

3

Гомәров Риназ

Музыка мәктәбе

Яруллина З.М.

4

Мингазов Нәфис



5

Сибгатуллин Рәсим


































Сыйныфның социаль паспорты


Укучының фамилиясе, исеме

Гаилә

Тулы булмаган

Күп балалы

Аз керемле

Инвалид бала

Әтисе, я әнисе инвалид

Тәрбиягә алынган бала

1









2









3









4









5









6









7









8









Барлыгы:

















Укучыларның вакытлы матбугатка язылу исемлеге


Укучының фамилиясе, исеме

Гаиләдә балалар өчен алдыра торган гәзит-журналлар

1

Гаттаров Рәмил



2

Гаттаров Рәнис



3

Гомәров Риназ



4

Мингазов Нәфис



5

Сибгатуллин Рәсим


















Укучыларның еллык иҗади уңышлары


Укучының фамилиясе, исеме

Иҗади уңышлары

Кем үткәрде

1

Гаттаров Рәмил




2

Гаттаров Рәнис




3

Гомәров Риназ




4

Мингазов Нәфис




5

Сибгатуллин Рәсим




6




7




8















Укучыларның характер үзенчәлекләре


Укучының фамилиясе, исеме

Характер тибы

Киңәшләр


1

Гаттаров Рәмил




2

Гаттаров Рәнис




3

Гомәров Риназ




4

Мингазов Нәфис




5

Сибгатуллин Рәсим




6




7




8






Ата-аналарның җыелышка йөрүләрен исәпкә алу.

Укучының фамилиясе, исеме

Җыелышта кем катнашкан, әтисеме, әнисеме


1

2

3

4

1

Гаттаров Рәмил






2

Гаттаров Рәнис






3

Гомәров Риназ






4

Мингазов Нәфис






5

Сибгатуллин Рәсим






Сыйныфта ата-аналар җыелышының темалары:

1. “Кече яшьтәге балаларның психологик үзенчәлекләре.” - ноябрь

2. “Тәрбияле бала(Р.Фәхретдиннең бала тәрбияләүдәге киңәшләре.” -гыйнвар

3. “ Укуда авырлыклар: кече яшьтәге мәктәп баласына ничек булышырга.”-март

4. “Балаларда җаваплылык тәрбияләүдә туган проблемалар” - май


Айлык планнар


Юнәлешләр

Эшнең эчтәлеге һәм формасы

Вакыты

Сентябрь

Укучылар белән аерым зш

Һәрбер укучы белән әңгәмә

Ай дәвамында

Коллективны үстерү

Сыйныф активын формалаштыру


Танып белү эшчәнлеге

Сыйныф сәгате: Россия конституциясенең 20 еллыгы

Экстремизмга-Юк!

Туполев А.Н. туган көне


Әхлак тәрбиясе

Сыйныф сәгате:Әдәплелек турында сөйләшәбез


Әхлак-мораль

Сыйныф сәгате:Укучылар өчен кагыйдәләр белән танышу


Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау

Һәрбер укучының ашханәдә туклануына ирешү.


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Мәктәп бакчасында эшләү.

Сыйныф бүлмәсен гөлләр белән тулыландыру


Эстетик тәрбия

Белем бәйрәме

2 сентябрь

Ата-аналар белән эш

Ата-аналар комитеты белән эш

даими




Октябрь

Укучылар белән аерым зш

Көндәлек тутыру тәртибе


Коллективны үстерү

Сыйныф активының эшен күзәтү


Сәламәтлек

Көзге табигатькә сәяхәт


Әхлак тәрбиясе

Сыйныф сәгате:”Үз-үзеңне тотыш кагыйдәләре”

Безнең әдәплелек”



Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Мәктәп бакчасында эшләү

Сыйныф бүлмәсен җылыту



Эстетик тәрбия

Уңыш бәйрәме

Укытучылар көне

Өлкәннәр көне

Сыйныф почмагын яңарту


Ата-аналар белән эш

Ата-аналар комитеты белән эш


Патриотик тәрбия

Ил тоткасы өлкәннәрдә-әңгәмә


Кыйммәти юнәлешле эшчәнлек

Әби-бабам тормышыннан бер көн”-рәсем конкурсы

Әбиемнең сандыгыннан” күргәзмәсе

2.10


Танып-белү эшчәнлеге

А. Туполевны искә алып”


28.10


Сәламәтлек

Сочи 2014 Олимпия һәм параолимпия хәрәкәте”-стенд ясау


Ноябрь

Укучылар белән аерым зш

Индивидуаль эш рус теленнән Гаттаровлар

Математикадан Сибгатуллин Р

даими

Коллективны үстерү

Сыйныф активының эшен күзәтү һәм анализ


Сәламәтлек

Наркотикларга каршы тормыш айлыгы

16.10-16.11

Әхлак тәрбиясе

Сыйныф сәгате:”Кешеләр белән сөйләшергә өйрәнү”


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Сыйныф бүлмәсен җыештыру


Танып –белү эшчәнлеге

Сыйныф сәгате: Милли йолалар


Эстетик тәрбия

Әниләр көне

Дружат дети на планете» рәсем конкурсында катнашу


Патриотик тәрбия

Сыйныф сәгате:”Кыюлык. Ничек кыю булырга?”


Ата-аналар белән эш

Ата-аналар җыелышы:

Кече яшьтәге балаларның психологик үзенчәлекләре.”


Декабрь

Укучылар белән аерым зш

Гаттаровлар белән район олимпиадасына әзерләнү


Коллективны үстерү



Сәламәтлек

Сыйныф сәгате: Сәламәтлек нәрсә ул?


Әхлак тәрбиясе

Сыйныф сәгате : “Халык әйтсә, хак әйтә”-фольклор кичәсе


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Сыйныф бүлмәсен җыештыру.Гөлләрне тәрбияләү.


Танып –белү эшчәнлеге

Иҗади эш “Бизәкле сандык”


Эстетик тәрбия

Яңа елны каршы алу


Патриотик тәрбия

Җиңүне каршылап”-рәсем конкурсы


Ата-аналар белән эш

Балаларның өйләренә бару


Шәфкатьлелек

Кыш бабай остаханәсе

Норлат балалар йортына Яңа ел бүләкләре әзерләү


Гыйнвар




Укучылар белән аерым зш

Балалар белән индивидуаль эш. Анкеталар тутыру

даими

Коллективны үстерү



Танып белү эшчәнлеге

Сыйныф сәгате: Вакытны дөрес бүлү, көн режимы

Татар рәссамнары


Әхлак тәрбиясе

Ничек матур булырга?


Әхлак-мораль

Сыйныф сәгате:“Яхшы сыйфатлар”



Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау

Чаңгы ярышы

Кышкы табигатькә экскурсия


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Бүлмә гөлләрен тәрбияләү


Эстетик тәрбия

Туган ягым кышы”- рәсем ясау


Ата-аналар белән эш

Ата-аналар җыелышы:“Тәрбияле бала(Р.Фәхретдиннең бала тәрбияләүдәге киңәшләре.” )





Февраль

Укучылар белән аерым зш

Балалар белән индивидуаль эш


Коллективны үстерү



Танып белү эшчәнлеге

Ягез әле, егетләр” –бәйге

Атналыкларда катнашу.


Әхлак тәрбиясе

Сыйныф сәгате “ Халык иҗаты әдәплелеккә өйрәтә”

Киң күңеллелек. Аңа ничек ирешергә?


Патриотик тәрбия

Эшлибез дә, уйныйбыз да”(халык уеннары кичәсе)


Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау

Аҗаган “ уены


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Сыйныф сәгате “Үзеңне үзең карый бел”


Эстетик тәрбия

Әтиемнең, бабамның бер көне” рәсем конкурсы


Ата-аналар белән эш

Ягез әле, әтиләр” конкурсы






Март


Укучылар белән аерым зш

Балалар белән индивидуаль эш


Коллективны үстерү

Эшләгән эшләргә нәтиҗә ясау


Танып белү эшчәнлеге

Районыбызның күренекле кешеләре”-әңгәмә


Әхлак тәрбиясе



Әхлак-мораль

Сыйныф сәгате:“ Ничек матур булырга?”


Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау

Сыйныф сәгате:Вакытны дөрес бүлү, көн режимы



Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Әниләргә бүләк әзерләү


Эстетик тәрбия

8нче Март бәйрәме, Нәүрүз бәйрәме, Кошлар көне


Ата-аналар белән эш

3нче чирек йомгаклары буенча ата-аналар җыелышы





Апрель

Укучылар белән аерым зш

Каникулга киткәндә инструктаж


Коллективны үстерү

Үзидарә отчеты


Танып белү эшчәнлеге

Кошлар көне

Шигырь бәйрәме- Тукай көне


Әхлак тәрбиясе



Әхлак-мораль

Мәрхәмәтлелек-нәрсә ул?”-сыйныф сәгате


Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау

Күңелле стартлар”


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Сыйныф бүлмәсен яшелләндерү


Эстетик тәрбия

Район көненә багышлап рәсемнәр ясау һәм шигырьләр өйрәнү игырь бәйрәме- Тукай көне


Ата-аналар белән эш



Патриотик тәрбия

Сыйныф сәгате: “Кем ул патриот?”





Май


Укучылар белән аерым зш

Тестлар эшләү


Коллективны үстерү

Үз эшебезгә үзебезгә бәя бирәбез”


Танып белү эшчәнлеге

Укучылар белән тестлар, анкеталар үткәрү


Әхлак тәрбиясе



Әхлак-мораль

Сыйныф сәгате:“Кешене матурлый торган сыйфатлар”


Сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау

Спорт бәйрәме


Хезмәткә уңай караш тәрбияләү

Чәчәкләр утырту


Эстетик тәрбия

Соңгы кыңгырау

Гаилә көне

Балаларны яклау көне


Ата-аналар белән эш

Ата-аналар җыелышы :“Балаларда җаваплылык тәрбияләүдә туган проблемалар”


Патриотик тәрбия

Җиңү бәйрәме

9.05






























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

2012- 2013 нче уку елына бурычлар:

1. Сыйныф коллективының һәр әгъзасының шәхси характер үзенчәлекләрен һәм кызыксынуларын өйрәнү.

2. Балаларда укуга, үзенең вазифасына карата җаваплы караш тәрбияләү.

МАКСАТ:

Балаларда аңлы тәртип, белемгә омтылыш тәрбияләү

Сыйныфка гомуми характеристика. 

4 нче сыйныфта барсы 5 укучы :Гаттаров Рамил ,Гаттаров Ранис, Гумеров Риназ,Мингазов Нәфис,Сибгатуллин Рәсим. Туган еллары -2003ел. Шулардан тулы булмаган гаиләдән Гумеров Риназ һәм Мингазов Нәфис, күп балалы гаиләдән Гаттаровлар һәм Сибгатуллин Рәсим. Балалар үзара дус-тату яшиләр .

Сыйныф һәм мәктәп эшләрендә барысы да актив булырга тырышалар,бигрәк тә Гаттаровлар. Мәктәп күләмендә уздырылган чараларда сыйныф теләп катнаша.

Гаттаровлар музыка мәктәбенең баян классына йөриләр һәм “Җырлыйк әле” түгәрәгенә йөриләр,һәр бала да вакытлы матбугатька язылып, аның белән танышып бара. Рамил белән Рәнис җырларга һәм рәсем ясарга яраталар. Укуга җаваплы карыйлар. Узган ел нәтиҗәләре буенча Гаттаровлар “5”ле , Гомәров Риназ “4” ле һәм “5” ле билгеләренә укый. Дәрестә һәм дәрестән тыш вакытларда тәртипсезлекләр күзәтелми.

Общая информация

Номер материала: 21601112227

Похожие материалы