- 15.12.2013
- 1077
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Данная авторский курс «Занимательная математика» рассчитан на учащихся 1-2 классов, как курс дополнительных внеклассных занятий. 1 час в неделю ( всего 34 часа). Состоит из разделов: «Математика в ребусах, кроссвордах», «Весёлая математика», «Головоломки», «Затруднительные положения», «Логические задачи», «Математический тренинг».
Данная программа разработана с учётом уровня знаний учащихся в данном возрасте. В программу введены дидактические игры обучающего и развивающего характера «Соедини», «Разрежь», «Раздели на части», и др. Решение кроссвордов и чайнвордов закрепит знание математических терминов и выражений.
На этих занятиях используется раздаточный материал, где кроме выполнения задания ребёнок развивает мелкую моторику пальцев (проводит линии, пересчитывает, дорисовывает) Ожидаемые результаты изучения курса:
"Выдержка из материала:
Программа авторского элективного курса «Занимательная математика»
"Пояснительная записка
Данный курс «Занимательная математика» рассчитан на учащихся 1-2 классов, как курс дополнительных внеклассных занятий.
1 час в неделю ( всего 34 часа).
Состоит из разделов: «Математика в ребусах, кроссвордах», «Весёлая математика», «Головоломки», «Затруднительные положения», «Логические задачи», «Математический тренинг».
Данная программа разработана с учётом уровня знаний учащихся в данном возрасте. В программу введены дидактические игры обучающего и развивающего характера «Соедини», «Разрежь», «Раздели на части», и др.
Решение кроссвордов и чайнвордов закрепит знание математических терминов и выражений. На этих занятиях используется раздаточный материал, где кроме выполнения задания ребёнок развивает мелкую моторику пальцев (проводит линии, пересчитывает, дорисовывает)
Цель курса:Обеспечить развитие познавательного интереса и способностей, учащихся в младшем школьном возрасте.
"Задачи курса:
Место курса в образовательном процессе.
Данный курс «Занимательная математика» осуществляет межпредметную связь с такими дисциплинами, как логика, развитие речи, изобразительное искусство, трудовое обучение.
"Содержание курса «Занимательная математика»
На занятиях «Занимательной математики» учащиеся будут решать кроссворды по запоминанию терминов, действий и понятий из математики решать задачи-шутки, задачи-загадки, «затруднительные» задачи, будет изучен большой геометрический материал. Занятия будут организованы в занимательной форме, в основном в виде соревнований (индивидуальные и групповые).
Структурная модель последовательности занятий.
"Модель данного курса: Блочная.
Позиция педагога.
В зависимости от сложности учебного материала учитель будет выступать: организатором, инструктором, консультантом и экспертом.
Методы проведения занятий.
Основу преподавания курса составляют следующие принципы: обучение на наглядно-действенной и наглядно-образной основе. Курс позволяет использовать технологию развивающего обучения. Интерактивные методы, способствующие обучению через опыт и сотрудничество. Работа в парах, группах, имитационное моделирование (деловые игры), тренинги.
Ожидаемые результаты изучения курса.
Данный курс поможет сформировать три составляющих мышления необходимых для успешного дальнейшего обучения:
Содержание курса «Занимательная математика» 34 часа
Введение 1 час
На данном уроке учитель объясняет важность и значение занятий данного курса. Сообщает цель занятий. Шуточная викторина.
Глава 1
Математика в ребусах и кроссвордах. 4 часа
В этой главе учащиеся будут заниматься разгадыванием кроссвордов, ребусов, чайнвордов, криптограмм. Также самостоятельно составлять ребусы и кроссворды на математические темы: «Термины», «Действия», «Фигуры», «Числа и цифры».
Глава 2
Весёлая математика. 4 часа
Решение стихотворных задач, задач-шуток. Составление и чтение завуалированных цифровых изображений.
Глава 3
Головоломки. 4 часа
Решение числовых головоломок. Занятие по непрерывному рисованию. Задания по конструированию головоломок со спичками.
Глава 4
Затруднительные положения 3 часа
Решение логических задач, в которых созданы затруднительные ситуации с перестановками. Решение задач на деление целого на части и наоборот составление целого из частей. Решение задач на счёт предметов.
Глава 5
Логические задачи 9 часов
Решение задач с помощью уравнений, на сопоставление. Решение обратных задач. Решение задач в несколько действий. Решение задач «с продолжением». Решение цепочек примеров.
Глава 6
Математический тренинг 10 часов
Решение задач на развитие комбинаторных способностей. Работа с геометрическим материалом: классификация фигур, расположение фигур, разделение на определённое число частей линиями, складывание фигур, пересчитывание фигур внутри других фигур.
Глава 7
Математическая викторина 1 час
Итоговое зачётное занимательное занятие.
6 672 012 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мысник Наталья Гартмутовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.