130182
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыВикторина по математике «В царстве противоположностей» для 5-6 классов

Викторина по математике «В царстве противоположностей» для 5-6 классов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Викторина: « В царстве противоположностей».

Цель викторины:

- развивать интуицию, догадку, эрудицию и владение методами математики;

- пробудить математическую любознательность и инициативу;

- воспитывать культуру математического мышления.


Ведущий: В этой викторине встречаются две противоположности, две стихии, которые удачно дополняют друг друга: прекрасные обаятельные девочки – умницы и мужественные, находчивые мальчики – молодцы.

  1. Разминка.

- КВН длится 1,75 ч. Сколько это минут? (105 минут)

- Перед вами три бегемотика. Они весят: 8,5 кг, 850 000 г, 0,85 т. Выберите самого тяжелого. (850 000 г = 0,85 т).

- Перед вами ряд чисел: -7; -5; -2; 1; 2; 3; 5. Сумма некоторых из них равна -5. За 1 минуту составьте как можно больше таких сумм.

( - 5= - 3+(- 3), - 5= - 3+(- 7)+(- 5), - 5= - 7+2 и т.д.)

- Прошу подумать в тишине

Учтите, случай редкий,

Сидела белка на сосне,

На самой средней ветке, Потом вскочила вверх на пять,

Потом на семь спустилась,

Потом на девять взобралась, И на вершине очутилась.

А сколько веток у сосны –

Вы быстро вычислить должны!(15 веток)

- Умеете ли вы считать: в дилижансе едет 18 человек, на остановке 5 вышли и 3 вошли. Поехали дальше: на следующей остановке 2 вышли, 5 вошли. Через час еще 3 вышли, а 5сели. Затем дилижанс прибыл на конечную остановку, где все сошли. Сколько было остановок? ( 4).

2. Команды получают следующие задания.

а) Придумать продолжение истории и не забыть про счастливый конец.

Команды получают лист с текстом:

« Жили в Стране математики два рыцаря, два брата, лицом похожие, а характером противоположные. Первый был злой, отрицательный. Минусом прозвали его братья. Второй был добрый, снисходительный, юный, положительный, и его звали Плюс. Жили они, не тужили, без драк и ссор. Но тут случилось у них вот спор:…»

б) Анаграммы:

- лиса (сила),

- ракета (карета),

- ремонт (монтер),

- колосок (осколок),

- вертикаль (кильватер).

в) Шарады.

Команды готовят пантомиму, изображая каждую часть слова, а если соперники не отгадывают по частям, они должны будут показывать полностью

- 1-я команда: БАР – СУК.

- 2-я команда: КОМ – ПОТ.




г) Художники.

Изобразить противоположные персонажи: веселая, лохматая девочка, любит число 5 и тонкие книжки; грустный причесанный мальчик, ненавидит число (-5) и толстые книжки.

д)Перевертыши.

Команды получают по две пословицы, которые изменены до неузнаваемости. Заменив каждое слово на противоположное, нужно восстановить исходный текст.

- час умри – час разучивайся. (Век живи – век учись).

- есть ясность со льдом (нет дыма без огня).

3. Обо всем (мини- викторина).

- На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50).

- Из трехзначного числа вычли двузначное, получили однозначное. Назовите эти числа. (100-99=1).

- Найдите сумму всех нечетных чисел от -11 до 9 включительно. (-11).

- hello_html_7707454f.gifАВС = 180º. Могут ли лучи ВА и СА быть противоположными? (нет).

- Равенство, содержащее переменную. (уравнение).

- У него стороны идут в разные стороны. (развернутый угол).

4. Рыбалка (игра).

Для каждой команды приготовлен тазик с водой, в который опущены капсулы от киндер-сюрпризов. Внутри капсулы – бумажка со словом. Участники конкурса завязывают глаза, и они дуршлагом должны выловить капсулу и, прочитав спрятанное в ней слово, назвать противоположное по смыслу.

- множитель - (делитель)

- ложь - (истина)

- 14,7 - (-14,7)

- ломать - (строить)

- сладкий - (соленый_

- зима - (лето)

- вычитаемое - (слагаемое)

- мудрец - (глупец)

- дремать - (бодрствовать)

- плюс - (минус).

5. От А до Я (итоговый конкурс).

Нужно написать слова, связанные с математикой, в алфавитном порядке.

Например:

А – абсцисса

Б – биссектриса

В- высота

Г – геометрия

Д – дробь

Е – Евклид

З – знак

И – икс

К – куб и т.д.

6. Подведение итогов.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Викторина: « В царстве противоположностей» для учащихся 5-6 классов проводится в конце учебного года.

В этой викторине встречаются две противоположности, две стихии, которые удачно дополняют друг друга. Это команда девочек и мальчиков. Викторина состоит из разминки, где нужно быстро отвечать на математические вопросы.

Далее команды получают задания:

  • а) Придумать продолжение истории и не забыть про счастливый конец.
  • б) Анаграммы, где нужно составить новые слова.
  • в) Шарады, где команды готовят пантомиму, изображая каждую часть слова, а если соперники не отгадывают по частям, они должны будут показывать полностью.
  • г) Художники, где команды должны изобразить противоположные персонажи.

Затем проводится мини викторина. Далее игра: «Рыбалка».

Нужно выловить капсулу из воды , прочитав спрятанное в ней слово, назвать противоположное по смыслу. В конце игры проводится конкурс: « От А до Я». Нужно написать слова, связанные с математикой, в алфавитном порядке. Подведение итогов.

"Выдержка из материала:

Викторина: « В царстве противоположностей».

Ведущий: В этой викторине встречаются две противоположности, две стихии, которые удачно дополняют друг друга: прекрасные обаятельные девочки – умницы и мужественные, находчивые мальчики – молодцы.

1. Разминка. - КВН длится 1,75 ч. Сколько это минут? (105 минут)- Перед вами три бегемотика. Они весят: 8,5 кг, 850 000 г, 0,85 т. Выберите самого тяжелого. (850 000 г = 0,85 т).

б) Анаграммы:- лиса (сила),- ракета (карета),- ремонт (монтер),- колосок (осколок),- вертикаль (кильватер).

в) Шарады.Команды готовят пантомиму, изображая каждую часть слова, а если соперники не отгадывают по частям, они должны будут показывать полностью- 1-я команда: БАР – СУК.- 2-я команда: КОМ – ПОТ.

г) Художники.Изобразить противоположные персонажи: веселая, лохматая девочка, любит число 5 и тонкие книжки; грустный причесанный мальчик, ненавидит число (-5) и толстые книжки.

3. Обо всем (мини- викторина).

- На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50).

- Из трехзначного числа вычли двузначное, получили однозначное. Назовите эти числа. (100-99=1).

- Найдите сумму всех нечетных чисел от -11 до 9 включительно. (-11).

- АВС = 180º. Могут ли лучи ВА и СА быть противоположными? (нет).

Нужно написать слова, связанные с математикой, в алфавитном порядке.Например:А – абсциссаБ – биссектрисаВ- высотаГ – геометрияД – дробьЕ – ЕвклидЗ – знакИ – иксК – куб и т.д.6. Подведение итогов.

Общая информация

Номер материала: 24162123030

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.