Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация по математике «Готовимся к ЕГЭ. Задания В9, В11»

Презентация по математике «Готовимся к ЕГЭ. Задания В9, В11»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике «Готовимся к ЕГЭ. Задания В9, В11»"

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Готовимся к ЕГЭ
Задания В9,В11.Подготовила учитель
математики
высшей категори...

    1 слайд

    Готовимся к ЕГЭ
    Задания В9,В11.
    Подготовила учитель
    математики
    высшей категории
    МБОУ Алексеево- Лозовская СОШ
    Шконда Ирина Андреевна

  • Цель:
1. Систематизация и обобщение изученного
    материала по темам: «Много...

    2 слайд

    Цель:

    1. Систематизация и обобщение изученного
    материала по темам: «Многогранники.
    Цилиндр. Конус. Шар. Площади
    поверхностей и объёмы».
    2. Подготовка к ЕГЭ.

  • Ответ. 8.Решение. Если ребро куба равно a, то его диагональ равна          ....

    3 слайд

    Ответ. 8.
    Решение. Если ребро куба равно a, то его диагональ равна . Отсюда следует, что если диагональ куба равна , то его ребро равно 2 и, значит, объем этого куба равен 8.
    Куб

    Все грани квадраты. (6 граней)

  • ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

    4 слайд

    ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД

  • Рис. 1KLMNOPK1L1M1N1O1P1
ПРИЗМАhS
V =Sh
Рис. 2

    5 слайд

    Рис. 1
    K
    L
    M
    N
    O
    P
    K1
    L1
    M1
    N1
    O1
    P1

    ПРИЗМА
    h
    S

    V =Sh

    Рис. 2

  • Рис. 1MABCDOПИРАМИДАV =1/3Sh

    6 слайд

    Рис. 1
    M
    A
    B
    C
    D
    O
    ПИРАМИДА
    V =1/3Sh

  • ПИРАМИДАPABCDEFOРис. 4A1F1O1B1C1D1E1αβ

    7 слайд

    ПИРАМИДА
    P
    A
    B
    C
    D
    E
    F
    O
    Рис. 4
    A1
    F1
    O1
    B1
    C1
    D1
    E1
    α
    β

  • Во сколько раз увеличится 
объем правильного тетраэдра, 
если все его ребра у...

    8 слайд

    Во сколько раз увеличится
    объем правильного тетраэдра,
    если все его ребра увеличить
    в два раза?
    2. Через среднюю линию основания
    треугольной призмы, объем которой
    равен 32, проведена плоскость,
    параллельная боковому ребру.
    Найдите объем отсеченной
    треугольной призмы.
    Ответ. 8.
    Ответ. 8.

  • 3. Найдите площадь 
поверхности 
многогранника, 
изображенного
на рисунке, 
в...

    9 слайд

    3. Найдите площадь
    поверхности
    многогранника,
    изображенного
    на рисунке,
    все двугранные углы которого прямые.
    Ответ. 22.
    Решение. Поверхность многогранника
    состоит из двух квадратов площади 4,
    четырех прямоугольников площади 2 и
    двух невыпуклых шестиугольников площади 3.
    Следовательно, площадь поверхности
    многогранника равна 22.

  • 4. Найдите объем 
многогранника,
изображенного
на рисунке, 
все двугранные уг...

    10 слайд

    4. Найдите объем
    многогранника,
    изображенного
    на рисунке,
    все двугранные углы которого прямые.
    Решение 2.

    Многогранник состоит
    из двух прямоугольных
    параллелепипедов, объемы
    которых равны 2 и 4.
    Следовательно, объем
    многогранника равен 6.
    Решение 1.
    Многогранник получается из куба, объем которого равен 8,
    вырезанием прямоугольного
    параллелепипеда, объем
    которого равен 2. Следовательно,
    объем многогранника равен 6.

  • 6.Найдите объем многогранника, изображенного
на рисунке,
все двугранные
углы...

    11 слайд

    6.Найдите объем многогранника, изображенного
    на рисунке,
    все двугранные
    углы которого прямые.
    5.Найдите площадь
    поверхности
    многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    Решение.
    Многогранник получается
    из куба, объем которого равен 8,
    вырезанием куба,
    объем которого равен 1.
    Следовательно, объем
    многогранника равен 7.

    Решение.
    Поверхность
    многогранника состоит
    из трех квадратов площади 4,
    трех квадратов площади 1
    и трех невыпуклых
    шестиугольников площади 3.
    Следовательно, площадь
    поверхности многогранника равна 24.

  • 7. Найдите площадь
поверхности многогранника,
изображенного 
на рисунке, все...

    12 слайд

    7. Найдите площадь
    поверхности многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    8. Найдите объем
    многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    Решение.
    Поверхность многогранника
    состоит из двух квадратов
    площади 16,
    прямоугольника площади 12,
    трех прямоугольников
    площади 4,
    двух прямоугольников площади 8,
    и двух невыпуклых
    восьмиугольников площади 10.
    Следовательно, площадь поверхности
    многогранника равна 92.
    Решение.
    Многогранник получается
    из прямоугольного
    параллелепипеда,
    объем которого равен 48,
    вырезанием прямоугольного
    параллелепипеда, объем которого
    равен 8. Следовательно,
    объем многогранника равен 40.

  • 10. Найдите объем 
многогранника, 
изображенного 
на рисунке, все
двугранные...

    13 слайд

    10. Найдите объем
    многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    9. Найдите площадь
    поверхности многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    Решение.
    Многогранник составлен из
    двух прямоугольных
    параллелепипедов,
    объемы которых равны 9 и 1.
    Следовательно, объем
    многогранника равен 10.

    Решение.
    Поверхность многогранника состоит
    из квадрата площади 9,
    семи прямоугольников
    площади которых равны 3,
    и двух невыпуклых восьмиугольников
    площади которых равны 4.
    Следовательно, площадь
    поверхности многогранника
    равна 38.

  • 12. Найдите объем 
многогранника, 
изображенного 
на рисунке, все
двугранные...

    14 слайд

    12. Найдите объем
    многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    11. Найдите площадь
    поверхности многогранника,
    изображенного
    на рисунке, все
    двугранные углы
    которого прямые.
    Ответ. 48.
    Ответ. 12.

  • ЦИЛИНДРABCDrhKLРис. 12πra)б)ABB1A1Sбок =2πrhSцил = 2πr(r + h)V = πr2h

    15 слайд

    ЦИЛИНДР
    A
    B
    C
    D
    r
    h
    K
    L
    Рис. 1
    2πr
    a)
    б)
    A
    B
    B1
    A1
    Sбок =2πrh
    Sцил = 2πr(r + h)
    V = πr2h

  • Рис. 2Осевое  сечение
цилиндраРис. 3Сечение  цилиндра
плоскостью,
перпендикул...

    16 слайд

    Рис. 2
    Осевое сечение
    цилиндра
    Рис. 3
    Сечение цилиндра
    плоскостью,
    перпендикулярной
    к оси
    A
    B
    O
    C
    A
    B
    O
    C
    A1
    B1
    C1
    O1
    Рис. 4

  • 13. Найдите объем V 
части цилиндра, 
изображенной на рисунке. 
В ответе укаж...

    17 слайд

    13. Найдите объем V
    части цилиндра,
    изображенной на рисунке.
    В ответе укажите
    Ответ. 0,5.
    Ответ. 0,5.
    Ответ. 1,5.
    Ответ. 2,5.
    Ответ. 9.
    Ответ.1,5.

  • 14. В цилиндрический сосуд,
 в котором находится 6 дм3 
воды, опущена деталь....

    18 слайд

    14. В цилиндрический сосуд,
    в котором находится 6 дм3
    воды, опущена деталь.
    При этом уровень жидкости
    в сосуде поднялся в 1,5 раза.
    Чему равен объем детали?
    Ответ. 9.
    Решение. Так как уровень жидкости в сосуде поднялся в 1,5 раза, то и объем увеличился в 1,5 раза, т.е. стал равен 9 дм3. Следовательно, объем детали равен 9 дм3.

  • 15. В цилиндрическом сосуде уровень жидкости достигает 18 см. На какой высоте...

    19 слайд

    15. В цилиндрическом сосуде уровень жидкости достигает 18 см. На какой высоте будет находиться уровень жидкости, если ее перелить во второй сосуд, диаметр которого в 3 раза больше первого?
    Ответ. 2 см.

  • αA1PAllAPOrlHlβSбок = πrlРис. 1а)б)Sкон = πr(l+r)V = 1/3πr2HКОНУС

    20 слайд

    α
    A1
    P
    A
    l
    l
    A
    P
    O
    r
    l
    H
    l
    β
    Sбок = πrl
    Рис. 1
    а)
    б)
    Sкон = πr(l+r)
    V = 1/3πr2H
    КОНУС

  • Рис. 2HOKLCABABOCPMOrβαDM1NO1Orr1hAA1B1BC1CРис.3Sбок = π(r + r1)lV = 1/3πh(r...

    21 слайд

    Рис. 2
    H
    O
    K
    L
    C
    A
    B
    A
    B
    O
    C
    P
    M
    O
    r
    β
    α
    D
    M1
    N
    O1
    O
    r
    r1
    h
    A
    A1
    B1
    B
    C1
    C
    Рис.3
    Sбок = π(r + r1)l
    V = 1/3πh(r 2 + r12 + rr1)
    l
    КОНУС

  • 16. Найдите объем V 
части конуса, 
изображенной на рисунке. 
В ответе укажит...

    22 слайд

    16. Найдите объем V
    части конуса,
    изображенной на рисунке.
    В ответе укажите
    Ответ. 1.
    Ответ. 3.
    Ответ. 3.
    Ответ. 15.

  • Рис.1RM(x; y; z)C(x0; y0; z0)xyzOУРАВНЕНИЕ  СФЕРЫ
Рис.2rRRO1OdА1АСЕЧЕНИЕ  ШАР...

    23 слайд

    Рис.1
    R
    M(x; y; z)
    C(x0; y0; z0)
    x
    y
    z
    O
    УРАВНЕНИЕ СФЕРЫ

    Рис.2
    r
    R
    R
    O1
    O
    d
    А1
    А
    СЕЧЕНИЕ ШАРА ПЛОСКОСТЬЮ ЕСТЬ КРУГ РАДИУСОМ

    Сфера. Шар.

  • rRRBOdАMNKLhClРис. 3ОБЪЁМ  ШАРА  РАДИУСА  R

Vш = 4/3πR3

ОБЪЁМ  ШАРОВОГО  СЕ...

    24 слайд

    r
    R
    R
    B
    O
    d
    А
    M
    N
    K
    L
    h
    C
    l
    Рис. 3
    ОБЪЁМ ШАРА РАДИУСА R

    Vш = 4/3πR3

    ОБЪЁМ ШАРОВОГО СЕГМЕНТА
    ВЫСОТОЙ h

    Vсегм = πh2(R − 1/3h)

    ОБЪЁМ ШАРОВОГО СЕКТОРА

    Vсект = 2/3πR2h

    ПЛОЩАДЬ СФЕРЫ

    Sш = 4πR2

  • 17. Радиусы двух шаров равны 6 и 8. Найдите радиус шара, площадь поверхности...

    25 слайд

    17. Радиусы двух шаров равны 6 и 8. Найдите радиус шара, площадь поверхности которого равна сумме площадей их поверхностей.
    Решение. Площади поверхностей данных шаров равны и . Их сумма равна . Следовательно, радиус шара, площадь поверхности которого равна этой сумме, равен 10.

  • 18. Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания и вы...

    26 слайд

    18. Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания и высота которого равны 2. Найдите объем параллелепипеда.
    Ответ. 32.
    Решение. Ребра параллелепипеда равны 4, 4, 2 и, следовательно, его объем равен 32.

  • 19. В куб с ребром 6 вписан шар. Найдите объем шара, деленный на       .Ответ...

    27 слайд

    19. В куб с ребром 6 вписан шар. Найдите объем шара, деленный на .
    Ответ. 36.
    Решение. Радиус шара равен 3. Объем шара равен 36 , а объем, деленный на равен 36.

  • Задания для самостоятельного работыЗадача 1.Ответ. 8.

    28 слайд

    Задания для самостоятельного работы
    Задача 1.
    Ответ. 8.

  • Задача 2.Ответ. 5.

    29 слайд

    Задача 2.
    Ответ. 5.

  • Задача 3.Ответ. 6.

    30 слайд

    Задача 3.
    Ответ. 6.

  • Задача 4.Ответ. 15.

    31 слайд

    Задача 4.
    Ответ. 15.

  • Задача 5.Ответ. 4.

    32 слайд

    Задача 5.
    Ответ. 4.

  • Задача 6.Ответ. 32.

    33 слайд

    Задача 6.
    Ответ. 32.

  • Задача 7.Ответ. 15.

    34 слайд

    Задача 7.
    Ответ. 15.

  • Задачи 8,9.Ответ. 6см.Ответ. 33.

    35 слайд

    Задачи 8,9.
    Ответ. 6см.
    Ответ. 33.

  • Задачи 10.Ответ. 2.

    36 слайд

    Задачи 10.
    Ответ. 2.

  • Источники информации1.Геометрия 10-11. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов,
С...

    37 слайд

    Источники информации
    1.Геометрия 10-11. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов,
    С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк.
    2.Всё для ЕГЭ. Математика. Авторы: Д.А Мальцев, А.А.
    Мальцев, Л.И. Мальцева.
    3.ЕГЭ. Математика, под редакцией А.Л.Семёнова, И.В.Ященко.
    4. Открытый банк данных для подготовки к ЕГЭ
    http://mathege.ru/or/ege/Main
    Яндекс
    http://www.yandex.ru/


Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Практический материал «Готовимся к ЕГЭ. Задания В9, В11» поможет систематизировать и обобщить изученный материал и подготовиться к сдаче ЕГЭ.

Практический материал охватывает следующие темы: Многогранники. Цилиндр. Конус. Шар. Площади поверхностей и объёмы.

По каждой теме сначала вопросы теории, формулы, рисунки; затем подборка задач ЕГЭ с решениями и задачи для самостоятельного решения.

Учитель не располагает наличием времени для подготовки к ЕГЭ: нужно изучать новые темы, а устно на каждом уроке 5- 10 минут можно часть задач разобрать, используя данную разработку.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.12.2013 2554
    • PPTX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шконда Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шконда Ирина Андреевна
    Шконда Ирина Андреевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42901
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 989 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек